1、中学化学 知识点概况,九年级化学上册,第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源 课题2 水的净化 课题3 水的组成 课题4 化学式与化合价 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 课题2 如何正确书写化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算 第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60 课题2 二氧化碳制取的研究 课题3 二氧化碳和一氧化碳 实验活动2 二氧化碳的实验室制取. 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火 课题2 燃料的合理利用与开发 实验活动3 燃烧的条件,绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质课题2 化学是一门以实验为
2、基础的.课题3 走进化学实验室第二单元 我们周围的空气课题1 空气课题2 氧气课题3 制取氧气实验活动1 氧气的实验室制 取与性质 第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子课题2 原子的结构课题3 元素,第一单元 走进化学世界入门篇 1、需要解决的问题 知道“什么是化学”“化学有什么用”“怎样学化学” 了解化学的价值、最基本的概念(物理变化、化学变化、物理性质、化学性质、熔点和沸点、密度) 掌握化学基本操作,第二单元 我们周围的空气 1、本单元从学生熟悉的空气入手:空气、空气中的氧气、氧气的制取。 2、具体地从化学角度学习、研究物质(组成、性质、制法)的开始。学习一些最基本的化学概念(化合物
3、、混合物,化学反应,氧化反应,催化剂等),为后面的学习打基础。 3、接触了解具体的物质(如空气、氧气),初步知道从物理性质、化学性质和用途等几方面了解具体物质。掌握实验室制取氧气的方法。,第三单元 物质构成的奥秘深入微观世界 本单元包含的内容有分子、原子的构成、元素,离子四个课题,基本概念较集中,这些概念是中学化学中最核心的一些概念。 第四单元 自然界的水认识身边的物质 1、从社会实际和学生的生活实际出发,展现水与人类的关系。 2、以水为载体,将单质、化合物、物质的组成、原子、分子等化学基本概念, 以及沉淀、过滤、吸附、蒸馏等化学实验操作技能的学习贯穿其中。 3、化学式和化合价 所以三、四两单
4、元是全书(甚至是整个中学段)的一个重心,是基础。,第五单元 化学方程式基本概念和技能 开始引入对反应的定量研究。包含质量守恒定律,化学方程式的写法、读法、意义、计算。所学原理、技能是基础化学中最基本的,是今后学习化学反应及各种规律的基础。 第六单元 碳和碳的氧化物初中研究最细致的元素 本单元包含金刚石、石墨、C60,二氧化碳制取的研究,二氧化碳和一氧化碳三个课题。 1、碳和碳的氧化物是初中化学元素化合物知识中的重要组成部分,是后期学习相关化学反应的基础。 2、气体制取实验技能是初中化学实验中的重点、难点;本单元重点学习二氧化碳的实验室制法。 3、通过碳和一氧化碳的还原反应的实验,了解还原反应。
5、还原反应是一类重要的化学反应,该概念是进一步学习氧化还原反应的基础。,第七单元 燃料及其利用突出体现化学的价值 1、本单元主要内容有:燃烧和灭火、燃料和热量、使用燃料对环境的影响三个课题。学科性知识点不多,联系生活、社会的实用知识、观念性问题为主。 2、体现化学与生活、社会、人类的关系和作用,体现科学、技术、社会的相互关系,九年级化学下册,第八单元 金属和金属材料 课题1 金属材料 课题2 金属的化学性质 课题3 金属资源的利用和保护 第九单元 溶液 课题1 溶液的形成 课题2 溶解度 课题3 溶质的质量分数,第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 课题2 酸和碱之间会发生什么反应 第十一单元
