1、2011年2月,马克思主义基本原理概论,李爱玲,孝感学院政治与法律学院,马克思主义基本原理概论简介本课程是高校思想政治理论公共必修 课，3学分，本学期期末闭卷考试课程，平 时成绩占30%、期末考试成绩占70%马克思主义基本原理：马克思主义的基本立场、基本观点、基 本方法的总称。 （其中基本立场、基本方法具有基础的 根本的意义，基本观点是在基本立场的 基础上运用基本方法得出来的。）,学习马克思主义基本原理概论的意义和方法 意义：顺利毕业、考研、求职等，有利于人生顺利发展,立足社会、报效祖国和人民 方法：重在理解（基本概念、基本原理、方法论）记忆巩固逐一举例联系实际整体把握环节到位,考研简介：,政
2、治考研考查的知识范围及分值一、马克思主义基本原理概论 22分二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概 论 30分三、中国近现代史纲要 14分四、思想道德修养与法律基础 18分五、形势与政策以及当代世界经济与政治 16分 考研基本题型一、单项选择题16分（1-16题）二、多项选择题34分（每小题2分 17- 33题 ）三、分析题50分（每小题10分 34-38题）,绪 论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,孝感学院精品课程,马克思主义基本原理概论,一、什么是马克思主义 二、马克思主义的产生和发展（一）马克思主义是时代的产物（二）马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继 与创新（三）马
3、克思主义在实践中不断发展 三、马克思主义科学性与革命性的统一（一）马克思主义最根本的世界观和方法论（二）马克思主义最鲜明的政治立场（三）马克思主义最重要的理论品质（四）马克思主义最崇高的社会理想 四、努力学习和自觉运用马克思主义（一）在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义（二）把马克思主义作为行动的指南,教学目的和要求从总体上理解和把握什么是马克思主义，为什么要学习马克思主义，怎样学习马克思主义。 教学要点马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学马克思主义在19世纪40年代产生的必然性马克思主义是对人类文明成果的继承与创新马克思主义发展的阶段和成果马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义是行动
4、的指南学习、运用和发展马克思主义,在多次公众媒体伟人评选中： 马克思被评为“千年思想家”、 “最伟大的哲学家”引起的思考,马克思高居榜首，得票率高于分别名列第二、第三和第四的相对论的创立者爱因斯坦、万有引力的发现者牛顿和进化论的提出者达尔文。,第一次：1999年英国广播公司评选,第二次：1999年英国路透社评选,马克思仅以一分之差名列第二，名列第一的是爱因斯坦。与马克思并列第二的是印度的国父“圣雄”甘地，牛顿和英国前首相丘吉尔并列第四。,第三次：2005年英国广播公司 评选最伟大的哲学家,马克思以27.93的得票率荣登榜首。居于第二位的休谟得票率为 12.6 ，远远落在其后。柏拉图、康德、苏格
5、拉底、亚里斯多德等更是望尘莫及，黑格尔甚至没进前 20 名。,第四次：2005年德国评选最伟大人物,在德国图片报和国家第二电视台携手主办的评选中，马克思被评为“德国最伟大人物”。,可以说，近年来，“马克思热”遍布全欧洲。 在欧洲，有关马克思的“图书出版热”、“网上传播热”、“思想研究热”、故居及其在欧洲各地的塑像前的“瞻仰热”、“参观热”，等等，接连不断，持续升温。 在学术界，有关马克思主义的研究协会已经多达1000多个。一些世界著名学者，如英国前首相布莱尔的“精神导师”纪登斯等，还公开自称是“马克思主义者”。,所有这些，说明了什么呢？,这些现象，发生在苏联东欧巨变十年之后，社会主义的进程遭受
6、到严重挫折，所谓“社会主义失败了”、“马克思主义破产了”的鼓噪声不绝于耳。但是，一种预言资本主义必将灭亡、社会主义必然胜利的学说，却得到资本主义国家公众的广泛认可、赞同；一种被它的敌人长期攻击、挖苦、甚至宣告破产的学说，却能如此深刻、长久、生动地影响着人们的思想和社会的发展进程！这是为什么？,请看西方人自己的答案：,英国广播公司发起“在我们这个时代”这个评选的栏目主持人布拉格说，马克思似乎对全世界的主要问题都给出了答案。 他还说，马克思当选为最伟大哲学家有诸多因素，但是能够解释一切的理论是他夺冠的最重要原因。 路透社在报道评选结果时说，“马克思的共产党宣言和资本论对过去一个多世纪全球的政治和经
7、济思想产生了深刻的影响”。 英国公众认为：今天世界各处发生的一切并不能否定马克思，只能证实他写的内容。,2007年以来由美国次贷危机引发的国际金融危机,已经造成波及全球的国际金融和经济危机。这场危机深刻地影响着世界经济的格局和走向,也引起人们对当代世界的社会制度和思想理论的深刻反思。在严峻的现实面前,马克思主义再次显示出它的强大生命力。,总结：,说明科学的理论是能够征服人心的，马克思主义并没有过时，是永葆青春活力的！ 那么，这个永葆青春活力的学说是什么呢？它永葆青春的奥秘在哪里呢？,一、什么是马克思主义,（一）马克思主义是无产阶级思想的科学体系 （二）马克思主义三个组成部分马克思主义哲学、马克
