1、15、3 人民币的简单计算 1、学习目标：1、理解和掌握人民币单位元和角之间的换算方法，会进行一些简单的换算和加、减法计算，体会转化思想。2培养学生的观察能力、动手操作能力和归纳概括能力。3感受数学与生活的密切联系，体会人民币在商品交换中的作用，感受“元”是人民币单位中最常见的主要单位。二、学习重、难点: 重点：会进行人民币单位间的简单换算和简单的加、减运算。难点：掌握人民币单位元和角之间的换算方法。三、学习过程：（1）自主探究1、 写出下面的钱数2、填一填1 元（ ）角 1 角（ ）分3 元 ( )角 50 角 ( )元（2）合作交流1、学例 5（ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角（ ）分（
2、）元（ ）角2（1）这是（ ）钱 （2）1 元 2 角 =（ ）角 你是怎么想的？（3）18 角 =（ ）元（ ）角 你是怎么想的？2、学例 6（1）（2）还可以怎样表示 13 角？（3）（4）计算的时候有什么要注意的吗？3（5）（6）人民币计算的时候一定要注意什么呢？（三）尝试应用1、 2 元 5 角 =（ ）角 34 角 =（ ）元（ ）角2 元 6 角（ ）角 2 元 9 角（ ）角14 角（ ）元（ ）角 17 角（ ）元（ ）角 2、 9 角-2 角=（ ）角 7 角+6 角=（ ）元（ ）角4 元 3 角-2 元=（ ）元 （ ）角 5 角+1 元 3 角=（ ）元（ ）角3、明明
3、有 85 元钱，买书包用去 50 元，还剩多少元？（四）拓展提高1、 如果把一种蛋糕和一种饮料配成套餐，你喜欢怎样搭配？价格是多少？2、 把这些套餐的价格按照从高到低的顺序排一排。3 元6 元 5 角5 元 2 元 5角 4（五） 我的反思：5参考答案：自主探究1. 52 5 21 6 16 1 52. 10 1030 5 合作交流：1、（1）1 元 2 角（2）12要想知道 1 元 2 角等于多少角，想：1 元可以换成 10 个 1 角，再加上 2 个 1 角，合起来就是 12 个 1 角。1 元=10 角1 元 2 角=10 角+2 角=12 角（3）1 8先将 18 角分成 10 角和
4、8 角，10 角是 1 元，再将 1 元和剩下的 8 角合在一起，即 1 元 8 角。2、（1）5+8=13（角） （2） 13 角 = 1 元 3 角（3）1 元=10 角 10-6=4（角）（4）元、角计算，只有在相同单位情况下才能相加。单位名称不同时，要先转化成相同的单位名称，再计算。（5）1 元+3 元 1 角=4 元 1 角（6）进行人民币的计算时，一定要注意单位名称！进行元、角之间的计算，只有在相同单位情况下才能相加、减，单位相同时，直接列式计算，元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减；单位不同时，要先统一单位再计算，满 10 分进为 1 角，满 10 角进为 1 元。尝试应用：1、25 3 426 2961 4 1 72、7 1 32 3 1 83、85-50=35（元）拓展提高1、2、9 元 5 角9 元8 元7 元 5 角 3 元6 元 5 角 2 元 5 角 6 元 5 角2 元 5 角 5 元8 元 7 元 5 角9 元 5 角 9 元 5 元 3 元7
