1、丁丁写字,白纸 借来 跟着 交换 还有 呢 坐正 丢掉,读一读,zh,ji,hun,hi,ne,dio,zhng,gn,读一读,身子 拿笔 写好 对了 丢掉 拿起,xi,di,du,shn,n,丁丁写字,1、 丁丁写字，写来写去写不好。“对了，是我的纸不好！”他拿来冬冬的纸。 2、 他用冬冬的纸写字，写来写去写不好。“对了，是我的笔不好！”他借来冬冬的笔。 3、 他用冬冬的纸、冬冬的笔写字，写来写去写不好。“对了，是我的座位不好！”他跟冬冬换了座位。,丁丁写字,4、 他用冬冬的纸、冬冬的笔，在冬冬的座位上写字，写来写去还是写不好。“我还有什么东西不好呢？” 5、冬冬拿起丁丁丢掉的纸和笔，坐在丁
2、丁的座位上，身子坐正，一笔一画认认真真地写，字写得很好。,丁丁写字,6、 丁丁明白了：“不是我的纸、我的笔、我的座位不好，是我自己做得不好。” 7、 他像冬冬一样，身子坐正，一笔一画认认真真地写。他的字也写好了！,齐读13自然段，画出描写丁丁写字的句子，并读一读。,1、丁丁写字，写来写去写来好。 2、他用冬冬的纸写字，写来写去写不好。 3、他用冬冬的纸、冬冬的笔，写 来写去还是写不好。,例：写来写去,照样子说词语,（ ）来（ ）去 （ 飞 ）来（ 飞 ）去 （ 跳 ）来（ 跳 ）去 （ 滚 ）来（ 滚 ）去,请同学读第4、5自然段，其他同学思考冬冬字写得好的原因，把关键词语画上横线。,身子坐正
3、 一笔一画 认认真真,造句,用“还是”说个句子。,1、 一个暑假不见，同学们还是那么可爱。 2、你还是带上雨衣为好 。,照样子说词语,例：认认真真,高高兴兴 仔仔细细 开开心心 欢欢喜喜 明明白白,小组轮读最后两个自然段，联系上文想想丁丁明白了什么。 他改正了吗？,从冬冬的身上，你明白怎样才能把字写好吗？,小组讨论,试一试,自己也像冬冬一样，身子 坐正，一笔一画认认真真地 写，是不是也能写好字呢？,写字要做到“三个一”:胸离桌子一拳远,眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远。,我的发现：,在学习或生活中，你还有哪些不好的习惯？说一说你要怎么改掉这些坏习惯？,作业布置：,1、实践：写字时要注意做到金钥匙的要求。 2、自学这课要求写的生字，并组词。 3、继续朗读课文。,
