1、苏教版六年级语文综合素质测试练习题一、识字、写字。 （25 分） 1、给加点字读音全对的一组后打“ 。A屋脊（j） 宫阙（qu） 吮吸（yn） 鏖战（o 凌晨（ln）( ) B锃亮（ zn）眸子（m） 弹琴（tn） 河畔（pn） 瞭望（lio）( ) C吓煞（ sh） 蜷曲（ qun） 鸟瞰（kn） 音乐（yu） 鸟喙（hu）( ) D惬意（qi） 衣冠（un） 松散（sn） 炽热（ zh） 憧憬（chn）( ) 2、给没有错别字的一组句子后打“ 。 （4 分） A海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 （ ） B在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。 （ ） C秦兵马俑维妙
2、维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 （ ） D一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 （ ） 3、看拼音写字，组成词语。 （12 分） sh sh y ln y cu （ ）时 ( ) 好 须( ) 波 ( ) ( ) 扬顿( )ho y ch lu c fng ( )尽 ( )寒 抽 ( ) 竹( ) ( )不及( ） 4、临写下面的字，注意写得入体、美观。 （5 分） 泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。 二、阅读、积累。 （50 分） 1、把成语补充完整。 司空见（ ） 前（ ）后（ ） （ ）思（ ）虑 （ ） （ ）不倦
3、 五彩（ ） （ ）不绝 （ ） （ ） 惊心动（ ）如（ ）似（ ）（ ）山（ ）岭 浮想（ ） （ ） 2、按要求写成语。 （4 分） 反映品质优秀的：_、_ ；形容人特别多的：_、_； 形容风景优美的：_、_；表现深情厚谊的：_、_。 3、根据课文内容填空。 （11 分） 哪里有洪水，哪里就有_；哪里有危险，哪里就有_。 （大江保卫战 ） 孔子游春中，孔子说“好像有德行“ ，是因为水 _说水“好像有情谊“ ，是因为水_ ； 说水“ 好像有志向 “，是因为水_。 （3）_,_。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 我们还读过一些写儿童生活的古诗，如 ，诗句是_。 白鹭是一首精巧的诗，它的颜色的
4、配合，身段的大小，增一点儿则嫌长，_。 “ 雨“是古代诗人笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急“。请再写出两句含有“雨 “的诗： _. 4、在写错的字下面画横线，并在后面的括号里改正过来。回旋（ ） 峻工（ ） 敬幕（ ） 奥密（）蜡月（ ） 拔涉（ ） 漂渺（ ） 推则（ ）5、多音字组词。chu( ) sai( ) zhan( )畜 塞 粘xu( ) sai( ) nian( )6、补充词语（ ） （）乐业 自（ ）自（ ） 丢（ ） （ ）甲（ ）山（ ）岭 飞（ ） （ ）石 惊涛（ ） （ ）口（ ） （ ）河 （ ） （ ）其谈高（ ）远（ ）（ ） （ ）无声 风（ ）雨（ ） 天
5、（ ）地（ ）7、在括号时填上合适关联词语。（ ） “非典”疫情再大，我们（ ）战胜困难。（ ）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（ ）会取得胜利。花（ ）多， （ ）没有奇花异草。（ ）对犯错误的同学，我们（ ）不应该轻视他们。8、修改病句。主席台上插着鲜红的彩旗。不管你信不信，事实才是事实。战斗在抗击“非典”一线的医护人员无悔奉献的精神。9、不改变原意，把句子换个说法。原句：这个故事使我感动得流泪。改成双重否定句：改成反问句：三、阅读下列短文，按要求回答问题。 短文一（8 分）不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（ ）我有才华，（ ）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，
6、我用作品表达这种感情。我今年 87 岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。“有人问我生命开花结果是什么意思。我说：“人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到， （ ）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。“ 在括号内填上适当的
