1、马原重点复习,主讲人：王磊,马克思主义,马克思主义是一个完整的科学体系。马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。,马克思恩格斯的经典著作,马克思 黑格尔法哲学批判 恩格斯 英国工人阶级状况 马克思1844年经济学哲学手稿 马克思 关于费尔巴哈的提纲 恩格斯共产主义原理,马克思和恩格斯共产党宣言 马克思 资本论 马克思 哥达纲领批判 恩格斯 反杜林论 恩格斯 家庭、私有制和国家的起源 恩格斯 费尔巴哈论,1848年，共产党宣言在伦敦发表，这是马克思主义产生的标志，这部著作第一次对马克思主义基本原理作了完整的、系统的表述。,（二）马克思主
2、义对人类文明成果的继承与创新,马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其是在批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的优秀成果德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。,德国古典哲学最有代表性的人物是 乔威弗黑格尔（1770-1831）和路费尔巴哈（1804-1872）。,乔威弗黑格尔,路费尔巴哈,英国古典政治经济学的代表人物是亚当斯密（1723-1790）和大卫李嘉图（1772-1823）。,亚当斯密,大卫李嘉图,法国和英国的空想社会主义者对资本主义制度作
3、了深刻的批判，对未来的取代资本主义社会的“和谐”社会作了许许多多天才的构想。,空想社会主义的最杰出的代表：,罗伯特欧文英（1771-1858）,沙尔傅立叶法 （1772-1837）,19世纪40-60年代，马克思恩格斯批判地继承了前人的成果，发现了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想史上的伟大革命。,“马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义，是因为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就，相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。” 列宁选集第4卷，人民出版社1995年版，第299页。,2、哲学的基本问题是思维与存在的关系问题,“全部哲学，特别是近代哲
4、学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”恩格斯,（1）哲学基本问题包含两个方面,第一，思维与存在何者为第一性，何者为第二性的问题 第二，思维能否认识或正确认识存在的问题,（3）哲学基本问题是划分哲学派别的依据,第一，划分唯物主义和唯心主义回答“世界是什么” 第二，划分可知论与不可知论回答“世界是否可知” 第三，区分辩证法和形而上学回答“世界怎么样”,唯物主义三大基本形态,古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义马克思主义的唯物主义,唯心主义两大基本形态,主观唯心主义客观唯心主义,（2）意识的本质,1、意识是人脑的机能和属性 2、意识是物质世界的主观映象,1、物质与运动,（2）物质和运动不可分
5、割 运动是物质的固有属性和存在方式，物质是运动的物质。 物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，运动是物质的运动。,反对两种错误倾向,割裂物质与运动不可分的关系，就会导致两种错误倾向： 唯心主义：设想无物质的运动。 形而上学唯物主义：设想不运动的物质。,割裂运动与静止的辩证统一会导致： 相对主义和诡辩论：夸大绝对运动而否定相对静止。 形而上学不变论：夸大相对静止而否定绝对运动。,反对两种错误倾向,形而上学不变论,道之大出于天，天不变，道亦不变。董仲舒,相对主义诡辩论,方生方死，方死方生；方可方不可，方不可方可。庄子,人不能两次踏进同一条河流。赫拉克利特,人连一次也不能踏进同一条河流。
6、克拉底鲁,相对主义诡辩论,看来人不能 两次踏进同 一条河流呀,（一）事物的普遍联系,2、联系的特点 （1）联系的客观性 （2）联系的普遍性 （3）联系的多样性,（3）联系的多样性,直接联系与间接联系 内部联系与外部联系 本质联系与非本质联系 必然联系与偶然联系,的普遍联系。,确,马克思主义关于事物普,遍联系的原理，要求人,们,要善于分析事物的具体联,系,，,立整体性、开放性,观,念，,从动态中考察事物,（二）矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用,1、矛盾的定义 2、矛盾的两种基本属性：同一性和斗争性,（3）矛盾同一性和斗争性的关系,第一，矛盾的同一性和斗争性相互区别。矛盾的同一性是