6、 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐 课题2 化学肥料 第十二单元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质 课题2 化学元素与人体健康 课题3 有机合成材料,第八单元 金属和金属材料化学基础知识与应用 金属的物理性质(如导电性、导热性、硬度、延展性等)和化学性质(如与氧气、盐酸等反应); 反应的规律性知识(如置换反应、金属活动性顺序); 金属资源的利用(如铁的冶炼以及冶炼时有关杂质问题的计算)和保护(如金属的腐蚀(铁生锈)和防护、废旧金属的回收利用)等。,第九单元 溶液化学知识应用基础,第十单元 酸和碱化学知识应用和规律,化学基本概念和原理,溶液的导电性 酸碱盐的初步概念 pH-酸碱度的表示法,
7、元素化合物知识,几种常见的酸 酸的通性 几种常见的碱 碱的通性,第十一章 盐 化肥化学知识的应用和规律,本单元教学重点是:化学与生活、生产的关系;生活中几种常见盐的组成及用途;化肥的种类及应用;酸、碱、盐的反应复分解反应;过滤、蒸发等分离提纯物质的基本操作技能。本单元教学难点是:复分解反应发生的条件。,第十二章 化学与生活基本有机化学,初步认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病、健康长寿、营养保健方面可以作出重大贡献; 有机合成材料的发展对人类社会进步所起到的巨大作用; 有机合成材料在造福人类的同时,也会带来一些负面影响; 人类要树立保护环境、与自然和谐相处的意识; 新材料的开发与社会的进步和发
8、展的密切关系等,高中化学 必修1,第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 第二节 化学计量在实验中的应用 归纳与整理 第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类 第二节 离子反应 第三节 氧化还原反应 归纳与整理,第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质 第二节 几种重要的金属化合物 第三节 用途广泛的金属材料 归纳与整理 第四章 非金属及其化合物 第一节 无机非金属材料的主角-硅 第二节 富集在海水中的元素-氯 第三节 硫和氮的氧化物 第四节 硫酸、硝酸和氨 归纳与整理,第一章 从实验学化学,化学实验包括:(一)气体的制备、净化与干燥 、收集和尾气处理。(二)物质的分离与提纯
9、。(三)化学实验方案设计。 化学计量在实验中的应用n、N、NA之间的关系: n、m、M之间的关系:标准状况(0,101Pa)下,气体的体积: 溶液中n(B)、cB、V的关系:,第二章 化学物质及变化,1、物质的分类 2、离子反应。离子反应发生的三个主要条件:生成水或弱电解质生成沉淀生成气体(继续初中的复分解反应) 3、氧化还原反应:化学价的变化,第三章 金属及其化合物,钠及其重要化合物之间的转化关系 Na2O2NaNaOHNa2CO3NaHCO3 铝及其化合物之间的转化关系(难) Al Al2O3 Al(OH)3 AlCl3 NaAlO2 铁及其重要化合物之间的转化关系 Fe3O4FeFeCl
