1、2014Xx 小学端午节活动方案-一、活动背景：以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。二、活动目的：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发
2、展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。三、活动主题：“育传统美德，扬爱国之心”四、活动时间：5 月 26 日5 月 30 日五、活动内容、形式、时间、要求1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。 （5 月 26 日，大队部负责）2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报（5 月30 日前，大队部负责）3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座（5 月 30 日） 。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。 （德育处负责）4、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会xx 小学2014 年 5 月 20 日诗文朗诵会安排准备工作：舞台（后勤组）主持（学生）音响（周双等）节目单：（1）校园集体舞（六年级）（2）一年级论语（3）一年级论语（4）五年级九月九日忆山东兄弟等（5）二年级弟子规（6）二年级弟子规（7）三年级论语（8）三年级论语（9）四年级端午组诗（10）学校诗朗诵（六年级）（11）表演舞 （五年级）
