1、第三课：富国强兵的秦国,课标要求：探讨商鞅变法对于秦国的制度变革和国力强盛等方面所产生的历史作用；理解商鞅变法的局限性；认识到社会是在改革中不断前进的，增强对社会进步的责任感和使命感。,变法的影响,选修第二单元,习 俗,加 强 集 权,强 兵,求 富,积极作用,措施,废井田，开阡陌,重农抑商，奖励耕织,统一度量衡,废除奴隶制经济基础，确立封建经济基础,保护了个体生产，促进了封建经济发展,便利赋税征收；为经济活动提供便利,禁止父子及成年兄弟同居一室，推行一夫一妻小家庭政策,发展了小家庭生产，增加了政府的财政收入，增强了国家的经济实力,改革内容中哪些措施有利于富国?,习 俗,加 强 集 权,强 兵
2、,求 富,积极作用,措施,奖励军功，实行二十等爵制（严禁私斗）,大大提高了军队战斗力，也为人们争取更高的社会地位提供了一个途径,废除世卿世禄制,鼓励,瓦解了宗法制,打击奴隶主贵族特权,提高了战斗力,改革内容中哪些措施有利于强兵?,满足了应对战争的需要,习 俗,加 强 集 权,强 兵,求 富,积极作用,措施,废除世卿世禄制,鼓励,普遍推行县制,取代了分封制,加强了中央集权,否定宗法制,打击奴隶主贵族特权,提高战斗力,改革内容中哪些措施打击奴隶主贵族利益,顺应奴隶社会向封建社会过渡的潮流?,哪一措施从根本上变革了社会制度？,从经济基础到上层建筑进行全面的根本性变革.,废除奴隶制经济基础，确立封建经
3、济基础,废井田，开阡陌,习 俗,加 强 集 权,强 兵,求 富,积极作用,措施,制定秦律,用法律形式把改革的内容固定下来,通过什么措施把改革的内容确立下来呢?,商鞅变法措施,经济,废除井田制，法律上承认土地私有,重农抑商，奖励耕织,统一度量衡,军事,：奖励军功，实行二十等爵制,废除世卿世禄制,政治,普遍推行县制,建立户籍制度，制定连坐法,制定秦律,燔诗书而明法令,习俗,改革社会风尚习俗,文化,商君相秦十年，宗室贵戚多而怨望者 。,1、商鞅变法是否成功？为什么？商鞅为什么会被迫害？评论改革是否成功的标准是什么？,【自主学习】,2、商鞅变法的积极作用,后五月而秦孝公卒，太子立。公子虔(太 子师傅)
4、之徒告商鞅欲反，发吏捕商君。商君 亡至关下，欲舍客舍。客人不只其是商君也， 曰“商君之法，舍人无验者坐之。”商君喟然 叹曰：“嗟乎，为法之弊一至此哉！”复 入秦，走商邑，与其徒属发邑兵北出击郑。 秦发兵攻商君，杀之于郑黾池。秦惠王车裂 商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君 之家。 史记商君列传根据材料，判断商鞅变法是否成 功？并说明判断的依据。,成功,依据：变法实现了富国强兵的目的，且已经深入民心；变法非常彻底。,关于商鞅的死因有几种说法： （1）司马迁：刻薄寡恩，用刑太过“商君，其天资刻薄人也。”史记- 商君列传 （2）苏轼：“惟商鞅变法不顾人言，骤至富强。亦以召怨天下，虽得天下，旋踵灭
5、亡。” （3）马克思主义：商鞅变法触犯奴隶主利益，受到报复（阶级分析） （4）新说：是君主集权与贵族分权的斗争，因商鞅权势太重，行事专断，导致与秦惠王矛盾加剧而被杀。,你认为以上对于商鞅的死因总结的准确吗，为什么？（依据教材第26页内容思考）,商鞅之死的原因,（2）秦孝公去世失去依靠；秦惠文王即位守旧势力复仇。,（1）商鞅变法侵犯了贵族的利益。,“商鞅虽死，而秦卒行其法”,“商君虽死，秦法未败”,评价标准：改革成功或失败的标准，不在于改革者的生与死，而在于变法的目的是否达到，是否促进生产力的发展，是否顺应历史发展的潮流。,【自主学习一】,【思维拓展一】,完成创新设计p14拓展2与P15 应用体
6、验1,（1）顺应了封建制取代奴隶制的历史发展趋势，符合新兴地主阶级的要求（根本原因）。 （2）得到统治者支持（政治保障）。 （3）改革措施全面彻底，行之有效。 （4）充分的舆论宣传，取信于民，执法如山。 （5）新兴地主阶级的领导。,商鞅变法成功的原因,【合作探究一】,材料一：（商鞅变法）行之十年，秦民大说(悦)，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 史记商君列传材料二：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。 史记李斯列传材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯
7、。 汉书食货志,结合材料思考商鞅变法给秦国带来的积极作用？,【自主学习二】,富国强兵的秦国：,1、商鞅变法的性质：,是一次较为彻底的地主阶级改革运动。,2、商鞅变法的意义：,（1）推行全面改革，废除了旧制度，创建了适合社会经济发展的新制度。 （2）改革推动了秦国社会的进步，促进了经济的繁荣，壮大了实力，为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础， （3）对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。,3、商鞅变法的具体作用：,（2）经济：废除了旧的生产关系，确立了土地私有制，激发了劳动者积极性，促进秦国的农业发展，增强了国力。,（3）军事： 极大地提高了秦国军队的战斗力，为秦兼并战争取胜和战略发展创造
8、了有利条件。,（1）政治： 打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，健全了封建国家机器的职能，开创了专制主义中央集权制度。,3、商鞅变法的具体作用：,集权,富国,强兵,（1）商鞅变法有何历史局限性？ （2）为什么会有这些历史局限性？ （3）你对“学思之窗”中的三种观点有何看法？ （4）我们应该怎样看待商鞅变法？,阅读教材P28“学思之窗”并结合教材思考：,【合作探究二】,变法的历史局限：,1、轻视教化，轻罪重罚。如：刑法严酷,2、加重了剥削与压迫，特别是连坐法的推行,3、改革不彻底。如：规定按爵位等级占有田宅和奴隶，公开承认占有奴隶的合法性；等等,4、三大偏差：严刑峻法、压抑工商、文化高压，对后世王朝政
9、治上专制独裁、经济上重农抑商、思想文化上专制产生了消极影响。,商鞅变法处在一个新旧历史交替时期，新旧势力斗争异常激烈的历史特点和变法的阶级属性使变法不可避免地带有一定的局限性。（受时代和阶级属性的影响）,为什么商鞅变法具有局限性？,三种观点过分批判商鞅变法。秦二世而亡的原因在于秦的暴政。商鞅实行的严刑峻法和文化高压政策，虽然对后来的秦朝有消极影响，但更重要的要看到商鞅变法的积极作用：改革推动了秦国社会的进步，促进了经济的繁荣，壮大了国力，为秦国的富强和未来的发展奠定了基础。,我们应怎样评价商鞅变法？,一分为二，客观地来评价。,（1）性质：P27,（2）积极意义：P27-28,（3）历史局限：P28,商鞅变法有何启示？,（1）改革是曲折的；改革不仅是一种治国方略的 重新选择，而且是利益关系的重新调整，这也是 改革受阻的真正原因。,（2）改革是国家富强、社会进步的重要途径，只 有顺应时代潮流，进行改革，国家才有光明前程。,（3）改革者应有坚定的意志、务实的政策； 改革措施应适合国情，顺应民意。等等,【合作探究三】,【思维拓展二】,完成创新设计P15 应用体验2,