10、2Fe(OH)2Fe(OH)3FeCl3应注意以下几个方面:物理性质(包括颜色、状态、硬度、水溶性、熔点,有什么特殊等;化学性质:反应的条件和现象,生成物等;应用。,第四章 非金属及其化合物,1、硅单质及化合物之间的相到转化关系 Si SiO2 Na2SiO3 H2SiO3 2、氯元素各种物质之间相互转化的关系:HClOCl2HClNaCl Ca(ClO)2 AgCl 3硫酸、硝酸和氨,高中化学 必修2,第二章 物质结构 元素周期表,1、元素周期表、元素周期律 原子结构元素周期表元素性质(元素周期律) 元素的金属性和非金属强弱比较 3、化学键和用电子式表示化学键的形成 化合物的归类 化学的基础
11、,元素的基本规律,第二章 化学反应与能量,1、化学能与热能 2、化学能与电能原电池是能将化学能转化为电能的装置。电化学基础 3、化学反应的速度和限度、 本章为化学反应原理的基础部分,第三章 有机化合物,1、有机物的结构特点:成键特点:碳原子呈四价、碳原子间可形成单键、双键和参键等、可成链状或成环状分子。同系物。同分异构体 2、几种重要有机物的结构、性质和用途,第四章 化学与可持续发展,1、金属矿物的开发利用:热分解法、还原剂法、电解法、淘取法等 2、海水资源的开发利用:水资源和化学资源的利用。,高中化学 选修4,第一章 化学反应与能量 第一节 化学反应与能量的变化 第二节 燃烧热 能源 第三节
12、 化学反应热的计算 归纳与整理 第二章 化学反应速率和化学平衡 第一节 化学反应速率 第二节 影响化学反应速率的因素 第三节 化学平衡 第四节 化学反应进行的方向 归纳与整理,第三章 水溶液中的离子平衡 第一节 弱电解质的电离 第二节 水的电离和溶液的酸碱性 第三节 盐类的水解 第四节 难溶电解质的溶解平衡 归纳与整理 第四章 电化学基础 第一节 原电池 第二节 化学电源 第三节 电解池 第四节 金属的电化学腐蚀与防护 归纳与整理,第一章 化学反应与能量,一、焓变(H) : 反应热 二、热化学方程式 三、燃烧热 四、中和热 五、盖斯定律 运用:根据盖斯定律,可以设计反应求出另一个反应的反应热。
13、,第二章 化学反应速率和化学平衡,一、化学反应速率 影响化学反应速率的因素 二、化学平衡 化学平衡的标志 影响化学平衡的因素(等效平衡) 三、化学平衡常数 四、化学反应进行的方向,第三章 水溶液中的离子平衡,一、弱电解质的电离 强弱电解质 电离平衡 电离平衡常数 二、水的电离和溶液的酸碱性 pH的算法 水的离子积的使用 三、酸碱中和滴定 指示剂的选择 酸碱滴定误差影响因素 四、盐类的水解 水解中的三大守恒 溶液中微粒浓度比较 水解规律 双水解 双水解的应用 水解平衡常数,电离、水解方程式的书写 五、难溶电解质的溶解平衡 溶解平衡方程式的书写 溶度积 沉淀的溶解于应用,第四章 电化学基础,一、原
14、电池和电解池 原理 条件 电极名称 电子流向 电极反应方程式 常见的几种电池 (原理方程) 铅蓄电池 燃料电池 锌锰干电池 原电池和电解池放电顺序 电解池的应用 二、金属的腐蚀和防护 普通腐蚀和电化学腐蚀的区别 金属腐蚀的防护,高中化学 选修5,第一章 认识有机化合物第一节 有机化合物的分类第二节 有机化合物的结构特点第三节 有机化合物的命名第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法归纳与整理 复习题 第二章 烃和卤代烃第一节 脂肪烃第二节 芳香烃第三节 卤代烃归纳与整理 复习题 第三章 烃的含氧衍生物第一节 醇酚第二节 醛第三节 羧酸 酯第四节 有机合成归纳与整理 复习题,第四章 生命中的基础有
15、机化学物质第一节 油脂第二节 糖类第三节 蛋白质和核酸归纳与整理 复习题 第五章 进入合成有机高分子化合物的时代第一节 合成高分子化合物的基本方法第二节 应用广泛的高分子材料第三节 功能高分子材料归纳与整理 复习题,第一章 认识有机化合物,第一节 有机化合物的分类,1、常见的有机物分类方法(按骨架分、按官能团分) 2、熟悉常见的官能团及典型物质 3、能对所给有机物进行分类,第二节 有机物的结构特点,1、碳的四面体结构 2、甲烷的空间结构(正四面体)及键角(10928) 3、同分异构体的书写 4、同分异构的类型(碳链、位置、官能团异构) 5、四个同(同位素、同素异形体、同分异构体、同系物),第三
