1、请投我一票影评请投我一票，是中国武汉电视台制作人陈为军执导的一部纪录片，纪录了武汉市常青第一小学二年级三班民主选举班长的活动。影片记录的活动发生在 2007 年。老师让班上同学从老师选出的三名候选人中选出下一任班长。这三位候选人分别是：许晓菲，一名乖顺、不善言辞而不具威胁力的女学生；成成，一个天性活泼、有着演讲天赋的挑战者；罗雷，以暴力管理班级的现任班长。这是一部让我们看完以后有很多感想的片子。片子开始的广播体操的音乐，小学生们稚嫩的跳操动作，让我感到很熟悉，所以我觉得作者以这样的方式开启这部片子，是有效引起观者共鸣的一种方式，。许晓菲是容易令人同情的对象。她能歌善舞，但是在竞争对手成成的计划
2、下，她的第二次才艺展示刚开始就被同学们的起哄声打断，她哭着跑下了台。面对这场闹剧，陈为军一度有放下机器上前制止的冲动。当时他站在教室后面的窗边，气得停止了拍摄。如果不是另一台摄像机的正常运转，恐怕纪录片中会空缺这些画面。后来爱哭也成了她的竞争对手攻击的一个缺点。她成长在一个单亲家庭，也许这造成了她软弱爱哭的弱势，但她的妈妈一直很在意自己不能给她提供罗雷那样的条件，因为那样的条件确实在这场选举中起了举足轻重的作用。有人评论成成是位天生的阴谋家。真的是天生的吗？怎么能说是天生的呢？孩子其实是最无辜的。”陈为军再三强调不要伤害孩子。一位资深的电视节目制片人认为这部纪录片的主角其实是大人。“孩子选举有
3、什么可看的，”他说，“他们只是大人手中的面具。”成成反复无常，两面三刀，拉帮结派，互相诋毁，制造假象，许官贿选，挑拨离间，这些词用在一个十岁小孩子的身上很奇怪，但他的行为真的很像一个阴谋家的缩影，而不像一个单纯的只是有一点心计的小孩。我想，很多人怀疑这部片子人为刻画过的原因就在于此，成成的表现让人心寒，如果我们这个社会里十岁的小孩子的思想都达到了这种程度的话，我们这个社会的前景将一片黑暗。最后阴谋家没有当选，大家仍就选择了独裁者。因为一个词：利益。罗雷请班上全体同学一起乘坐轻轨，在最后大家投选票的时候又送给每人一张中秋节贺卡。在利益的诱惑下，大家都纷纷把选票投给原班长，不管自己是多么痛恨他管理
4、的时候打人的行为。在影片的最后，同学又在做广播体操了，班长罗雷大声喊口令，继续用出格的肢体语言提醒站队时不认真的同学。大家对他的行为都表现得很麻木。这样的选举，太伤害人了。这个结尾是让人觉得很无奈的。首尾呼应的构思又让人觉得浑然一体，这是一部好片子。整部片子的笑点很多，但几乎都是很无奈的苦笑，祖国的未来花朵的纯真不再，那我们未来的社会还怎么充满真善美？不知道为什么现在的孩子把权力看得很重？“班长就有权力，让他站着他就得站着，让他坐下他就得坐下。以后我要当大官。”孩子气的话语让我惊讶，记得当时我们的理想很丰富，很多人要当科学家，当老师，当医生。现在越来越多的人去考公务员，越来越多的孩子要当大官，
5、但是管理阶层不能创造社会价值，社会的发展还是要靠千千万万的劳动者。当权力成为一代又一代的最高追求，这个社会，这个民族只会大踏步的后退。这部片子反映的是民主的主题，而发生在这群小学生中的民主已经是成人世界中选举黑暗的缩影。我不能理解何时小学生的世界变得如此复杂，为了一个小小的班长的职位，八九岁的孩子学会了贿赂选民，打击别人，抬高自己，家长们也是如此地看重孩子们的成功，想尽一切办法也要让孩子们达到目的。但是他们有没有想过，贿选这种行为是犯法的，诽谤别人也是犯法的。现在由于年龄小，没有人会把这些行为当成一回事，但是孩子如果把这些措施用在自己的政治生涯中，是会被人举报，然后走向被审判席的。在北京的一次
6、观片会上，十多个家长展开了“非常热烈”的讨论，主题是究竟该把孩子培养成“狼”还是“羊”。他们中大部分是媒体人士，其中一位还是某所幼儿园的出资人。一位有着两个孩子的母亲很是担忧，因为无法确定是把世界描绘成鲜花还是毒草，一头太过理想化，一头又有些功利。另一位父亲则困惑于究竟是选择生命出发的教育，还是权力出发的教育。采访中，陈为军起初对纪录片中家长的行为不予置评。后来，他说了一句：“就算家长有些不对的地方，那也是很无奈的选择。”他坚信，没有人敢在自己孩子的教育问题上赌博。“你没有孩子吧？”他问记者，“那就无法跟你说清楚。”这部片子从一个小角度折射出中国民主法治存在的一些问题，是非常发人深省的，大家，
7、我们每一个人都应该去好好的想一想，我们中国民主法治的路应该怎样走下去，我们应该怎样教育下一代明白“民主”这两个字。这部片子在中国大陆因为某些敏感原因未能公映，但在台湾，在国外都获得了不少好评。2 007, Sterling Feature Award Silverdocs、 Atlantic Film Festival - Official Selection、 DOCNZ, International Medium Documentary Award、 DOCNZ, Screenrights Educational Documentary Award 都 是 它 获 得 的 奖 项 。除去影
8、片内容的出彩，影片的拍摄手法也是这部片子能够获奖的重要因素。影片拍摄了从竞选开始到竞选结束的全过程，几天的时间，追随三名候选人，从教室到校园，从校外到家庭。被拍摄者老师、家长、学生所有人都几乎无视镜头的存在，自然地进行着他们的种种活动与对话。导演陈为军自述：“世界上有千千万万个做纪录片的人，对于做纪录片的心得和目的也同样是万万千千。我对纪录片的理解就是，我肩膀上的摄像机就是你的一双眼睛，我镜头面前所发生的就是你通过影片所看到的。因为我背负着身后千万双渴求真相的眼睛，所以，我不愿意打扰、干涉镜头前正在进行着的生活原版，甚至不愿意为了画面美观加一盏灯光，或在镜头上装一片滤镜。 ”这样的拍摄达到的效
9、果是很好的，这部片子很真实，你看不到它的做作，只是真实地记录下这些事情，剩下的让观者去感觉、去评论。纪 录 片 是 以 真 实 生 活 为 创 作 素 材 ， 以 真 人 真 事 为 表 现 对 象 ， 并 对 其 进行 艺 术 的 加 工 与 展 现 的 ， 以 展 现 真 实 为 本 质 ， 并 用 真 实 引 发 人 们 思 考 的 电 影或 电 视 艺 术 形 式 。 从 1922 年（美）罗伯特弗拉哈迪的北方的纳努克 ，到如今中国纪录片的成就，中国的纪录片走向成熟，走向世界。世界也在通过纪录片这个方式来了解我们的崭新的中国。这部纪录片向世界展现了中国民主的弊端，其实也为中国民主的成长提供了一个契机。
