1、108 级作物育种学 1、名词解释（共10小题，每小题2分，共20分）1杂交种品种2. 引种3. 诱变育种4. 特殊配合力5. 杂交育种6. 杂种优势7.生理小种8.异附加系9.群体改良10.原种2、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.作物育种学的含义是( )A) 研究遗传和变异的科学B) 一门人工进化的科学C) 研究选育和繁育优良品种的理论与方法的科学D) 一门综合性很强的应用科学2.下列品种属群体品种的有 ( )A) 自花授粉作物的地方品种 B) 玉米单交种C) 水稻恢复系 D) 小麦常规品种3. 我国目前品种审定的主要 ( )A) 区域试验结果 B) 农民反应C) 领
2、导部门意见 D) 已种植面积4. 同二倍体相比，同源多倍体的育性 ( )A) 上升 B) 正常C) 下降 D) 不一定下降5.质核互作雄性不育品种的不育系和保持系互为 ( )A) 同核异质体 B) 同质异核体C) 同质纯合体 D) 同质杂合体6.当病原菌侵入寄主前或侵入后，寄主可以凭借固有的或诱发的组织结构障碍，阻止病原菌的侵入和侵入后建立寄生关系，称为( )A) 抗侵入 B) 抗扩展C) 抗生性 D) 耐病7.在我国高温短日照作物引种时， ( )A) 由北向南引种表现晚熟 B) 由北向南引种表现早熟C) 由南向北引种表现早熟 D) 南北之间可以长距离引种28.迄今为止自花授粉作物中利用杂种优
3、势最为成功的作物是( )A) 小麦 B) 玉米C) 水稻 D) 马铃薯9、用顶交法测定某自交系的配合力，一般（ ）A) 只能测出一般配合力 B) 只能测出特殊配合力C) 能测出两种配合力 D) 不能同时测出两种配合力10.在(AB)C 的组合中，复交 F1代中三个亲本的遗传物质分别为 ( )A) 1/3、1/3、1/3 B) 1/4、1/4、1/2C) 1/2、1/4、1/4 D) 1/4、1/2、1/4三、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分；多选、错选、漏选均不得分。 ）1.作物育种的一般目标是 （ ）A) 高产 B) 优质C) 多抗 D) 生育期适宜E) 改善人民生活2.我
4、国农作物品种资源研究工作的重点是 （ ）A）广泛收集 B）妥善保存C）深入研究 D）积极创新E）充分利用3.影响引种成功的因素有 ( )A）温度 B）光照C）纬度 D）海拔E）作物的发育特征4.系谱法育种的特点是 ( )A) 从 F2 进行严格的选择B) 分离世代不选择5. 垂直抗性的遗传特点主要表现为 ( )A）小种特异性 B）对各小种抗性接近一个水平C）多基因控制 D）高抗或免疫E）抗性易丧失6.杂种优势的度量方法有 ( )A) 中亲优势 B) 超亲优势C) 超标优势 D) 显性优势E)杂种优势指数7.利用杂种优势应具备的三个基本条件是 ( )A）强优势的杂交组合 B）异交结实率低C）异交
5、结实率高 D）繁殖与制种技术简单易行E）采用高效低毒低残留的化学杀雄剂8.群体间遗传改良的方法有 ( )A）混合选择 B）全同胞相互轮回选择C）半同胞轮回选择 D）半同胞相互轮回选择E） 全同胞轮回选择9.在核质互作型雄性不育系统中，下列哪些基因型是可育的( )A) S(RR) B） S(Rr)C) S(rr) D） N(Rr)3E) N(rr)10.以 PCR 为基础的分子标记主要有 ( )A) RFLP B) RAPD C) SSR D) AFLP E) EST四、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。 （注意：正确的打，错误的打） ）1、品种的一致性就意味着品种的纯合性。 （
6、）2、作物种质资源是作物育种的物质基础。 （ ）3、小麦是自花授粉作物，玉米是异花授粉作物。 （ ）4、自然进化和人工进化的方向和结果均一致。 （ ）5、复交是指三个或三个以上亲本，进行两次或两次以上的杂交。 （ ）6、异花授粉作物利用杂种优势的主要途径是化学杀雄。 （ ）7、目前，国内外各种育种方法中，最具灵活性的育种方法是杂交育种。 （ ）8、远缘杂种夭亡和不育的根本原因是由于其遗传系统的破坏。 （ ）9、亲本选配是杂交育种成败的关键之一。 （ ）10、在作物杂种优势利用中， “三系”是指母本系、父本系和杂种 F 1 代。 （ ）五、简答题（共5小题，每小题5分，共25分）1、从作物育种的角度简述自交和异交的遗传效应。2、简述单倍体在作物育种上的利用价值。3、简述杂交育种亲本选配的原则。4、图示说明细胞质雄性不育三系繁殖及制种程序。5、如何保持抗病虫品种抗性的稳定？六、论述题（共2小题，第1小题7分，第二小题8分，共15分）1.什么是轮回亲本和非轮回亲本？在回交育种中他们各有何作用？在选用轮回亲本和非轮回亲本时要注意那些问题？2.远缘杂交后代的分离与品种间杂交有何异同？如何控制远缘杂种后代的分离？
