1、学优中考网 出师表同步练习达标训练1出师表作者是_（时代）政治家_（姓名）。“表”是古代_的一种文体。是作者率师北上伐魏时写给后主_（姓名）的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是_（姓名）。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“出师一表真名世，_？”2出师表中作者向后主着重提出了三条修明政治的主张，即_，_，_。其中最重要的是_。4对下列加粗词解释完全正确的一项是（ ）A此诚危急存亡之秋也（时）。 未尝不叹息痛恨（憎恨）于桓灵也。B以光（光亮）先帝遗德。 是以先帝简拔以遗（给予）陛下。C亲（亲近）贤臣，远小人。 营中之事，悉以咨之（他，代指向宠）。D以（以致）塞忠谏之路也。 以（所以）昭
2、陛下平明之理。5请用“”标示出下面语句的停顿之处，并翻译。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。译：_能力提高阅读下面文言语段，完成文后问题。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟
3、酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。1解释下列加粗词。（1）先帝不以臣卑鄙_ （2）三顾臣于草庐之中_（3）深入不毛_ （4）庶竭驽钝_2下列每组加粗词语意思相同的一组是（ ）A苟全性命于乱世 奉命于危难之间B先帝不以臣卑鄙 故临崩寄臣以大事也C恐托付不效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效D此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 先汉之所以兴隆也3选文中“由是感激”的“是”指代是什么？请用现代汉语翻译这句话。_4第二段中，作者指出“出师”的战略目标是（ ）A先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。B故五月渡泸，深入不毛。C北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。D此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。5简述
4、选文第一段作者自述身世的目的。_开放探究1下面是关于诸葛亮的一副对联，高度概括了诸葛亮一生的功绩，参照示例，写出另外列出来的六项具体所指。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。例：三顾：三顾茅庐。（1）六出_ （2）七擒_ （3）东和_（4）北拒_ （5）收二川_ （6）排八阵_2诸葛亮在我国是家喻户晓的人物，有关他的事迹、传说、俗语有很多。课外查阅资料，写一篇我了解的诸葛亮文章，在班级里进行交流。参考答案【达标训练】1三国 诸葛亮 向帝王上书陈情言事 刘禅 刘备 千载谁堪伯仲间2广开言路 严明赏
5、罚 亲贤远佞 亲贤远佞4C5然/侍卫之臣/不懈于内，忠志之士/忘身于外者，盖追/先帝之殊遇，欲报之于/陛下也。翻译：略【能力提高】1（1）见识浅陋，出身鄙野 （2）拜访 （3）长草木 （4）比喻才能平庸2A3先帝不因为我地位低微，见识浅陋，降低自己的身份，三次到草庐来拜访我，向我询问当今的大事。4C5作者自叙本志，说明自己身份低微，生活淡泊，且无意于功名利禄的高远志趣。叙述先帝“三顾茅庐”之恩，称赞先帝宽宏的气度和不耻下问的品德，也表达了自己的知恩感激之情。最后概述与先帝患难与共的历史，说明了创业的艰难，进一步表达了作者效忠刘备父子的心愿，以陈情的方式为“出师”作铺垫。学优中考网 作者自叙本志，为的是突出先帝的知遇之恩，而出师伐魏，“北定中原”，正是为了完成先帝未竟的事业以报答先帝。【开放探究】1（1）六出：六出祁山。 （2）七擒：七擒孟获。 （3）东和：东和孙吴。（4）北拒：北拒曹魏。（5）收二川：收取东川、西川。（6）排八阵：摆设八阵图。2略学优中|考，网
