1、中考英语复习,禄劝茂山中学-杨自慧 2008-6,一听力,中考大纲对英语听力的要求 1、理解主旨要义； 2、获取事实性的具体信息； 3、对所听内容作出简单推断； 4、理解说话者的意图、观点或态度。,1)领略单句大意，选出与句子内容相关的图画 2)获取学生对语句的反应和生活交际用语 3)判断、推测具体事实、谈话背景，把握信息联系，判断人物身份 4)领会文章内容，理解作者观点意图,英语听力试题主要有以下四类测试方式,听力命题方向,中考听力题型属于综合整体听力测试题，而且突出交际性原则。听力测试内容包括日常生活、文化教育、风土人情、时事、科普常识、新闻报道、人物简介等简短对话或短文。日常生活包括：谈
2、论天气(Talking about the weather)、购物(Shopping)、问路(Asking the way)、问时间、日期(Asking the time, date)、打电话(Making phone calls)、就餐(Taking meals)、看病(Seeing the doctor)、问候(Greetings)、介绍(Introductions)、告别(Farewells)、约会(Making appointments)、家庭成员(Family)、学校生活(School life)、在机场(餐馆)(At the airport At the hotel/restaur
3、ant)、访谈(Interviewing)、运动(Sports)、旅游(Tour/Travel)等。,英语听力答题技巧,一、调整心态 集中注意 二、抓住细节 三、要注意学会捕捉意群 四、注意特殊词汇和句型 五、脑记和笔记相结合,听力冲刺复习,一采用小专题训练法 听力试题从四方面考察学生的能力，即 1、主旨和大意； 2、事实的具体信息，如时间、地点、人物等； 3、推断谈话背景、人物关系等； 4、说话者意图、观点或态度。,Listening一、听句子，选图画,中考试题的分析,听对话，选答案,特别注意间接的时间和价钱 1. W: Excuse me. What time is it, please?
4、M: Its a quarter past eight. W: The meeting will start in 15 minutes. I must leave now. Q: What time will the meeting begin? A. At 8:30. B. At 8:15. C. At 7:45.,2. W: How much is the dress?M: Its 35 dollars, But it was 50 dollars yesterday. W: Oh, Im so lucky. Ill take two. Q: How much will the woma
5、n pay?A. $ 35. B. $ 50. C. $ 70.,: Can I help you? M: Yes, how much are the tomatoes? W: They re 30 cents a pound. M: Oh, that s cheap! I ll take two pounds, please.Q: How much should he pay for the tomatoes? A. 26 cents. B. 60 cents. C. 30 cents. D. 13 cents.,4. W: This is a picture of mine with my
6、 brother and sister. M: Is your brother older than your sister? W: Yes, much older. Hes 26. M: And how old is your sister? W: Shes 17. M: Thats a big difference. Q: What is the age difference between her brother and sister?,A. 9 years. B. 19 years. C. 6 years.,二 词汇,中考英语词形转换试题是考查考生运用英语语言基本知识的能力，属“综合运
7、用型”的试题。词汇在中考题型中分三部分考: 1、词语释义， 2、是根据句意，用所给词的适当形式填空。 3、用所给汉语的适当形式完成句子。,词汇的解题思路,一 如何做好词语释义题 1、理解句意，灵活做题。 2、熟悉语境。 3、检查词性是否相同。 4、检查时态、语态和数是否对应。 5、检查备选项是否有错。,例如：2006年中考题,1. 1 havent seen you for ages. Hows it going?A. several times B. no time C. a short time D. a long time 2. She closed her speech with a
8、funny joke.A. had B. gave C. ended D. began 3. Millions of people are crazy about the World Cup these days.A. satisfied with B. wildly excited about C. annoyed with D. worried about 4. There is little time left. Could you run your eyes over my report quickly?A. look through B. look at C. look for D.
