1、论幼儿入园前应做何种准备目 录一、绪论 1二、幼儿入园准备的现状的调查分析 .1三、入园园准备过程分析 .5（一） 生活方面的准备 .51、作息时间 .511 早睡早起 .512 每天午睡 .5（二）生活自理能力 .521 吃饭训练 .5211 自己吃饭 .5212 固定时间和地点 .5213 不偏食不挑食 6（三） 物品准备 .61、学习物品的准备 .62、生活物品的准备 .6（四）心理方面的准备 .61、消除恐惧感 .6四、 幼儿园入园准备的必要性分析 .6五、总结 7参考文献 71论幼儿入园前应做何种准备摘 要 幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步，由于家庭和幼儿园的教养环境、成人
2、的教养态度、教养方式、成人和幼儿的关系、幼儿的角色地位等不同，幼儿入园后会出现这样那样的不适应。对于幼儿入园前的准备来说，本文在一定的社会调查的基础上分析目前家长对幼儿入园前准备的现状。对幼儿尽快适应幼儿园的生活，父母需要了解幼儿园的教育目标，适当的培养幼儿生活自理能力，帮助幼儿学着做一些简单的自我服务，这样幼儿入园后不会有过多的顾虑，生活作息时间做一些调整，才能帮助幼儿更快地适应幼儿园的生活。关键词： 学前教育 幼儿 入园一、绪论幼儿园是幼儿进入学习的第一个阶段，对于幼儿入园前其实是有很多准备的，幼儿园的幼儿们就是尽量争取好幼儿学前的教育，将小幼儿们的自我意识和学习意识培育起来。在家庭中，因
3、此幼儿们入园前的准备是很必须的，幼儿在幼儿园里面的健康成长是直接关系到现在幼儿们的社会成长意识，做好幼儿们的社会状态发展是及时的计划和引导好的，很多时候，目前家长和老师们是需要及时的将幼儿入园前的准备处理好的，因为只有处理好了，才能够及时的将幼儿在幼儿园的一切准备工作准备就绪。幼儿园入园前需要做好准备，这样就能够很好的促进起幼儿的状态水平研究。幼儿园中的同伴关系对于儿童社会性的发展，对于儿童心理成长十分重要。二、幼儿入园准备的现状的调查分析针对幼儿入园前家庭的准备现状进行调查，研究过程中，我采用了问卷调查法和案例分析法。首先通过问卷调查法对刚入园的小班幼儿家长进行了调查，从而对幼儿家长的自2身
4、修养和家庭教育基本情况有了基本的了解。最后，我又在我所实习的幼儿园，对幼儿进行观察，搜集大量的案例，从中选取了几个有典型的案例，从而更加详细地剖析了目前幼儿入园前家庭教育的普遍现象。 通过对 175 名的家长发放问卷,共收回 173份问卷，最终问卷的回收率是 98.9%。从回收的问卷的情况看，有效的问卷是 170 份，问卷的有效率是 98.3%。问卷调查从以下四个方面进行了调查： 第一，从幼儿家长自身文化素养方面的调查，我从家长的学历和家长所从事的职业以及长辈的文化水平三个问题进行了解。调查结果见图一： 24%59%9% 7% 高 中 及 以 下本 科硕 士博 士调 查 的 学 历 百 分 比
5、第二，幼儿家长的在幼儿入园前的教育观念方面的调查，我从这三个方面进行了解：您认为入园前的教育问题由谁来完成；您认为什么样的幼儿是好幼儿；您在幼儿入园前，最关心幼儿的哪个方面教育。幼儿家长对教育观念了解情况的描述统计分析图二，由此可见现在幼儿家长的家庭教育观念普遍低下。 328%17%33%22%非 常 了 解 了 解 一 般 了 解 不 了 解0%5%10%15%20%25%30%35%百 分 比幼 儿 家 长 对 入 园 前 的 教 育 了 解 情 况 的 描 述 统 计幼儿家长对教育观念了解情况的描述统计分析图二第三，众多家长提出了“让幼儿赢在起跑线上”的口号，目前幼儿教育受到越来越多的重