7、有条件的、相对的 ，矛盾的斗争性是无条件的、绝对的。 第二，矛盾的同一性和斗争性相互联结。 同一性不能脱离斗争性而存在。这种同一性不是与自身的绝对等同，它是包含着差别与对立的具体的同一性。 斗争性也不能脱离同一性而存在。矛盾双方首先必须有联系，有同一性，才能产生对立与排斥。,（三）矛盾普遍性和特殊性及其相互关系,1、矛盾的普遍性 2、矛盾的特殊性 3、矛盾的普遍性与特殊性的关系 4、矛盾的普遍性与特殊性原理的意义,（4）具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂,认识事物的前提和基础，就是要认识事物与其它事物的区别，也就是把握矛盾的特殊性。 只有分析事物的矛盾的特殊性，才能认清事物的本质和发展规律，
8、才能采取正确的方针和方法解决矛盾、解决问题。,对症下药 量体裁衣 因时制宜 因地制宜 因材施教 因人而异,3、矛盾的普遍性和特殊性的关系,普遍性与特殊性是相互联系。,共性寓于个性之中，没有离开个性的共性；个性中包含和体现着共性,例：水果与苹果、梨子、草莓；哺乳动物与猫、狗,普遍性和特殊性是相互区别,矛盾的共性是无条件的、绝对的；矛盾的个性是有条件的、相对的。,所以，共性和个性不能相互代替，普遍性和特殊性不能相互代替。,4、矛盾的普遍性与特殊性原理的意义,是马克思主义的普遍真理与中国具体实际相结合的哲学基础，也是建设有中国特色社会主义的哲学基础。,（1）质变和量变的定义,量变是事物数量的增减和次
9、序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著的变化，体现了事物渐进过程的连续性。 质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。,（2）质变和量变的辩证关系,第一，量变是质变的必要准备。 第二，质变是量变的必然结果。 第三，量变和质变相互渗透。,定性分析与定量分析相结合,经济体制改革政治体制改革,质量互变规律原理的意义,掌握适度原则,掌握分寸和火候，物极必反，过犹不及，乐极生悲,渐进发展与变革相结合原则,法律上定罪与量刑事故的认定与剖析,2、辩证的否定观,（1）否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果 （2）否定是事物发展的环节 （3）否定
10、是新旧事物联系的环节 （4）辩证否定的实质是“扬弃”,第一节 认识的本质及规律,一、实践是认识的基础 实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。为了正确理解认识的基础和来源，必须首先考察人类的实践活动和实践在认识中的地位和作用。,实践是什么？,马克思主义认为，实践是人能动地改造客观世界的物质活动，是感性的、对象性的物质活动，“全部社会生活在本质上是实践的”，强调哲学的重要使命在于指导实践改造世界。,2、实践的基本特征,实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征 首先，实践具有物质性，具有直接现实性 其次，实践是人类有意识的活动，体现了自觉的能动性 最后，实践是社会的历史的活动，具有
11、社会历史性,3、实践的基本形式,物质生产劳动实践 处理社会关系的实践 科学实验,4、实践是人的存在方式,首先，实践是人所独有的活动。 其次，实践集中表现了人的本质的社会性。 最后，实践对物质世界的改造是对象性的活动。,就认识活动中各个要素相互作用的机制来说，认识是模写、选择、建构和创造的统一。,主体,客体,模写,选择,建构,创造,认识,马克思主义哲学对认识本质的科学规定,1、由感性认识到理性认识,由感性认识能动地发展到理性认识，这是认识过程的第一次飞跃。,两种根本对立的历史观,3、生产力与生产关系的矛盾运动规律,即生产关系一定要适合生产力状况的规律 内容：生产力决定生产关系；生产关系反作用于生
12、产力。 要求：当生产关系适合生产力的状况时，应当保持生产关系的相对稳定；当生产关系不适合生产力的状况，甚至成为生产力发展的桎梏时，必须变革生产关系以适应生产力发展的需要。,生产力的最终决定作用 p98,一、生产力决定生产关系的性质，进而决定其他社会关系的基本面貌，决定世界发展的历史进程。 二、生产力是社会进步的根本内容，是衡量社会进步的根本尺度。 三、生产力发展既是色活活物质文明发展的基本内容，也是政治文明、精神文明发展的基础。,上层建筑,意识形态,政治、法律思想,政治上层建筑,道德、艺术、宗教、哲学等,政治法律制度及设施,政治组织,（二）阶级斗争是阶级对立社会发展的直接动力,1、在阶级社会中