9、 look out 5. 1 was just a small potato in the company, so few people noticed me.A. not young B. not tall C. not old enough D. not important,二如何做好用所给词的适当形式填空题,解题技巧 1、认真阅读全句，正确理解句意有利于准确判断应填的单词。 2、要分析应填词充当的句子成分，正确判断应填词的词性。 3、要判断所填词应采用的正确词形。 4、检查确定。,三如何做好翻译填空解题,解题技巧 1、先读整个句子，了解这个句子所要表达的意思。 2、跳过空格读一下已给出的
10、那一部分内容，然后再仔细分析一下要求翻译的英语。 3、观察一下要求翻译的汉语，然后联想一下相关词汇和句型，再考虑语态、时态、词形变化、主语与谓语数的一致性等问题。 4、试填空格。 5、将已填好的句子再读一遍，从时态、语态、词形、数的一致等方面检查一下，若一切没问题，该题就OK了。,三 单项选择,单项填空考查的目的和内容 1、考查目的 考查考生在句子层次对语法、词汇和习语的掌握情况。 2、考查内容 从近几年的考题分析研究中可以看出单项填空考查的内容有四个方面：语法基础知识；动词短语知识；词语辨析；语用知识交际用语。 3、重点考查项目 （1）动词时态 （2）主从复合句， （3）非谓语动词 （4）情
11、态动词 （5）其它项目有形容词、副词、介词、语序等。,单项填空考题特点,1、知识覆盖比较全面，纯知识性的题比例减少，能力分析题增多。 2、知识考查语境化、试题较灵活、淡化语法突出能力。 3、语句衔接自然，语意转折连贯，理解话题由“表”及“里”。 4、命题角度新,单项选择的解题思路,(1)弄清初中阶段所出现的几种主要时态和语态的用法、结构、与之连用的状语及各自的特殊用法。重点要分清现在完成时、一般过去时的用法。对宾语从句、状语从句、动词不定式、比较等级以及它们的用法规则都要一一弄清楚。还要注意固定搭配、习惯用语、动词的时态和语态、动词辨析以及不同词性的词的用法。 (2)在解题方面要突出语境，在语
12、境中选语句和词汇，防止汉语思维的干扰。英语中一些关键词的含义往往是由它所处的语义环境(即上下文)决定的，答题时如忽视了语境，就很容易答错题。 (3)在解题时要注意句型结构和语序。要掌握初中阶段所出现的句型结构，注意宾语从句、状语从句的语序。 (4)掌握习语和日常交际用语。应掌握大纲词汇、习惯用语。由于文化背景和风俗习惯的不同，对于一些日常交际用语应记牢。,试题分析,There are shops on_side of the street._of them do not close till 12 at night. A. both; All B. every; NoneC. either;
13、Some D. other; Many Hangzhou is a nice city. My Dad me there when I was about ten years old. A. pulled B. caught C. took D. brought,I on the computer when Jim came to see me yesterday evening. A. Draw B. drew C. was drawing D. am drawingThere a party this evening.A.is going to have B.are going to be
14、 C.will have D.is going to be The children to swim last month and they can swim very well now. A. are taught B. were taught C. have taught D. taught Jane likes singing. We often hear her_ after class. A. sing B. to sing C. sings D. singing,试题分析,45. Could you tell me ?A. when will Tom come back B. wh
15、en does Tom come backC. when Tom will come back D. when Tom comes back,注意动词的转换,buyhave borrowkeep / have becomebe end, finishbe over diebe dead marrybe married get upbe up joinbe in close, shutbe closed fall / get illbe ill start, beginbe on openbe open losebe missing / gone arrive / come be here /
16、be in wake, wake upbe awake leave, movebe away / be out of catch a coldhave a cold fall / get asleepbe asleep,完形填空,1、要先通读全文，掌握该语篇大意，使自己对其有一个整体概念，然后再答题，切莫见空就填。 2、完形填空是综合题，既考查考生对篇章的理解与分析能力，又考查考生对基础知识的掌握情况，同时还要求考生具备较扎实的文化、风俗背景知识和一般常识性知识。要做好完形填空题除平时多读多练外，还要注意解题技巧。,完型填空题是一种综合性比较强的测试题，它把词型变化、单项填空和阅读理解等题型融
