,文具的调查与设计,组长：罗琳 组员：蔡欣怡、蔡凯文、蒋子玥,小组活动方案,我们的活动主题：文具的调查与设计 我们调查的时间和地点：9月23日 我们的分工： 1.蔡欣怡：调查小朋友喜欢文具 2.蔡凯文：上网查文具的作用 3.蒋子玥：文具的优点与缺点 4.罗 琳：整理资料，做成ppt 我们要注意：需有家长陪伴！,蔡欣怡,问题：你喜欢哪些文具？,蔡欣怡,小朋友喜欢的文具,蔡欣怡,小朋友喜欢的文具,蔡欣怡,小朋友喜欢的文具,蔡欣怡,小朋友喜欢的文具,蔡凯文,问题：文具有哪些用处？,蔡凯文,文具的作用,当铅笔粗了的时候，削笔刀可以削尖。,削笔刀,蔡凯文,文具的作用,当铅笔写错的时候，可以擦。,橡皮,蔡凯文,文具的作用,水笔是写作业的好工具。,水笔,蔡凯文,文具的作用,水笔写错可以改哦！,涂改带,蔡凯文,文具的作用,在本子上可以写字！,本子,蒋子玥,问题：文具有哪些优点与缺点？,蒋子玥,文具的优点与缺点,橡皮如果可以擦水笔的话多好！,蒋子玥,文具的优点与缺点,水笔如果永远用不完墨水就好了！,蒋子玥,文具的优点与缺点,如果永远写不完就好了！,蒋子玥,文具的优点与缺点,不用削就好了！,再见！,