7、关联词语。 上文是著名作家 _在给家乡孩子的信中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把其中的一处抄写下来：_。 读了这段话，我们能充分感受到作者 _的高尚品格。 为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，至少把其中的两组摘录下 l 来_ 。 短文二（5 分） 随着几声嘹亮的鸡叫，整个湖山醒来了。披着晨雾，踏着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的画像，翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，茶园也被染上了一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬，他们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的
8、身影，构成一幅美丽动人的图画。 “ 整个湖山醒来了“ 一句中的 “湖“指的是_ 湖，山指的是湖边的_ 山和_山。 文中形容茶树绿得浓的词语是：_ ；与“神采飞扬“ 意思相近的词语有 _ 。 用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。_。苏教版六年级语文综合素质测试练习题一、基础知识（一）填空1、按要求填写字的笔顺笔画（不写名称） 。（1）“忆“ 的第 3 笔是 。（2）“爽“ 的第 3 笔是 。（3）“火“ 的笔顺是 。（4）“撇“ 的第 7 笔是 。2、照例子填反义词，组成成语。例：弄（假）成（真）有（ ）无（ ） 有（ ）无（ ）有（ ）无（ ） 有（ ）无（ ）4、选词填写（只写序号） 。（1）
9、 （ ）公共秩序、 （ ）公共安全、 （ ）公共财物、 （ ） 环境等都是社会公德的基本要求。注意 保护 遵守 爱护 保持（2）要读有益的书，书是知识的（ ） ，力量的 （ ） ，智慧的（ ） ，生活的 （ ） 。方向盘 源泉 海洋 翅膀5、给下面一段话加上标点。1994 年 六一国际儿童节 江泽民总书记为 跨世纪中国少年雏鹰行动 题词 勉励全国少年儿童 自学 自理 自护 自强 自律 做社会主义事业的合格建设者和接班人（二） 、选择（在所选项的序号上打“ ） 。1、小荷才露尖尖角，早有蜻 t ng 立上头，“蜻 t ng“的“t ng“的第 8 笔比第 10 笔长 短） 。2、给带点的字词选读
10、音。（1）稀粥（x zh u x zhou ）（2）静寂(j ng j j n j )（3）中署（zh ng zh ng）3、 （1）做 作调查 （2）做 作广告 （3）欢度 渡国庆4、宽厚就是胸怀宽阔，为人厚道，能（理解 容忍 原谅）他人的过失，不记恨别人。5、唐代诗人李商隐曾告诫人们：成由（勤劳 节俭）破由奢。6、在西藏拉萨大昭寺、西藏历史上三个著名人物的塑（象 像 相）引人注目地端坐在西天诸佛之间，享用着信徒们每日（川流不息 络绎不绝）的香火的供奉。 （松赞干布 成吉思汗） 、 （文成公主 王昭君）和尺尊公主留给后人的不仅仅是一段流传千古的爱情佳话，也昭示（昭示：明白地表示或宣布）着西藏
11、同祖国内地周边邻国间（天长地久 源远流长）的亲密关系。（三）修改。1、读下面的句子，没有毛病在括号里打“ ，有的打 “并改正。（1）初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。 （ ） （2）他好像面对着大海，目光正从水天相接的地方升起来。 （ ）（3）他是飞机失事死难者中幸免的一个。 （ ）（4）地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源，但是，如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必将越来越少。 （ ）（5）他的病状一直没有完全康复。 （ ）（6）苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。 （ ）2、读下面一段话，看看有哪些错误，在原地方改正。一个横断长江，一个改道黄
12、河；一个在世界第四大河流上建起了世界上最大的水利工程，一个把世界上最难制理的河流变成了中国制理的最好的河流-三峡和小浪底，勘称中国水利工程的双壁。（四）按要求写句子。1、韩愈在早春一诗中，描绘出早春景色的句子是 。2、描写汉朝大将军李广的神力与箭法精熟的句子是 。3、李贺在马一诗中抒发自己想干一番事业的情怀的句子是 。4、人总是要死的，但死的意义有不同。其原话是 。5、古诗题西林壁中给人以启发的诗句 。6、古诗登鹳雀楼中给人以启发的诗句 。（五）写主角，将其填入括号内1、四面楚歌（ ） 2、初出茅芦（ ）3、入木三分（ ）4、煮豆燃箕（ ）5、破釜沉舟（ ） 6、纸上谈兵（ ）7、背水一战（
13、） 8、指鹿为马（ ）9、围魏救赵（ ）10、草船借箭（ ）11、完璧归赵（ ） 12、卧薪尝胆（ ）13、退避三舍（ ） 14、班门弄虎（ ）15、负荆请罪（ ）16、毛遂自荐（ ）17、闻鸡起舞（ ） 18、三顾茅芦（ ）19、望梅止渴（ ） 20、图穷匕见（ ）（六）成语之最例：最怪的动物（虎头蛇尾）最爱学习的人（ ） 最爱工作的人（ ）最值钱的话（ ） 最长的腿（ ）最大的树叶（ ） 最快的话（ ）最吝啬的人（ ） 最难罚的点球（ ）最伟大的人（ ） 最小的海洋（ ）（七）写出下列说的书面近义词梦中说话（ ） 直言规劝（ ）向人请教（ ） 审问犯人（ ）商量讨论（ ） 信口编造（ ）开导教育（ ）
