1、1学科教师辅导讲义年 级： 辅导科目：语文 课时数：3课 题 文言文的阅读方法教学目的1、 了解文言文常识2、 掌握文言文学习重点3、 文言文学法指导教学内容知识储备一、 文言文常识二、 文言文学习重点2初学文言文需要注意以下几个方面：三、 文言文学习方法指导3（一） 阅读单元提示（二） 预习(三)上课1、反复朗读课文2、质疑，弄清难懂的字、词、句的含义。3、理解文章作者的写作思路和文章艺术特色。4、尽力在课堂上背诵全文。有时可以在预习时就把文章背熟。(四)自我总结2、虚词：之乎者也其 夫乃且焉然 则以为而于 3、句式：省略句、被动句、倒装句（五）自我检测自己出题检测或同学之间互相出题检测。也
2、可以自己做辅导书上的同步自测题目。示例：童趣自我检测一词多义：故时有物外之趣项为之强 心之所向 4之 为 以虫蚁为兽昂首观之趋之别院 舌一吐而二虫尽为所吞拔山倒树而来 徐喷以烟而 以舌一吐而二虫尽为所吞 以丛草为林必细察其纹理其 蹲其身神游其中词类活用1、 果然鹤也2、 鞭数十 古今异义1、 余忆童稚时2、 怡然称快3、 方出神4、 盖一癞蛤蟆特殊句式1、 倒装句徐喷以烟2、 省略句驱之别院使与台齐3、 被动句舌一吐而二虫尽为所吞四、 课内文言文阅读练习阅读下列语段，完成后面的问题。（一）童趣5余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于
3、空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日见二虫斗草间观之兴正浓忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。1.解释加点的字。（1）项为之强 （2）徐喷以烟 （3）果如鹤唳云端 （4）必细察其纹理 2、下面对文中加点的虚词理解错误的一项是（ ）A故时有物外之趣（助词，相当于“的”）B昂
4、首观之，项为之强（两个“之”都为代词，且指代对象相同）C舌一吐而二虫尽为所吞（介词，当“被”讲）D以丛草为林（动词，意思是“当作”、“看作”）3、翻译句子（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中（2）昂首观之，项为之强。4、写出文中的三个成语 5、选文第段在文中起什么作用？6、选文第段中，表现作者情绪变化的语句有_ 7、作者由“群蚊乱舞“联想到“ ”,再想到“鹤唳云端”，于是他产生了模仿的意愿，就“ ， ， ， 。作者对自己的模仿很高兴，从文中的“ ”这句话可以看出来。68、请为“一日见二虫斗草间观之兴正浓忽有庞然大物拨山倒树而来”一句添上逗号。 （二）论语十则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方
5、来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交不信乎？传不习乎？子曰：“温故而知新，可以为师矣。子曰：“学而不思则罔，思而不学则怠。子曰：“由，诲女知之乎，知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。 ”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎 ?”子曰：“其恕乎! 己所不欲，勿施于人。”1、文中的“子”在这里指（谁） 他是 时期鲁国人，是我国伟大的
6、 家 家。论语是一部 家经典著作之一，内容是记录 及其弟子的 ，与 、 、 合称“四书”。2、解释下列字的意思。（1）而 学而时习之 （ ） （2）焉 见贤思齐焉 （ ）学而不思则罔（ ） 必有我师焉 （ ）（3）为 为人谋而不忠乎（ ） （4）知 人不知而不愠（ ）可以为师矣 （ ） 知之为知之 （ ）知之为知之 （ ） 温故而知新 （ ）3、找出句中的通假字并解释。（1） 不亦说乎（ ）通（ ） （2）是知也 （ ）通（ ） 4、翻译下列句子。为人谋而不忠乎？与朋友交不信乎？传不习乎？5、下列句子节奏划分有误的一项是（ ）A、吾/日/三省/吾身 B、知/之为/知之C、士/不可以/不弘毅 D
7、、然后知/松柏之后凋也6、第三则中 “知之为知之，不知为不知，是知也”，这句话是什么意思？结合你自己的学习、生活，谈谈体会。答： 77、宋开国丞相赵普曾说：“半部论语治天下。”这句话是什么意思？答： 8、从则中选择适当的句子填到下面相应横线上。关于学习方法的 关于学习态度的 关于思想修养的 （三）山市奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清
8、，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。1、解释加点的词。（1）连亘六七里 （2）历历在目 （3）既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。乌有 危 霄汉 （4）见山上人烟市肆 2、下列句子翻译正确的一项是（ ）A忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑。译：忽然看见山头上有一座孤零零的宝塔耸立起来，高高地