8、思主义政治经济学和科学社会主义三个部分组成的科学理论体系。,马克思主义政治经济 学是马克思主义 的主要内容,科学社会主义是整个 马克思主义的核心，指导无产阶级解放斗争的 科学理论,马克思主义哲学是科学的世界观和 方法论，是马克思主义的理论基础,（三）狭义上的马克思主义 即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。,（四）广义上的马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理 论、基本观点和学说的体系，也包括继 承者对它的发展，即在实践中不断发展 着的马克思主义。,作为中国共产党和社会主义事业指导思 想的马克思主义，是广义上理解的马克 思主义。既包括由马克思恩格斯创立的 马克思主义，也包括列宁
9、继承和发展并 推进到新的阶段马克思主义即列宁主义， 以及由毛泽东、邓小平、江泽民等 为主要代表的中国共产党人在与中国具 体实际相结合的过程中，进一步丰富和 发展了的马克思主义，即中国化的马克 思主义。,二、马克思主义的产生和发展,（一）马克思主义是时代的产物马克思主义产生于19世纪中叶，资本主义社会经济发展的一个特定的阶段机器大工业的社会化生产的新的阶段。对于这个问题，毛泽东曾经有一个非常精辟的概括，他说：“由于欧洲许多国家的社会经济情况进到了资本主义高度发展的阶段，生产力、阶级斗争和科学均发展到了历史上未有过的水平，工业无产阶级成为历史发展的最伟大的动力，因而产生了马克思主义的唯物辩证法的宇
10、宙观。”,1、资本主义经济的发展为马克思主义 产生提供了经济、社会历史条件。机器大工业代替了工场手工业,经济危机的频繁爆发,生产社会化同生产资料私人占有之间的矛盾,2、无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化对 科学理论的指导提出了强烈的需求。资本家：延长劳动时间、增大劳动强度、降低工人工资、廉价雇佣女工和童工。工人：捣毁机器、烧毁工厂罢工自发、零散无产阶级与资产阶级的矛盾更加突出，开始成为首要地位的社会矛盾。,19世纪30至40年代，英国、法国、德国接连爆发了工人阶级反对资本主义制度的斗争。1831年在法国里昂工人举行了第一次起义；1834年 举行第二次起义1838年在英国爆发了延续长达十余年的、
11、声势浩大的、全国性的工人运动宪章运动1844年在德国西里西亚纺织工人举行起义,马克思主义产生的阶级基础和实践基础：没有革命理论的指导和无产阶级政党的领导工人的起义失败总结和升华无产阶级实践经验 形成科学的世界观和对现存社会进行革命改造的系统理论,（二）马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新 1、马克思主义产生的自然科学基础（前提）19世纪自然科学领域取得了三大重要成果：“三大发现”对马克思主义科学世界观的形成产生了重要影响。自然科学划时代的伟大发现，打击了上帝创世说，揭示了自然界主要过程的唯物而又辩证的性质，为马克思恩格斯创立科学的世界观和方法论，创立无产阶级革命的科学理论，解答时
12、代提出的重大课题，提供了客观的基础和现实的可能性。,自然科学前提,细胞学说,施莱登,施旺,细胞,自然科学前提,能量守恒和转化定律,焦尔,赫尔姆霍兹,自然科学前提,生物进化论,2、马克思主义产生的思想理论渊源德国古典哲学英国古典政治经济学英法空想社会主义是马克思主义直接思想来源,德国古典哲学黑格尔 辩证法的“合理内核”。费尔巴哈 唯物主义的“基本内核”。马克思恩格斯把辩证法和唯物论 有机结合起来，把唯物辩证的自然观 和历史观统一起来，创立了辩证唯物 主义和历史唯物主义,英国古典政治经济学 亚当斯密和大卫李嘉图的劳动价值论 马克思恩格斯在批判地继承其合理思想的基础上，提出了科学的劳动价值论和剩余价
13、值学说，创立了马克思主义政治经济学 1859年政治经济学批判 1867年资本论第一卷出版，马克思逝世后恩格斯整理了马克思的遗稿，出版了第二、第三卷。资本论的写作和发表，使剩余价值学说得到系统阐述，唯物史观由假设得到证实, 空想社会主义的最杰出的代表就是法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文这三位伟大的思想家对资本主义社会作了深刻的批判，但是他们不理解资本主义的本质和发展规律，不了解无产阶级的历史使命和历史地位，找不到埋葬资本主义、建设社会主义的现实力量和正确途径。马恩批判地吸收空想社会主义的积极因素，在总结历史经验和工人运动经验的基础上，创立了科学社会主义。,3、马克思主义创立的个人主观条件 马克思
14、恩格斯的崇高品格和革命精神,这是与他们的崇高品格和革命精神分不开的，也就是列宁所说的，他们兼有“学者和革命家的品质”，这是他们能够创立马克思主义最重要的主观条件。他们与同时代的人相比，具有双重的优点：比起工人活动家，他们具有高度的理论素养；比起其他理论家，他们又具有强烈的实践愿望，兼有“学者和革命家的品质”。,请同学们看看马克思的这几段话，说明了他们的什么品格？,语录一：岁中学时代的马克思，他在青年在选择职业时的考虑的德语作文中说，我们要选择最能为人类而工作的职业。这样，“我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”
