1、3 岁段儿童启蒙英语公开课示例Wake up 目标： 观看情景表演，理解表演内容，学习短语“wake up”，乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。 Dad：Wake up! Ben：Hello, daddy! Dad：Hello, Ben. 准备： KT 板大房子、太阳、月亮道具各一、领带, 录音机， Hello, Hello音乐 流程： 一、 热身打招呼 歌曲：Hello，Hello 1.边唱边入场，与同伴打招呼，与客人老师打招呼。2.问候学生。指着自己，用句型 hello,im (教师自己的名字）和学生打招呼。走到每个学生面前，用这一句型和他们打招呼，并要求用
2、自己的名字打招呼。Unit 1 Hello!（共 3h） 1/3h 1. 教师自我介 绍(15m) Im Karen. 打招呼 Hello!/Hi!(两 人对话，一升一降。 教师逐个跟学生打招呼，之后同 桌互练习，赞美学生，Good！ Excellent! Great! Clever! Smart! Good boy! Give me five!) 2. 带上名字打招呼（ 30m） A 先给 学生起好英文名，写好贴在胸口。带着学生读几遍，让学生熟悉自己的英语名字的发音。 （10m） B 逐个向学生介绍自己。 （10m） Hello，Im Karen. Hi，Karen. 让学生熟练句型 Hel
3、lo, Im . 和 Hi C 学生逐个上讲台介绍自己给每位学生。 （20m） Hello, Im Tom. Hi, Tom. 2/3h 3. 学习对话:打招呼和告别（20m） Hello, Tom. Hello, Mary. Bye. Bye-bye. 教师逐个跟学生互动，之后同桌之间互动，别忘了赞美学生哦 4. 教学生写字母 Aa Bb Cc（25m） 教师板书三个字母的书写顺序，学生模仿。 （15m） 学生基本会模仿和认读之后，做游戏。分成两组，由教师做出三个字母的肢体，两组学生比赛看谁先认出并写出来。 （10m） 布置作业 3/3h 1. 复习第一节课 内容（15m ） 对话： Hello！ Hi！ Hello, Im Karen. Hi, Karen. Hello,Tom! Hello, Mary. 书写字母Aa Bb Cc 2. 字母 Aa Bb Cc(10m) Aa is ant. Bb is bird. Cc is cock. 3. 歌曲 Hello， Minho！（20m） 学会歌曲后，把 Minho 名字换成同桌的名字。