13、，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾发展到一定程度时，必然会通过阶级斗争表现出来。社会发展的经济动因与阶级斗争动力是联系在一起的。2、阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出地表现在社会形态的更替中，还表现在同一社会形态的量变过程中。3、阶级斗争受社会历史条件的制约，它的作用是历史的、变化的。无产阶级反对资产阶级的斗争，其历史进步作用是其他阶级斗争不可比拟的。,三、革命在社会发展中的作用,（一）社会革命的实质和根源（二）革命对社会发展的巨大作用,（一）社会革命的实质和根源,1、社会革命的实质：社会革命的实质是革命阶级推翻反动阶级的统治，用新的社会制度代替旧的社会制度，解放生产力，推动社会发
14、展。 社会革命是阶级斗争的最高形式，是社会形态的质变。 2、社会革命的根源：社会革命根源于社会基本矛盾的尖锐化。生产力的发展和旧的生产关系、经济基础的发展和旧的上层建筑之间出现矛盾和冲突，是社会革命爆发的根本原因,（二）革命对社会发展的巨大作用,1、社会革命是实现社会形态更替的重要手段和决定性环节（参见图1和图2）。“革命是历史的火车头”。2、社会革命能充分发挥人民群众创造历史的积极性和伟大作用。3、无产阶级将会为消除阶级对抗，并充分利用全人类的文明成果，促进社会全面进步而创造条件*马克思主义不否认改良作为革命的一种补充手段所起的作用，但反对改良主义。,四、改革在社会发展中的作用,1、改革：是
15、同一种社会形态发展过程中的量变，是统治阶级为了巩固和完善自己建立的社会制度而在社会各个领域采取革新举措。 2、改革在社会历史发展中的作用表现：改革是在一定程度上解决社会基本矛盾，促进生产力发展，推动社会进步的有效途径和手段。（参见图3、案例1）,从用新体制代替旧体制并解放生产力这个意义上说，改革也是一场革命。,（一）资本主义生产关系的产生 资本主义生产关系： 资本家占有生产资料，并通过雇佣劳动实现剩余价 值生产的一种生产关系。 资本主义生产关系产生的两途径： 一是从小商品经济中分化出来； 二是从商人和高利贷资本转化而成。,（二）资本的原始积累 资本原始积累，指生产者与生产资料相分离，货币资本迅
16、速集中于少数手中的历史过程。即新兴的资产阶级和资产阶级化的封建贵族使用暴力，掠夺生产资料，加速封建生产方式向资本主义生产方式转变的历史过程。 资本主义生产方式的确立须具备两条件：一是大批有人身自由而失去生产资料的劳动者；二是大批的货币资本。,（二）商品的二因素和生产商品的劳动二重性,1商品的二因素 (1)商品的定义 交换 满足人的某种需要 劳动产品 (2)商品的二因素-使用价值与价值,具体劳动,抽象劳动,具体劳动,劳 动 二 重 性,2生产商品的劳动二重性,商 品 二 因 素,使用价值,价 值,劳 动 二 重 性,抽象劳动,具体劳动,劳动二重性决定商品二因素,（三）价值量与价值规律,1商品的价
17、值量 (1)个别劳动时间与社会必要劳动时间 (2)简单劳动与复杂劳动 (3)劳动生产率与价值量,商品价值量不是 决定的， 是 决定的。,个别商品生产者或个别企业生产某种商品的劳动时间,个别劳动时间,社会必要劳动时间,在现有的社会正常的生产条件下 在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下 生产某种商品所需要的劳动时间,3.国家垄断资本主义的主要形式,第一种，国家所有并直接经营的企业，如国有企业。 第二种，国家与私人共有、合营企业。 第三种，国家通过多种形式参与私人资本的再生产过程。 第四种，宏观调节和微观规制。,宏观调节：主要是国家运用财政政策、货币政策等经济手段，对社会总供给和总需求进行调节，以实
18、现经济快速增长、充分就业物价稳定和国际收支平衡的基本目标。微观规制：主要是国家运用法律手段规范市场秩序，限制垄断，保护竞争，维护社会公众的合法权益。主要有三种类型：反托拉斯法、公共事业规制和社会经济规制。,（一）物质财富极大丰富,消费资料 按需分配,生产力的高度发展 产品的极大丰富 废除私有制 生产有计划的组织和管理 各尽所能,按需分配 实现人类分配上的真正平等,经典论述-生产力高度发展,“摆脱了私有制压迫的大工业的发展规模将十分宏伟，相形之下，目前的大工业状况将显得非常渺小，正像工场手工业和我们今天的大工业相比一样。工业的这种发展将给社会提供足够的产品以满足所有人的需要。现在由于私有制的压迫
19、和土地的分散而难以利用现有改良成果和科学成就的农业，将来同样也会进入崭新的繁荣时期，并将给社会提供足够的产品。”马克思恩格斯选集第1卷，人民出版社1995年版，第242页。,经典论述-消灭私有制,“共产主义的特征并不是废除一般的所有制，而是要废除资产阶级的所有制。但是，现代的资产阶级的私有制是那种建筑在阶级对抗上面，即建筑在少数人对多数人的剥削上面的生产和产品占有方式的最后而又最完备的表现。从这个意义上说，共产党人可以把自己的理论用一句话来表示出来：消灭私有制。” 共产党宣言,经典论述-计划经济,“一旦社会占有了生产资料，商品生产就将被消除，而产品对生产者的统治也将随之消除。社会生产内部的无政