16、节 有机物的命名,1、甲乙丙丁戊己庚辛壬癸的书写 2、了解习惯命名法(正、异、新) 3、系统命名法烷烃、烯烃、炔烃、苯及其同系物的命名 4、能根据所给结构式写出名称或根据名称写结构 简式,第四节 研究有机物的方法与步骤,1、掌握常见的分离提纯方法、适用范围、注意事项(蒸馏、重结晶、萃取、分液) 2、了解如何从质谱图上得到物质的相对分子质量 3、了解从红外谱图、核磁共振氢谱得到物质的结构 4、计算(实验式、式量、分子式、结构式)1)根据各元素的百分含量求2)根据燃烧产物CO2、H2O的量求3)根据其他特征反应确定结构式,第二章 烃和卤代烃,第一节 脂肪烃,1、了解烷烃、烯烃、炔烃随C增加,熔沸点
17、和相对密度的变化情况 2、烷烃的化学性质(取代、氧化)及方程式的书写 3、乙烯的结构特点(键角120、平面) 4、烯烃的化学性质(氧化、加成、聚合)及方程式的书写 5、了解1,3-丁二烯的加成,6、掌握烯烃的顺反异构 7、乙炔的结构特点(键角180、直线形)及实验室制法 8、炔烃的化学性质(氧化、加成)及方程式的书写 9、了解原油分馏后的各种产物,第二节 芳香烃,1、掌握苯环的结构特点(键角120、平面正六边形) 2、苯的化学性质(取代、加成)及方程式的书写 3、能区分芳香化合物、芳香烃、苯的同系物 4、苯的同系物的主要性质(氧化、取代),第三节 卤代烃,1、掌握溴乙烷的化学性质(取代、消去)
18、及方程式的书写 2、能比较溴乙烷的取代反应、消去反应的异同点 3、了解卤代烃的利弊及对环境的影响,第三章 烃的含氧衍生物,第一节 醇 酚,1、能区分醇和酚的结构差异 2、了解醇比相对分子质量接近的烷烃沸点高的原因 3、掌握醇类的命名方法 4、掌握乙醇的化学性质(与金属Na反应、取代、消去、氧化、酯化)、方程式的书写、断键的位置 5、掌握酚的性质(溶解性、酸性、氧化、取代)及方程式的书写 6、苯酚的检验(与FeCl3显紫色),第二节 醛,1、了解甲醛的性质 2、乙醛的性质(银镜反应、与菲林试剂反应、还原)及方程式的书写 3、两个氧化反应的实验步骤、注意事项及应用,第三节 羧酸 酯,1、了解甲酸的
19、特殊性质 2、乙酸的性质(酸性、酯化)及方程式的书写 3、酯化反应的实质、实验装置及过程、注意事项 4、能设计实验证明碳酸、苯酚、乙酸的酸性强弱 5、乙酸乙酯的性质(酸性、碱性水解)及方程式的书写,第四节 有机合成,1、熟悉各种官能团(-X、-OH、-CHO、-COOH、C=C等)的引入及相互转化 2、熟练掌握所学有机物的相互转化及化学方程式 3、能够设计有机合成路线 4、结合有机推断的考查,第四章 生命中的有机物,第一节 油脂,1、几种常见的油脂(硬脂酸、油酸、软脂酸甘油酯)的结构 2、油脂的性质(加H2硬化、水解)及方程式的书写 3、了解肥皂的去污原理 4、有关油脂的简单计算,第二节 糖类
20、,1、葡萄糖的结构、还原性及应用,果糖的结构 2、蔗糖、麦芽糖的性质(水解、还原性) 3、淀粉、纤维素的性质(水解) 4、能根据实验现象判断淀粉的水解情况,第三节 蛋白质和核酸,1、了解几种常见的氨基酸 2、氨基酸的性质(两性、成肽反应) 3、蛋白质的结构特点、性质(两性、水解、盐析、变性、颜色反应) 4、了解酶的催化特点 5、了解核酸的作用,第五章 合成有机高分子,第一节 合成高分子化合物的方法,1、会书写加聚反应方程式、能判断其单体 2、会书写缩聚反应方程式、能判断其单体 3、能区分加聚反应和缩聚反应,第二节 应用广泛的高分子材料,区分塑料、合成纤维、合成橡胶的结构特点、性能差异、应用,第三节 功能高分子材料,了解功能高分子材料的性能及应用,