6、视，适龄入园对幼儿的教育起跑线起着重要的作用。接下来是对家长们对幼儿入园前的准备的重视程度进行调查，统计分析发现如图三。说明很多家长都知道送幼儿入园对幼儿的成长很重要，而且对幼儿入园前的准备是非常重视的。39%31%23%7%非 常 重 视很 重 视一 般 重 视无 所 谓对 幼 儿 入 园 前 准 备 的 重 视 程 度 分 析幼儿家长对幼儿入园前的重视程度分析图三第四，要让幼儿成功迈出独立人生的第一步，愉快地开始幼儿园的生活，家长要从心理、行为能力、物质、生活等方面帮幼儿做准备，还要有一段培训和实习的过程。现在幼儿园的设施设备情况越来越好，为幼儿和家长考虑的也越来越周全。于是笔者继续调查幼
7、儿家长对幼儿入园前是否会训练幼儿的生活自理能力（吃饭，上厕所，穿鞋等）进行调查（如图四）。说明现在的幼儿家长是十分重视对幼儿们入园前的生活自理能力的训练。449%29%21%1%训 练 过 并 且 能 够 自 理训 练 过 却 还 不 能 自 理没 有 进 行 训 练没 想 过 训 练对 孩 子 入 园 前 是 否 会 训 练 孩 子 的 生 活 自 理能 力幼儿家长对幼儿入园前是否会训练幼儿的生活自理能力进行调查图四第五，幼儿家长们对入园前幼儿们的准备工作中的其中重要体现是为幼儿准备的入园物品，我们可以分析家长们对幼儿们的准备物品，侧面反映出幼儿家长们对幼儿入园前准备的科学性，调查图五是对家
8、长们对幼儿入园前准备物品的调查。调查发现大部分家长对幼儿入园前进行了充分的物质准备，其中文具准备居多，占到了所有物类准备的 34%，说明大多数家长对幼儿充满了学习上的期待，希望从幼儿园从小养成好好学习的好习惯；而零食和玩具准备达到了 23%和 16%的比例，说明大多数家长还是疼爱幼儿，希望能够在学校里也能够和家里的条件大相径庭；令人可喜可贺的是没有对幼儿入园前的准备物品的家长们只有 1% 的比例，说明家长们对幼儿的入园前的准备还是很重视的。34%17%8%23%16%1%基 本 文 具 换 洗 衣 服 小 手 帕 等贴 身 物 品零 食 玩 具 没 有 准 备0%5%10%15%20%25%3
9、0%35%40%百 分 比家 长 们 对 幼 儿 入 园 前 准 备 物 品 的 调 查家长们对幼儿入园前准备物品的调查分析图五5第六，对于初入幼儿园的小朋友来说，去幼儿园是他们面临人生的一次重要的挑战，面对一个非常陌生的环境，做着不熟悉的事情，再加上离开了父母，失去了感情的依托，很多宝宝难免会出现焦虑情绪，有些幼儿表现为情绪不稳定、哭闹，有些表现为寡言少语、寝食难安，甚至还有些会出现身体不适的症状，让家长手足无措。在上幼儿园之前，家长就要有意识地训练幼儿的自理能力，带幼儿提前去幼儿园熟悉环境，以减少宝宝入园后的自卑和焦虑。所以，在这里对幼儿入园前是否经常会和幼儿一起去参观幼儿园也纳入了调查范