17、为一体，它不仅考查学生对词汇、词组、语法、句型和常识逻辑等语言基础知识的掌握情况和正确使用语法知识的能力，而且也考查学生的理解能力、推理能力、以及情景语感等方面综合理解和运用语言的能力。它的难点是学生必须具备对语言功能的理解以及运用语言的能力。,一、完型填空题的命题特点,二、完型填空的命题趋势,1、以语境展开问题，强调在理解文章的基础上作答，而不是单纯进行语言形式检测，对日常语言知识引申一步，突出语言的语用功能。 2、体裁、题材多样，考察学生涉猎各种信息的能力。 3、侧重整体理解、考查学生快速阅读理解能力。 4、侧重基础知识，考查学生语言知识的能力。 5、上下文对照，考查学生捕捉关键词的能力。
18、 6、设置语境，考查学生的分析推理能力。 7、结合生活，考查学生利用常识题的能力。 8、关注连词，考查学生对行文逻辑、句子关联的理解能力。,三、完型填空题的解题步骤,1、通读全文，了解大意 2、细读首尾，推测意图 3、综合考虑，瞻前顾后 4、复读全文，验证答案,四、完型填空的例题解析,例如：Once a Frenchman got to England. He _1_ only a little English. One day when he was _2_ by the windows of a restaurant and having lunch, he heard a _3_ “Lo
19、ok out!” So he put his head out of the _4_ to find out what was _5_ outside. Just then a basin of dirty water poured over his _6_. Then another. He was very angry. He shouted, “Damn you(该死)! See what you have_7_”The men passing by laughed at him and he _8_ even more angry. One of them said to him, “
20、You _9_ be a foreigner. Look out in English means Be _10_.”,五 阅读理解,1、直接理解性题目 2、语义理解性题目 3、逻辑推理性题目 4、归纳概括性题目,中考英语“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。,读理解从问题设置上可以将问题总结为四种类型：,做阅读理解题有效的解题的方法,1、速读短文。 2、快速看题。 3、细读文章核心，谨慎答题。 4、复读。 5、核查。,做中考阅读理解题应注意的问题,1、忌审题不认真，张冠李戴 2、忌断章取义 3、忌忽视
21、文体的特征 4、忌主观臆断 有些学生不顾文章的 内容，根据生活常识，个人经验猜测作者的想法 5、忌只看字面意义，误解说话者或作者的真正语气 6、忌深究生词,阅读理解解题技巧,1、了解文章题材，把握文章的侧重点 2、抓住线索，做到有规律地阅读 3、抓主题句 4、了解问题，做到有目的地阅读 5、灵活多变，巧猜词义,六 书面表达,中考英语“书面表达”题命题的常见题型 （1）看图作文。根据图画或图表提示写短文； （2）提示作文。根据汉语提示写短文；根据英语提示写短文；根据中、英文提示写短文等。,书面表达题是测试考生语言操作能力和书面交流能力的题型，它能较全面地反映考生所掌握的语法知识、词汇知识、遣词造
22、句和运用英语进行思维的水平。,目前学生在写作上存在的问题,1、基本功不扎实，单词拼写错误率较高； 2、句法知识不扎实，无法驾驭长句，常常顾此失彼； 3、语法实际运用能力差，基本语法错误严重； 4、“汉语式”英语，表达不清楚，语篇不得体； 5、布局及衔接能力差。,针对学生在写作上存在的问题，应采取的措施,1、加强写的意识，有利于突出“学生主体”这一教学思想。 2、由浅入深，循序渐进，重视英语写作的课堂教学。 3、重视批改与讲评。 4、背诵经典范文。,值得注意的问题,1、写好开篇交待句和末尾总结句，增强文章的照应性； 2、写好常识性语句，增强文章的连贯性； 3、巧用过渡性词汇，增强文章的逻辑性；
23、4、巧用语法，增加文章的表达档次； 5、尽可能采用多种表达方式，提高文章的表达效果。,1、仔细审题，吃透要求。 2、明确内容，把握要点。 3、组织语言，连句成篇。 4、全面检查，认真修改。,书面表达解题思路,中考英语写作高分技巧,审题是关键，重点要明确， 要点要全面，格式要正确， 语言要地道，行文要流畅， 字迹要工整，卷面要漂亮。,近几年省考作文题,(2002年) I love my hometown (2003年 ) If I have a lot of money, I will (2004年) Highs And Lows In my Life (2005年课改) Love for My Parents (2005年)Dear Thank You for You love (2006年) Understanding,谢 谢,