20、府状态将为有计划的自觉的政治所代替。”马克思恩格斯全集第3卷，人民出版社1995年版，第323页,经典论述-各尽所能、按需分配,“在共产主义社会高级阶段,在迫使个人奴隶般地服从分工的情形已经消失,从而脑力劳动和体力劳动的对立也随之消失之后;在劳动已经不仅仅是谋生的手段,而且本身成了生活的第一需要之后；在随着个人的全面发展,他们的生产力也增长起来,而集体财富的一切源泉都充分涌流之后,-只有在那个时候,才能完全超出资产阶级权利的狭隘眼界,社会才能在自己的旗帜上写上:各尽所能,按需分配!”-第3卷,人民出版社1995年版,第305-306页,（二）社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高,阶级消灭 国
21、家消亡 “三大差别”消除 精神境界极大提高 人与自然和谐,基本概念-国家消亡,国家失去了它的镇压对象和必要性，作为阶级压迫工具的军队、警察、监狱等将失去作用。 人类第一次作为统一的社会而存在和发展，各民族和国家的历史发展为统一的世界历史 国家的消亡是指政治国家的消亡，是作为阶级压迫工具的国家机器的消亡，它并不是社会组织管理机构的消亡。,经典论述,“共产党人认为，废除国家只可能有一个意思，既废除国家是废除阶级的必然结果，随着阶级的废除，自然就没有必要由一个阶级的有组织的力量来统治其他阶级。” （如果人自己管理自己，那么按照这个原则，他就不可能管理自己“全体人民都将成为管理者，而被管理者也就不会有
22、了 ；因为他只是他自身，而不是其他任何人）。那时候将没有政府，没有国家，如果有国家，就必定有被管理者，就必定有奴隶。”（这只是说：当阶级的统治消失了，从国家这个词目前所具有的政治意义来说，国家也就不存在了。”,经典论述,“我们的最终目的是消灭国家，也就是消灭任何有组织有系统的强力，消灭任何加在人们头上的强力。” “只有在共产主义社会中，只有当资本家的反抗已经彻底粉碎，资本家已经消亡，阶级已经不存在的时候，即社会各个成员在对社会生产资料的关系上已经没有什么差别的时候，只有在那个时候，国家才会消失，才谈得上自由。”列宁：“国家与革命”列宁全集第25卷，人民出版社1958年版，第442-443页，第
23、448-449页,（三）每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃,人的发展“三个阶段” 人的自由全面发展的含义 必然王国、自由王国的含义 从必然王国到自由王国的飞跃,基本概念-人的发展的三个阶段,第一个历史阶段是人的依赖关系占统治地位的阶段,这一历史形态是同社会发展中的自然形态相适应的. 第二个历史阶段是以物的依赖关系为基础的人的独立性的阶段，这一历史形态是同社会发展中的商品经济形态相适应的. 第三个历史阶段是”建立在个人全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性的”的阶段,这一历史形态是同社会发展中的时间经济相适应的.,基本概念-自由而全面的发展,人
24、的发展是指“每个人”，即“社会的每一个成员”的发展，包括人的体力、智力、个性和交往能力的发展等。人的发展可以从三个方面即全面发展、自由发展、充分发展来衡量。 全面发展是指人的各方面才能和能力的协调发展； 自由发展是指人自觉自愿地发展自己的才能，施展自己的力量； 充分发展是指人的一切天赋和才能得到发展；,经典论述,“当分工一出现之后，任何人都有自己一定的特殊的活动范围：他是一个猎人、渔夫或牧人，或者是一个批判的批判者，只要他不想失去生活资料，他就始终应该是这样的人。而在共产主义社会里，任何人都没有特殊的活动范围，而是都可以在任何部门内发展，社会调节着整个生产，因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事
25、，明天干那事，上午打猎，下午捕鱼，傍晚从事畜牧，晚饭后从事批判，这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者。”,经典论述,“个人的全面发展，只有到了外部世界对个人才能的实际发展所起的推动作用为个人本身所驾驭的时候，才不再是理想、职责等等，这也正是共产主义者所向往的。”马克思恩格斯全集第3卷，人民出版社1960板，第330页,基本概念-必然王国,必然王国:是指人们受盲目必然性的支配,特别是受到自己所创造的社会关系奴役的社会状态.,基本概念-自由王国,自由王国:是指人们摆脱了盲目必然性的支配,成为自己社会关系的主人,从而也成为自然界的主人的社会状态.,基本观点,从必然王国进入到自由王国的飞跃,不是自发地实现的,需要人们为之积极争取和努力奋斗.社会实践是人类由必然王国通向自由王国的根本途径.,经典论述,社会关系不再作为异己力量支配人，而是置于人们共同控制之下.人们将在丰富、全面的社会关系中获得自由、全面的发展，成为具有自由个性的人。这是人的发展的第三个历史形态。共产主义社会就是实现人的自由而全面发展的社会形态。 “在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”,