10、围，以下是调差情况（图六）三 次 以 及 三 次 以上, 7%两 次, 15%一 次, 59%没 有, 20%三 次 以 及 三 次 以 上 两 次 一 次 没 有孩 子 入 园 前 是 否 经 常 会 和 孩 子 一 起 参 观 幼 儿 园幼儿入园前是否经常会和幼儿一起去参观幼儿园如六调查发现大部分家长都会和对幼儿一起去参观幼儿园，其中参观三次以及以上的有7%；参观两次的有 15%，参观一次的有 59%，这样参观过幼儿园的家长们达到了 80%。这说明了大部分家长对幼儿入园前的心理状况都是非常关注的。在上幼儿园之前，父母向宝宝描述幼儿园的趣事，如上幼儿园可以认识新的朋友，可以跟老师一起学习，可
11、以参加各种有趣的活动等，这样宝宝就会对上幼儿园充满了期待和向往。等宝宝上幼儿园后，爸爸妈妈也应该多引导宝宝讲一些幼儿园里发生的趣事，如幼儿园里有什么开心事，跟其他小朋友玩了什么好玩的游戏，新认识的小朋友叫什么名字。三、入园园准备过程分析幼儿要上幼儿园前，家长最先需要进行的就是将幼儿的入园活动准备好，家长们必须适应好自身的幼儿环境，做好幼儿们在入园前的心理准备。对于幼儿们的入园准备来说，幼儿是需要及时的将幼儿们的入园准备研究起来。6（一） 生活方面的准备1、作息时间家长其中最直接的方式就是及时的将幼儿们的生物钟调整起来，逐渐调整幼儿的生物钟，使幼儿一日作息时间与幼儿园的作息时间相吻合。家长应详细
12、了解幼儿园的作息制度，如：早上入园时间、上下午吃点心的时间、午餐时间、午睡时间等，然后在入园前的两三个月中逐步把幼儿在家的作息习惯调整到与幼儿园一致。主要包括：11 早睡早起幼儿们在家里面是需要督促好幼儿们早睡早起的，也就是及时的将幼儿们的休息和睡眠习惯联系起来，让幼儿们注意自身的作息时间，及时的将早睡早起的休息习惯准备好，同时还需要将幼儿们睡觉作息的习惯及时的调整好。12 每天午睡幼儿园的作息时间是很稳定的， 幼儿园的幼儿们每天都有着自己的午睡时间，幼儿们需要做好午睡时间的安排和习惯的安排，对于现在的幼儿们来说， 是需要及时的将幼儿在入园前的午睡习惯安排好，做好入园前的准备。（二）生活自理能
13、力幼儿们进入幼儿园之后，自身的心理自理能力是需要及时的调整的，对于幼儿们在生活自理能力上面需要做好相应的安排和自理。幼儿们每天必须知道自己怎样去睡觉， 去自觉的吃放，以及怎样去实现好幼儿们再说自理生活的习惯。小幼儿们很多时候是缺少自己的生活自理能力，不知道怎样去弄，因此是需要及时的将幼儿们在生活自理上面的习惯维护好。21 吃饭训练211 自己吃饭幼儿必须自己养成一个习惯，就是自己自觉吃饭。不要等自己不吃饭，因为幼儿们离开了父母之后，就没有形成良好的意识，很多时候都主动的吃饭，可是幼儿们没有这个意识的时候，就不好好吃饭，也就形成了入园前需要准备的，鼓励幼儿自觉吃饭就是幼儿入园前的安排。212 固
14、定时间和地点对于幼儿们的吃饭地点和时间是最好固定起来的，因为这样有利于幼儿们形成自己良好的习惯，只有将幼儿们的吃饭固定的时间和地点维护起来，就能够很好的将幼儿们的习惯培养起来。7213 不偏食不挑食要养成幼儿们不挑食不偏食的习惯其实是有点困难的，因为对于现在的小幼儿来说，生活水平和质量都是很好的，小幼儿在偏食的基础上面，是需要及时的将幼儿们的偏食意识给维护好的，幼儿们在偏食挑食的习惯改善好了之后，就需要及时的将幼儿们在吃饭习惯这个方面很好的维护起来。（三） 物品准备1、学习物品的准备幼儿需要自己树立好心态的转变，将学习的准备结合起来。游戏与学习的准备是将游戏与物品结合起来的。学习用品也是需要做