15、,在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。马克思,19世纪40-60年代，马克思恩格斯创立马克思主义。马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾、运行机制和发展规律的深刻分析，揭示了资本主义剥削的秘密和它被社会主义必然代替的历史命运。科学社会主义在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础上，阐明了由资本主义社会转变为社会主义、共产主义社会的客观规律，阐明了无产阶级获得彻底解放的历史使命，使社会主义由空想成为科学。,(三）马克思主义在实践中不断发展 1、十月社会主义革命的胜利和列宁
16、主义 列宁提出社会主义革命可能在一国或多国首先取得胜利的论断，丰富了马克思主义的社会主义革命理论。十月社会主义革命的胜利，是科学社会主义从理论开始变为现实，从而开创了世界历史的新纪元。,2、马克思主义在中国的胜利与发展, 中国共产党人使马克思主义中国化 先后产生了毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系。,三、马克思主义科学性与革命性的统一,（一）马克思主义最根本的世界观和方法论1、辩证唯物主义与历史唯物主义是 无产阶级的科学世界观和方法论。2、辩证唯物主义与历史唯物主义 也是马克思主义理论科学体系的哲理基础。,（二）马克思主义最鲜明的政治立场一切致力于最广大人民的根本利益。1、这是由马克思主义
17、理论的本性决定的。鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。2、这是由无产阶级的历史使命决定的。3、是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。“历史活动是群众的事业”，决定历史的是“行动着的群众”。,（三）马克思主义最重要的理论品质坚持一切从实际出发，理论联系实际，实 事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马 克思主义最重要的理论品质。（概括起来叫做 与时俱进）首先，这种品质是马克思主义理论的本质反映。其次，这种品质是人类认识发展规律的具 体体现。最后，这种品质是理论创新的内在要求。,（四）马克思主义最崇高的社会理想实现物质财富极大丰富、人
18、民精神境界极 大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社 会，是马克思主义最崇高的社会理想。共产主义社会是人类有史以来最美好、 最进步的社会。实现共产主义是人类历史上最伟大的事 业，但又是十分艰巨的事业。,四、努力学习和自觉运用马克思主义,（一）在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义马克思主义指引各国无产阶级和广大劳动人民进行了艰苦卓绝的斗争，人类取得了历史性的进步。中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，带领全中国人民取得了革命、建设和改革的卓越成就。马克思主义的基本原理任何时候都要坚持，否则我们的事业就会因为没有正确的理论和思想灵魂而迷失方向，就会归于失败。,作为新一代大学生，一
19、定要认真学习、努力掌握马克思主义基本原理。第一，学习理论，武装头脑。第二，坚持和弘扬理论联系实际的学风。第三，用科学的态度对待马克思主义。,（二）把马克思主义作为行动的指南第一，在思想上自觉地坚持以马克思主 义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立 和坚定共产主义的远大理想。第二，不断提高运用马克思主义立场、 观点和方法分析、解决问题的能力，自觉辨别 和抵制各种不良思想文化的影响。第三，不断增强服务社会的本领，自觉 投身中国特色社会主义实践。,思考题,1、什么是马克思主义？马克思主义最根本的特 征是什么？2、简述马克思主义三个组成部分及其理论来源。3、简述马克思主义最根本的世界观和方法论。4、
20、简述马克思主义的基本内容。,阅读文献,1马克思和恩格斯：共产党宣言，马克思恩格斯选集第1卷，人民出版社1995年版。 2恩格斯：在马克思墓前的讲话，马克思恩格斯选集第3卷，人民出版社1995年版。 3列宁：卡尔马克思（传略和马克思主义概述）（节选），列宁选集第2卷，人民出版社1995年版。 4列宁：弗里德里希恩格斯，列宁选集第1卷，人民出版社1995年版。 5列宁：马克思主义的三个来源和三个组成部分，列宁选集第2卷，人民出版社1995年版。 6列宁：论马克思主义历史发展中的几个特点，列宁选集第2卷，人民出版社1995年版。,7斯大林：论列宁主义的基础，斯大林选集上卷，人民出版社1979年版。 8毛泽东：马列主义基本原理至今未变，个别结论可以改变，毛泽东文集第8卷，人民出版社1999年版。 9邓小平：在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点，邓小平文选第3卷，人民出版社1993年版。 10江泽民：在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话，人民出版社2001年版。 11胡锦涛：在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话，人民出版社2003年版。,
