1、平面镜成像一、教学目标1、平面镜成像的特点。2、平面镜成像的作图。3、知道凸面镜和凹面镜二、教学重点探究平面镜成像特点的实验三、教学难点利用平面镜的成像特点作图四、基础知识1、平面镜成像原理：平面镜所成的像是由于光的反射现象形成的，像上每个与物体对应的点都是由物点上实际反射光线的反向延长线相交而成的。2、平面镜成像特点：像与物关于平面镜对称，即像、物等大；像、物等距（像与物到平面镜的距离相等） ；像与物对应点的连线与平面镜垂直；成的是虚像。3、凸面镜与凹面镜：凸面镜、凹面镜与平面镜不同，它们的面都不是平的，但它们对光都能起到反射作用，凸面镜对光具有发散作用，利用它可以扩大视野，使观察范围大大增
2、加，如汽车上的观后镜、马路拐弯处的观察镜等；凹面镜对光具有会聚作用，利用它可以制成太阳灶、探照灯、车灯、手电筒等。它们对同一束光反射后的结果虽然不一样，但它们都遵守光的反射定律，这两种面镜的光路都是可逆的。五、例题（A 组）1、诗人的赞美桂林山水的诗篇中写道：“群峰倒影山浮水，无山无水不入神” 。那么诗中写的“倒影”是由于光的_现象形成的。2、如图 1 所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜面欣赏自己的像。此时，它从镜中看到自身的像应该是图 2 中的（ ）S S/ A B 图 2- 3、如图 22 所示，S 为一个发光点，S/是 S 在平面镜中的像，S 发出的一条入射光线的反射光线在 AB 方向上
3、，请在图中画出平面镜的位置及这条入射光线。4、 某同学发现金属图钉的光亮表面可以看成是一种称作_的光学镜子，于是他用多支激光手电筒正对着它的表面照射时，情况如图 4 所示，呆见它对光线有_（选填“会聚”或“发散” ）作用。六、练习（A 组）平面镜成像特点A、 像的大小1一人向着挂在墙上的平面镜走去，在他逐渐靠近平面镜的过程中，他在平面镜中所成的像的大小将 (填“变大 ”、 “变小”或“不变”)。2、大自然是美丽的，当我们在公园看见平静的湖面上倒映着美丽的白塔，给大自然更加增添光彩。在这里， “倒映的白塔” 是 A白塔的影子 B白塔的实像 C比白塔略大的虚像 D与白塔等大的虚像3小兰同学的身高是
4、 1.65 米，站在竖直放置的乎面镜前 1 米处。她在镜中的像高是_米，像到镜面的距离是_米。4宁静、清澈的湖面是天然的_镜，桥在水中的倒影就是湖面上桥的_像 （“实”或“虚” ） 5人在平面镜里所成的像是 ( )A比人小的实像 B比人小的虚像 C与人等大的实像 D与人等大的虚像6一个人立在平面镜前，当它走近平面镜时，他在镜中的像将_，他看到的像将_，像跟人的距离将_（选填“变大”、 “变小”或“不变”） 。B、像的距离1在某饭店的房间里，为了使客人感觉室内宽敞，主人在一面墙上装了一个与墙等大的平面镜，这是利用了 原理达到这一目的的。这样可使人感觉房间的大小是原来的 倍。2 人站在竖直放置的平
5、面镜前 3 米处，他在镜中的像距离平面镜为 米。人若以05 米秒的速度向平面镜靠近，则像相对于人的速度为 米秒。3某人站在穿衣镜前 2 米处，他在镜中的像到镜面的距离是_米。当他距镜面1.5 米时，人与像间的距离是_米。4湖水深 10 米，小鸟在距湖面 6 米的空中飞翔，它在湖中成的像距离该鸟_米5、湖水深 20 米，月亮距地球 3.8108 米，月亮在湖中的像距离水面_米6、把手指贴在玻璃镜面上，手指与它的像相距 8cm，则镜子厚度为 。7. 检查视力时，眼睛与视力表的距离应保持 5 米远.若人通过平面镜观察视力表，当视力表与平面镜相距 3 米时，则人与平面镜的距离应为： A. 1 米 B.