15、好准备的。2、生活物品的准备家长们也必须为自己的幼儿准备好相应的生活用品，也就是随时都需要为幼儿们准备好衣服，袜子，以及生活必需品等等。（四）心理方面的准备小幼儿们的心理方面也是需要做好相应的端正和锻炼的，小幼儿们在第一次进去幼儿园的时候会很有恐惧感，因此最需要的还是幼儿们的心理方面问题。1、消除恐惧感小幼儿在第一次进入幼儿园的时候是很没有安全感的，所以小幼儿必须消除好自己的恐惧感，因此必须将小幼儿的锻炼意识促进起来。及时的将幼儿的恐惧感消除掉。幼儿们的恐惧是随时随地存在的，也就是需要很及时的将幼儿们在幼儿园所存在的缺点维护起来，很及时的将幼儿们的心理问题准备起来。入园前的幼儿园活动的准备是需
16、要及时做好调整的，同时也是需要幼儿们在幼儿园所做好的准备维护起来。对于目前很多幼儿们来说，进入幼儿园是很不适应的，小幼儿必须做好相应的恐惧感的消除，小幼儿是没有安全感的，从而消除了紧张心理，入园后会很快适应并溶入幼儿园生活。孤独感的恐惧是需要调整好的，很多时候需要将小幼儿在入园前的准备情况随时随地的调整好。小幼儿在园前很多时候是有着自己的孤独意识的。现在有不少幼儿园组织新小朋友参观，老师到小朋友家家访，集体办入园前的亲子班等等，都是帮助幼儿了解幼儿园的好办法。家长可在幼儿入园前多带幼儿参与这些活动，幼儿们的家长可以采取将幼儿们的恐惧感给消除掉，尽量转移幼儿们的注意力，注意好幼儿们的入园意识，也
17、就是将幼儿们在幼儿园里面的恐惧感降低了，幼儿们其实注意力只要转移好了之后，恐惧感就会消失了。另外，家长有意识地联系周围熟悉的同龄伙伴一起结伴入园，可以让幼儿在园时不会有孤独感。8四、 幼儿园入园准备的必要性分析现在对于幼儿园的教育来说，教师的水平和师资力量是很不足的，幼儿园在发展的过程中存在着很严重的不足，现在的小幼儿普遍意识是较为成熟的，在入园之前幼儿们会有很多不习惯的行为，因此幼儿们幼儿园入园准备是有着很大的必要性的。只有落实好幼儿们在入园前的生活和习惯等方面的准备之后，就可以促进小幼儿入园的意识。小幼儿在入园之前是必须重视好入园的准备的。幼儿园的幼儿在进入幼儿园的时候是需要幼儿和老师们的
18、帮助的，因此加强好幼儿入园的准备是一种必要。五、总结综上所述，幼儿进入幼儿园的提升是一项系统工程，其关键是需要让教师们树立和培育就好自己的责任心，和教学方式的系统性，这样才能够很好的促进好幼儿园小幼儿们的教育。同时家长也需要将幼儿们保护起来，给幼儿们一个大胆独立的锻炼空间，让幼儿们自觉的树立起喜欢读书和爱好学习的习惯。幼儿园的入园活动是一种基础性的活动，小幼儿们也需要将幼儿们的兴趣给锻炼起来。幼儿入园前一切都还是很不适应的，因此必须重视好入园前幼儿们的心理建设和防护，了解好幼儿们的心理，帮助幼儿们尽早适应好上学生活。参考文献1 屈月娟.本土文化资源与幼儿活动有效整合的实践与探究 J. 新课程(上) 2015年 01期 2 屈月娟. “以人为本科学育儿”的实践与探究J. 成才之路 2015 年 27期 3 屈月娟.如何有效开展幼、小衔接工作J. 新课程学习(下) 2015 年 09期 4 屈月娟. 有效渗透本土文化资源 促进园本特色教育发展J. 新课程研究(下旬刊) 2015年 12期 5 屈月娟.本土文化资源在幼儿教育中的有效应用与整合J. 新课程研究(下旬刊) 2015年 03期
