1、 1 百合 花 一、基础知识 1给 下列 加点 的字 注音 。 撂 下（ ） 劈 手（ ） 闪烁 （ ） 虔 诚（ ） 半晌 （ ） 木讷 （ ） 2根 据拼 音写 出汉 字。 ni 怩（ ） 抱 qi n （ ） 踌 ch （ ） 幼 zh （ ） h n 厚（ ） sh n 笑（ ） 3选 择恰 当的 词语 填在 横 线上。 （1 ）我 走近他 ， 低声地把 群众影 响的话 对他说 了。 他听了 ，果然 就 地带 我走了 。 （松松 爽爽 轻轻 松松） （2 ） 我猛 然醒 悟地 跳起 来 ， 地跑 去找 医 生。 （ 磕磕 绊绊 跌 跌撞 撞） 4. 下 面的 句子 不属 于神 态 描写
2、的 一项 是（ ） A 他 见我 挨他 坐下 ， 立即 张皇起 来 ， 好 像他 身边 埋 下了一 颗定 时炸 弹 ， 局 促 不安 ， 掉 过脸 去不 好，不 掉过 去又 不行 ，想 站起来 又不 好意 思。 B 他 飞红 了脸 ， 更加 忸怩 起来 ， 两 只手 不停 地数 摸 着腰皮 带上 的扣 眼 。 半 晌 他才低 下了 头 ， 憨 憨地笑 了一 下， 摇了 摇头 。 C这 媳妇 长得 很好 看， 高 高的鼻 梁， 弯弯 的眉 ，额 前一溜 蓬松 松的 刘海 。 D 她听 着 ， 脸 扭向 里面 ， 尽咬着 嘴唇 笑 。 我 说完 了 ， 她 也不 作声 ， 还是 低头 咬着嘴 唇
3、， 好 像忍 了一肚 子的 笑料 没笑 完。 5仿 照例 句的 句式 和修 辞 ，在横 线上 写一 句话 ，使 语意连 贯， 前后 构成 排比 。 幸福是茹志娟的百合花 散发出的那一缕清新醉 人的芬芳；幸福是奥斯汀 的傲慢与偏见烟 消云散 后伊 丽莎 白和 达西 十指的 交握 ；幸 福是 。 6 下 列句 子中 没有 语病 的 一项是 （ ） A端 午节 的赛 龙舟 、吃 粽 子、插 艾蒲 、佩 午囊 、采 百草等 习俗 在民 间广 为流 传。 2 B我 们要 引导 广大 青少 年 学生用 美的 心灵 去感 受世 界，用 美的 眼光 去观 察世 界。 C京 剧“ 国粹 ”行 当全 面 、表演
4、成熟 、气 势恢 宏， 深受戏 迷和 中老 年朋 友的 喜爱。 D经 过专 家们 评议 ，使 明 代永乐 年间 的青 花瓷 摘得 头筹， 成为 盐城 的“ 民间 国宝” 。 7 从 下面 材料 中提 取两 条 主要信 息。 甲型 H1N1 流感发生以来 ，我国加大科研投入，加强科技攻关，密切跟踪病毒变异情况，在对 H1N1 流感 患者 的治 疗过 程 中， 中西 医结 合等 方法 被 证明是 有效 的 。 目 前 ， 世 界卫生 组织 已向 许多 著 名制药 企业 提供 了特 殊的 病毒菌 株 ， 用 于研 制专 门 抵抗甲 型 H1N1 流感 疫苗 ， 这种疫 苗可 望于 今 年 8 月问世
5、 。 附：参考答案 1lio p shu qin sh ng n 2忸 歉 躇 稚 憨 讪 3（ 1 ）松 松爽 爽 （2 ）磕磕 绊绊 4C 5示 例： 古华 的 芙蓉 镇 里胡 玉音 和秦 书田 重逢 相拥时 的那 一滴 眼泪 6A 7（ 1 ）中 西医 结合 治疗 患 者有效 （2 ）流 感疫 苗可 望 8 月 问世 二、类文阅读 洁白的木槿花 陈 永林 一 到夏 天， 院子里 的 木槿就 开花 了。 母亲一 见 洁白的 木槿 花， 眼里便 蓄 满泪水 ， 嘴 唇哆 嗦着说 ： “我那 时好 糊涂， 好糊 涂。 ” 母亲的 声音 抖个 不停， 泪 水也从 眼眶 里溢 出来， 爬 满了她