6、 2 米 C. 3 米 D. 4 米C、左右相反1如图 2 所示的是从平面镜中看到的钟面虚象，则实际时间是 A9 时 40 分 B2 时 20 分C4 时 10 分 D7 时 50 分2、在平面镜前放“F” 字母，那么镜中的像是 A B C D3如图所示的是从平面镜中看到的电子表虚象，则实际时间是 A12 时 15 分 B15 时 12 分C21 时 51 分 D15 时 21 分4、人在平面镜中的像是(b)图中的_D、实验操作在探究平面镜成像特点时，用 作为平面镜竖直架在一把直尺上面，再取两段等长的蜡烛一前一后竖放在直尺上，点燃前面的蜡烛 A，用眼睛观察。在实验中（1）直尺的作用是为了比较物
7、体和像 关系（2）两段等长的蜡烛是为了比较物体和像 关系（3）在像的位置换上光屏， （能，不能）接收到像，所以平面镜成的是 像。平面镜成像作图1作出图 5 中平面镜内物体所成的象。2图 6 中一点光源 S 发出的某条光线经平面镜反射后刚好通过 B 点，画出光路图并找出入射点的位置。3物体 MN 放在平面镜前，把一块有大孔不透光的屏 D 放在平面镜和物体之间（孔的长度是物体 MN 的一半），如图 5 所示，下述结论中正确的是 A平面镜里不存在物体 MN 的象SASB平面镜里只有物体 MN 的一半的象C平面镜里仍能形成物体 MN 完整的象，在屏口的右边能看到完整的象D平面镜里仍能形成物体 MN 完
8、整的象，在屏口的右边无法看到完整的象七、例题（B 组）1、日常生活中所说的“影” ，其光学成因是不同的，阳光下人影是由 引起的，“水中倒影”是由 引起的。2、如图 25 所示，程成同学家的小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的全身像应是图中的 （ ）3、小文站在竖直放置的平面镜前 3 米处，看到了镜中自己的像，这是由于光的什么 _现象形成的，她的像到镜子的距离为_米，当她向镜子走近 1 米时，像到她的距离_米。4、研究平面镜成像特点的实验情况如图 3 所示，烛焰在平面镜中所成的像是_像（选填“实”或“虚” ） ，放在“烛焰”上的手指_被烧痛（选填“会”或“不会” ） 。5、如图所示，S
9、是 S 的像，SA 是 S 发出的光线，试确定平面镜的位置，并画出这条入射光线的反射光线。6、如图所示，由点光源 S 发出的光，经平面镜反射后，其中一条反射光线经过 A 点，试完成其光路图。7、生物显微镜的镜筒下面有一个小镜子，用来增加进入镜筒的光强。如果小镜子的镜面可以选择，在生物课上使用时，效果最好的是（ ）A凹型镜面 B凸型镜面 C平面镜面 D乳白镜面图 24 图 25八、练习（B 组）1 晓宇站在竖直放置的平面镜前 3m 处，她在平面镜中的像距离平面镜为 m，她若以 0.5m/s 的速度向平面镜靠近，则像相对人的速度为 m/s。2 晓芸同学在室外放了一盆清水水深是 22cm，一只小燕子
10、从空中飞过，目测燕子距盆中水面高度约为 13 m，那么，晓芸看到水盆中的燕子是 像，像到水面的距离约为 。3人们常说“摘不到的镜中花，捞不到的水中月 ”，这其中的道理是 。4“十、一”长假过后，从北京旅游回来的丁丁给同学们讲了这样一段经历：“一天上午9 点钟，我路过一座过街天桥，刚上到一半，就感到燥热的很。抬头望去，北边一座大厦的玻璃幕墙中，一颗圆圆的大太阳把强光射了过来；扭头西望，体育馆的大玻璃窗中也反出强光，再回头向东南，天上的太阳也照来了强光。我被三个太阳包围起来了，处在它们的焦点处，怎能不热？我赶忙加快脚步，逃离了那里。 ”请你根据丁丁的叙述，画出光路示意图。图中要包括：光源、入射光线
11、、反射光线、反射面，并用字母 F 标出丁丁所在的位置。在上述现象中，主要发生了光的 ；这个现象与我们学过的 镜的作用相识，都具有会聚的作用。5在图 26 中，发光点 S 位于平面镜 MN 前，S /是发光点 S 的像，试作出从 S 发出的任意光线 SO 的反射光线。6如图 27 所示的四种情景中，主要由于光沿直线传播形成的现象的是 （ ）A手影 B镜中的像 C水滴将字放大 D放在玻璃砖下的笔错位7小明同学从穿衣镜里看到镜子对面墙上挂着的电子钟示数的像，如图 28 所示，此时的时刻应该是 （ ） （ ） A21：10 B10：21 图 27图 28东西南北 MNS S/O图 26BADCBAAB
12、C10：51 D12：018画出物体 AB 在平面镜里所成的像。 9如图所示，AB、CD 是发光点 S 发出的光线经平面镜反射后的两条光线，在图中画出发光点 S 和它在平面镜中的像 S。10、如图 6，A、B 是由同一发光点 S 发出的反射光线，试完成光路图并确定 S 的位置。11、如图 7，B 为隧道中的一堵墙，墙的左边有一激光器发出一束激光经平面镜 MN 反射后恰好经过 A 点，请根据平面镜成像特点画出一条符合要求的入射光线和反射光线。12、小明从深井中打水时，由于拉绳断裂，不小心把水桶落到井底了.为了便于打捞，若他打算用镜子将太阳光反射后，利用反射光线照亮竖直的深井井底.如图 8 已知当时的太阳光线与水平面成 30 度的角，那么他应该让镜面与水平面成多大的角度，才能满足需要. 13、在“研究平面镜成像特点”时，如图 7 在桌面上竖一块_，然后前后各放一粒相同的棋子 A、B，移动棋子 B，使它与 A 的像_如果移开棋子 B，用白纸做屏幕，放在 B 的位置，在纸上_(能、不能)出现棋子 A 的像，所以平面镜成的是 _像，同时，我们可以看到，平面镜所成的像与物体大小_，它们到镜面的距离_ _