9、直插青天，又惊又疑，互相照顾着。B忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。译：忽然刮起大风，烟尘弥漫，城市里人烟稀少。8C楼五架，窗扉皆洞开。译：（每层）楼有五间房，窗户都敞开着。D数至八层，裁如星点。译：数至八层，剪裁成星星点点。3、翻译句子。（1）孙公子禹年与同人饮楼上。 （2）或凭或立，不一状。 （3）然数年恒不一见。 4、出自本文的成语有哪些？5、画波浪线的句子用了什么修辞？有什么好处？6、如删掉“始悟为山市”一句，并不影响文中对“山市”描写的连贯性，但是为什么不能删去？7、文中表时间的词语有哪些？在结构上有什么作用？8、本文用了什么说明方法？举例说明。9、由本文的内容及“危楼”一词，你能
10、联想古代哪一首著名的诗歌？ （四） 咏雪谢太傅寒雪日内集（ ） ，与儿女（ ）讲论文义（ ） 。俄而（ ）雪骤，公欣然（ ）曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差（ ）可拟（ ） 。 ”兄女曰：“未若（ ）柳絮因（ ）风起。 ”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期陈太丘与友期行（ ） ，期日中（ ） 。过中不至，太丘舍去（ ） ，去后乃（ ）至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君（ ）在不（ 9）？”答曰：“待君久不至，已去。 ”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委（ ）而去。 ”元方曰：“君与家君（ ）期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ”友人
11、惭，下车引（ ）之。元方入门不顾（ ） 。1、解释文中括号后的加点字2、给下列加点字注音：太傅（ ）雪骤（ ）柳絮（ ）无奕（ ）在不（ ）3、解释下列字的意思.。（1）时 元方时年七岁 （ ） （2）日 雪寒日内集（ ）故时有物外之趣（ ） 能张目对日（ ）（3）若 未若柳絮因风起（ ） (4 )日中不至，则是无信（ ）星汉灿烂，若出其里（ ） 不知为不知，是知也（ ）4、用下面句中加粗词的意思，各写一个成语。（1）元方入门不顾 （2）友人便怒 （3）日中不至，则是无信 5、用现代汉语翻译下面的句子。（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。（2）撒盐空中差可拟。（3）陈太丘与友期行，期日中。
12、（4）非人哉！与人期行，相委而去。（5）友人惭，下车引之6、 世说新语是 朝宋人 组织一批文人编写的。7、用“/”给下列句子断句。（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。10（2）元方时年七岁，门外戏。（3）待君久不至，已去。8、为什么不选择一个良辰佳日，却选择一个寒雪日？9、当孩子们各自说出飞雪的比喻后， “公大笑乐” ，却并未作评价，你认为这“笑”中有何意味？从中看出太傅怎样的性格？10、为什么要在结尾交代谢道蕴“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 ”？11、写出两个写雪的诗句。（五） 智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。 ”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，
13、而疑邻人之父。 1、（1）天雨墙坏 （2）不筑 （3）其邻人之父亦云 （4）暮而果大亡其财 暮 果 亡 （5）其家甚智其子 （6）而疑邻人之父 2、用现代汉语翻译下面的句子。暮而果大亡其财。 3、智子疑邻节选自 ，作者 ， 末期 家著名的思想家。这则寓言的寓意是： 4、故事叙述简洁清楚。事情发生的地点是“ ”，被盗的原因是“ ”，盗贼行窃凭借的条件是“ ”，行窃的时间是“ ”。5、你觉得“智子疑邻”对吗？为什么？116、选文主要运用了什么手法?请举例加以说明。7、你读了这则寓言后一定有诸多感受，当别人给你提出意见时，你应该采取怎样的态度？（六）塞翁失马近塞上（ ）之人有善术者（ ） ，马无故亡
14、（ ）而入胡。人皆吊（ ）之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居（ ）数月，其马将（ ）胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽（ ）不能为祸乎？”家富（ ）良马，其子好（ ）骑，堕（ ）而折其髀（ ） 。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大（ ）入塞，丁壮（ ）者引弦而战（ ） 。近塞之人，死者十九（ ） 。此独以（ ）跛（ ）之故，父子相保（ ） 。1、给下列加点的字注音邻人之父（ ）何遽（ ）将胡马（ ）堕（ ）折其髀（ ）跛（ ）塞翁失马（ ）2、解释文中加点的词语3、下列各组中与“人皆贺之”中加点的“之”字用法相同的一项是（ ）A.近塞上之人 B.人皆吊之C.此独以跛之故 D.而疑邻人之父4、用现代汉语翻译下面的句子。（1）近塞上之人有善术者。（2）人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”（3）居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。（4）近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。5、 塞翁失马节选自 ，是 时期 组织门客编写的。这则寓言的寓意是： 12。后人把这则寓言概括的成语是“ ”意思是： 。6、从文中可以看出“塞翁”是一个怎样的人？
