1、1复习课竞赛教案 撰写人：仁德一中 潘吉德 2008 年 10 月 19 日串联和并联电路的复习目标要求1、理解串联电路和并联电路；2、会连接简单的串联电路和并联电路；3、会画简单的串、并联电路图；4、理解串联电路各处电流相等；5、理解并联电路中干路电流等于各支路的电流之和；6、理解串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和；7、理解并联电路各支路两端电压都相等；8、会用电流表测电流；9、会用电压表测电压。复习要点1、串联、并联电路的定义；2、串联、并联电路的特点；3、串联和并联电路中电流及电压的关系；4、串联和并联电路的判断方法。教学方法多媒体演示、讲解训练、讨论交流等。教具准备多媒体教
2、学设备，ppt 课件、flash 课件，练习题。教学过程一、课题引入2简介串、并联电路相关知识的重要性引出课题（播放幻灯片1、2） 。二、复习内容（播放幻灯片 3）介绍复习要点，依次讲解。1、串联、并联电路的定义点击幻灯片 3 中动作按钮“串并联定义” ，进入幻灯片 10，再点击幻灯片 10 中动作按钮“串联定义”打开相关 flash 课件，演示连接串联电路，讲解介绍，归纳总结。再点击幻灯片 10 中动作按钮“并联定义” 打开相关 flash 课件，演示连接并联电路，讲解介绍，归纳总结。2、串联、并联电路的特点点击幻灯片 3 中动作按钮“串并联特点” ，进入幻灯片 11，再点击幻灯片 11 中
3、动作按钮“串联特点”打开相关 flash 课件，演示串联电路的电流流向、开关作用用电器间的相互影响，讲解介绍，归纳总结。学生齐诵幻灯片 11 中的文字，强化记忆。再点击幻灯片12 中动作按钮“并联特点”打开相关 flash 课件，演示并联电路的电流流向、开关作用、用电器间的相互影响，讲解介绍，归纳总结。学生齐诵幻灯片 12 中的文字，强化记忆。3、串联和并联电路中电流及电压的关系点击幻灯片 3 中动作按钮“串并联关系” ，进入幻灯片 13，再点击幻灯片 13 中动作按钮“串联电流”打开相关 flash 课件，演示用电流表测串联电路的电流，探究串联电路中的电流关系，讲解介3绍，归纳总结。再点击幻
4、灯片 13 中动作按钮“串联电压”打开相关flash 课件，演示用电压表测串联电路的电压，探究串联电路中的电压关系。讲解介绍，归纳总结。学生齐诵幻灯片 13 中的文字，强化记忆。（播放幻灯片 14）进入幻灯片 14，再点击幻灯片 14 中动作按钮“并联电流”打开相关 flash 课件，演示用电流表测并联电路的电流，探究并联电路中的电流关系，讲解介绍，归纳总结。再点击幻灯片 14 中动作按钮“并联电压”打开相关 flash 课件，演示用电压表测并联电路的电压，探究并联电路中的电压关系。讲解介绍，归纳总结。学生齐诵幻灯片 14 中的文字，强化记忆。4、串联和并联电路的判断方法点击幻灯片 3 中动作
5、按钮“串并联判断” ，进入幻灯片 15，再点击幻灯片 15 中动作按钮“串并联判断”打开相关 flash 课件，演示连接串并联电路，讲解介绍三种判断方法。介绍“说明”再依次点击幻灯片 15 中动作按钮“有电流表” 、 “有电压表”打开相关flash 课件，演示分析有仪表的电路。三、巩固练习发放习题（习题附后） ，留时间给学生思考做题。 （播放幻灯片4、5、6、7、8）讲解相关习题，可采用学生回答，师生共同讲评的方法。四、小结本节课通过多媒体演示，再现了知识的形成过程，归纳总结了4与串、并联电路有关一些基础知识。（播放幻灯片 9）结束语。串联和并联电路练习题1、在串联电路中，开关的位置改变了，它
6、对电路控制作用 _ （填“改变”或“不变” ） ，在并联电路中开关要控制整个电路的工作开关一定连在 上。2、 如图所示的电路中,灯泡 L1、L2、L 3 是_ 联，闭合开关后，电流表 A1、A2、A3 的示数分别为 0.5A、 0.6A、0.8A。则通过灯泡L1 的电流 I1= _，通过灯泡 L2 的电流 I2 = _，通过灯泡 L3 的电流 I3 = _。3、下列电路连接说法正确的是 （ ）A、马路上的灯同时亮，同时灭，它们是串联B、家庭电路中的照明灯与插座是串联C、家庭电路中，电视机与照明灯是并联D、理发用的冷热两挡吹风机，电动机与电热丝是串联 4、如图所示电路，闭合开关后，比较 a、b、
7、c 、d 四处电流的大小，其中不正确的是 （ ）A . I = I B . I I C . I I D . I = I55、如图所示的电路中，灯 L1、L 2_联，开关 S1 控制灯_，S2 控制灯_。6、如图所示，开关闭合后电流表 A1、A2、A3 的示数分别是I1、I2、I3，则下列关系式正确的是AI1=I 2+I3 BI1=I2=I 3 CI1I2I3 DI12I37、如图所示电路，当开关断开或闭合时，电路结构将发生什么变化？灯的亮灭情况如何？（1）只闭合开关 S2，其余开关断开；（2）只闭合开关 S3，其余开关断开；（3）同时闭合 S1 和 S3，其余开关断开；（4）能不能同时闭合 S1 和 S2，为什么？6