6、坑坑 洼洼 的脸 。 这里面 有一 个与 我相 关的 故事。 我五岁那年，右腿忽 然青肿了一块，痛得我成 天哭。母亲就驮着我去廖 医生家。廖医生是个老 中医， 退了 休， 在家 开了 个小诊 所。 廖医 生的 医术 好，心 也善 ，啥 病他 都能 治。 廖 医生 看了 我的 腿。 责怪母 亲： “你 真憨 ，再 晚 来两天 ，你 儿子 的腿 就废 了。 ” 母亲就 自责 ： “ 我原 以为 娃 儿的腿 不要 紧。 ”廖 医生 发 火了： “还 不要 紧? 你儿 子 得了骨 髓炎 ， 骨 头一发 霉 ， 就 得截 肢。 ” 母 亲再不 敢出 声了 ， 眼圈 却 红了 。 其 实不 能怪 母亲 ，
7、 父亲去 世后 ， 母亲 终日 3 为一日 三餐 发愁 ，哪 再有 闲钱为 我治 腿? 母亲担 心地 问： “廖 医生 ， 我 娃儿 的腿 能 治好吗?” 母 亲在得 到肯 定的 回答 后 ， 脸色晴 朗了 许多 ， 可片刻 后， 母亲 又一 脸的 阴云。 母亲 口袋 里只 有两 块多钱 。 廖医生 在我 的腿 上敷 了草 药， 拿纱 布缠 了。 又拿 了两 副中药 ， 对母 亲说： “ 这中 药， 每天 煎三 次， 两天后 再来 换药 。 ” 母 亲颤 声问： “ 廖医 士， 多少 钱? ” 廖医 生说： “五 元钱。 ” 母亲脸 红了 ， 局 促不 安 地说： “廖医生 ，我，我身 上的钱
8、不够。 ” 廖医生说 ： “不够有多少就拿多少吧 。 ”母亲掏出一个塑料 袋， 把 里面 的钱 全倒 在桌 子上， 说： “ 这只 有两 块六 角伍分 钱， 下回 再补 上。 ” 廖医生 爽快 地说 ： “行 ， 没钱， 你记 住就 是了 ，啥 时有钱 啥时 给， 不急 。 ” 母亲在 村里 四处 借钱 ， 但 没有借 到一 分钱 。 那时 村 里人的 肚子 都填 不饱 ， 没 啥闲钱 。 再说 母亲 已欠了 不少 债， 谁还 敢借 钱给她? 母亲没借到钱， 但我的腿 不能不治。母亲 只得拎了 八只鸡蛋去廖医 生家。那 时鸡蛋很便宜， 八 分钱一 个 ， 可 母亲 实在 没 办法 。 廖 医生
9、 见了 母亲 拎 的鸡蛋 ， 很生 气地 说： “你 这是做 啥? 拎回 去。 ” 母 亲的鼻 子一 酸， 眼泪 就掉 下来了 ： “ 廖医 生， 我实 在 没办法 ” 廖 医生 的眼 睛也 湿了 ， 安慰 母亲： “好， 这鸡 蛋 ， 我收 下就 是。 钱 的事 ， 不用急 ， 我 不缺 钱用。 ” 去 了廖 医生 家里 几次 ，母亲 已欠 了廖 医生 二十 八元钱 了。 这可 是一 笔不 小的数 目。 再去廖 医生 家里 ， 母 亲把 家里惟 一的 一只 母鸡 带到 廖医生 家里 了。 可廖 医生 说啥也 不肯 收： “你 这只鸡 我哪 能收?你 家的 盐 钱都是 从这 鸡屁 股里 抠出
10、来的 。 ” 母亲 哀求： “廖医 生， 你 就收下 吧， 你收 下了，我心里好受些 。 ”母 亲说着声音变了调，泪水 也淌下来了。廖医生执拗 不过，说： “那好 ，我 收下就 是， 但这 鸡我 不能 白要， 就算 我买 你的 ， 十 元 钱， 怎 么样?” 那时 一只 母 鸡最多 只卖 四五 元钱 。 母亲说 ： “这 鸡不 算钱 ， 是 我送给 你补 身子 的。 ” 可廖 医生拿 出十 元钱 ， 说： “这 钱你 拿 着 ， 我 知道 你 用钱的 地方 多的 是。 欠我 的钱， 一点 也不 急， 十年 二十年 后还 都行 。 ” 母亲 说 啥也不 接廖 医生 的 钱 。 母亲回到家，拆 纸
11、包给我 煎药时，纸包里 竟放着十 元钱。母亲当晚 去了廖医 生家里，把十元 钱 从门缝 里塞 进去 了 。 两 天 后， 按廖 医生 吩咐 ， 又该 去他家 。 可母 亲不 想去 ， 母亲问 我： “ 你的 腿好 些 了吗? ” 我说： “ 好多了 ， 已能走 路了 。 ” 我说 着下 了 地， 一走 ， 腿钻 心地痛 ， 额上也 沁出 汗水 。 但我 忍着。 母亲 说： “菩 萨会 保 佑我们 这样 的苦 命人 。 ” 可 这天 ， 廖 医生竟 找 上门了 。 廖 医生 看见我 的 腿， 把 母亲 狠狠 训了一 顿： “你是 拿你 儿子 的腿开 玩笑 。 如 果你 儿子 的腿 残 废， 有你
12、 后悔 的！ ” 母 亲不 出声 ， 只 是默 默地 流泪 。 母亲烧 了火 ， 要给 廖医 生下面 条。 廖医 生说 他已 吃了饭 。 后来廖医生见了 我家 门前的木槿花，惊喜地喊 ： “啊，你这里有这么多木 槿花!”廖医生对母亲 说： “ 这些 木槿 花都 是钱 ， 一两木 槿花 值两 元钱 。木 槿花是 味好 中药 ，能 治病 。 ” 4 母亲不相信 ： “木槿 花 真能卖钱? ”廖医生望着一 脸惊喜的母亲说： “ 还能骗 你不成?你摘了这些 花卖给 我。 ” 母亲 高兴 地答 应了 。 拿 了篮 子 ， 把 木槿 花全摘 下来 了 。 廖 医生 拿 秤一称 ， 竟有 一斤 。 廖 医生
13、说 ： “ 你， 你再 不欠 我 的钱。 ”下 回， 母亲 驮着 我 去廖医 生家 时， 就带 一点 木槿花 去。 母 亲不 但不 给廖 医生 钱，廖 医生 反而 给母 亲点 钱。 不 久， 我的 腿好 了。 第二年，廖医生竟去 世了。母亲很是伤心，买 了冥纸冥香去了廖医生家 ，母亲哭得很伤心。廖 医生的 儿子 告诉 母亲 一个 天大的 秘密 ：木 槿花 根本 不能做 中药! 母 亲又 哇的 一声 嚎哭 起来： “我 的大 恩人 呀 ” 后 来母 亲也 去世 了。 母亲合 眼前 拉着 我的 手说 ： “儿呀， 我死 后， 在 我的 坟墓周 围栽 一圈 木槿 。 ” 如今，每到夏天，母 亲的坟墓
14、周围就开满洁白 的木槿花。成群的蝴蝶在 木槿花上翩跹起舞，美 如梦境 。 鉴赏要 点 课文歌颂了通讯员和新媳 妇的美好心灵，讴歌了军 民鱼水情。本文与课文的 共同之处在于标题 均具有象征意义，情节皆 真挚感人。本文中的木槿 花与百合花是一样的，都 是洁白的，代表着纯洁 的心灵，是主人公美好心 灵、高尚品德的象征。本 文通过讲述廖医生帮助一 对贫穷母子的故事，表 达了母 子对 廖医 生的 感激 之情， 抒发 了对 人世 间美 好的人 性的 赞美 之情 。 问题探究 1木 槿花 在文 中有 怎样 的 象征意 义? 2 读文 中的 画线 句： “ 后来 廖医生 见了 我家 门前 的木 槿花， 惊喜
15、地喊： 啊， 你 这里有 这么 多木 槿花! 廖医生对 母亲 说： 这 些木 槿花都是 钱 ，一两木 槿花 值两元钱 。木 槿花是 味好 中药，能 治病。 ” 联系上 下文 ，考 虑廖 医生 当时的 心理 活动 。 3母 亲临 死前 ，为 什么 嘱 咐“我 ”在 她的 坟墓 周围 栽一圈 木槿? 4 文章 以 “ 洁白 的木 槿花 ” 为 题 ， 结 尾又 以蝴 蝶飞 舞、 美如 梦境 的木 槿花 照 应， 这样 写的 目的 是什 么? 附：参考答案 1木 槿花 是洁 白的 ，它 纯 净的美 正是 文中 的主 人公 廖 医生 美好 高尚 品德 的象征 。 2 廖 医 生既要向困苦的母子提供 帮助，又要尊重他们的人 格；而母亲又是一个自尊 心强、感恩图报的人， 这些因 素使 廖医 生处 在两 难之中 。 说 木槿 花是 药， 以此抵 消医 疗费 ， 使 母子 在不知 不觉 中接 受 帮 助， 这样 ， 既 可以 卸掉 他们 负 债的包 袱和 精神 上的 压力 ， 又 避免 了自 己以 “ 恩人 ” 的 身份 出现 。 3母 亲知恩图报，不忘廖医生 ，并希望子子孙孙也不忘 。 4扣题，对人世间美 好的人性进行了形象而 5 感人的 歌颂 。
