1、育婴员高级理论知识提纲一、单项选择新生儿出生时已具有( )反射，生后即可开奶。A、吸吮和吞咽 B、握持 C、拥抱 D、)踏步答案 A ( )左右婴幼儿乳牙长齐，共 20 颗。A、1 岁 B、1 岁半 C、2 岁 D、2 岁半答案 C 新生儿胃容量约( )mL。由于胃容量有限，故每日喂食次数较年长儿为多。A、2025 B、3035 C、4045 D、50 55答案 B 婴幼儿肝脏富有血管，( )，不易发生肝硬化。A、结缔组织较少 B、肝细胞小C、再生能力强 D、以上都是答案 D 婴幼儿出生( )后随着从母体获得的抗体逐渐减少，患 “上感”的机会开始增加。A、4 个月 B、6 个月 C、8 个月
2、D、12 个月答案 B 休息环境要安静、舒适，注意保持室内空气新鲜，上午、下午开窗通风各一次，每次( ) ，避免对流风。A、10 分钟 B、15 分钟 C、20 分钟 D、30 分钟答案 B 婴幼儿感冒预防方法：( )。A、尽量母乳喂养 B、进行体格训练C、增加营养 D、以上都是答案 D 肺炎患儿良好的休息可以( ) 。A、减少患儿体内能量的消耗 B、保护心肺功能C、减少并发症的发生 D、以上都是答案 D 鼻出血是一种常见症状，当婴幼儿鼻子出血时，指导婴幼儿( ) 止血，以免发生意外。A、抬头 B、低头 C、平躺 D、侧卧答案 B 百日咳病程一般需要( )左右才能痊愈，需要耐心细致的护理和治疗
3、。A、1 个月 B、2 个月 C、3 个月 D、4 个月答案 C 哮喘是一种慢性( )疾病，可因某些诱发因素而反复发作。A、呼吸道 B、消化道 C、病毒性 D、细菌性答案 A 婴幼儿腹痛是相当常见的疾病，( ) 与病情并不一致。A、胀痛 B、绞痛C、疼痛轻重程度 D、以上都是答案 D 母婴保健法第三十四条规定：从事母婴保健工作的人员，应当严格遵守职业道德，为当事人( ) 。A、尽心尽责 B、保守秘密 C、维护利益 D、出谋献策答案 B 经未成年人监护人的( )，允许他人使用未成年人的肖像，未成年人有权取得适当的报酬。A、口头承诺 B、书面同意 C、口头应允 D、协商同意答案 B 未成年人依法享
4、有的、能够无偿取得死亡公民遗留的个人合法财产的权利。是未成年人享有的( ) 。A、财产所有权 B、受赠权 C、知识产权 D、继承权答案 D 我国未成年人保护法在规定对未成年人进行( ) 的同时，还规定学校应对未成年人进行社会生活指导和青春期教育。A、学校教育B、学业教育C、基本课程教育D、德育、智育、体育、美育、劳动教育答案 D 在我国，年满 16 周岁、未满 18 周岁的未成年人，如果完成了规定年限的( ) ，不再继续升学的，依法可以从事有经济收入的劳动或者个体劳动。的权利。A、初等教育 B、义务教育 C、高等教育 D、职业教育答案 B 辅食品是根据婴幼儿生长发育的不同阶段对各种营养素需求的
5、增加，而添加、补充其他营养素的( ) 。A、主要食品 B、辅助食品 C、添加食品 D、补充食品答案 B 食品生产经营人员销售直接入口食品时，必须使用( )。A、手套 B、塑料袋 C、夹子 D、售货工具答案 D 不符合卫生标准和卫生管理办法的食品添加剂，不得( )。A、出售 B、买卖 C、上市 D、经营、使用答案 D 教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业( )A、提前发展 B、同步发展 C、稳步发展 D、优先发展答案 D 国家建立科学的( )系统。A、学业 B、学习 C、学校 D、学制答案 C ( )是指每天让婴幼儿有规律地按照适当比例摄取生长发育所需要的各种营养素。A、合理营养 B
6、、合理喂养 C、合理膳食 D、均衡膳食答案 A 根据婴幼儿消化的生理特点建立合理的膳食制度，两餐之间不要超过( ) 。A、6 小时 B、4 小时 C、3 小时 D、2 小时答案 B 秋季可多选一些肉、蛋、奶等高蛋白、高热能的食物，多吃一些( ) 等，以补充维生素A 和碳水化合物。A、薯类 B、根茎类的蔬菜C、甜薯、胡萝卜 D、以上都是答案 D 必须结合孩子的( )来妥善地配制食物，才能保证营养平衡，做到供给和消耗的平衡。A、活动量大小 B、热能消耗量的多少C、年龄的大小 D、以上都是答案 D 蔬菜急火快炒，可保留维生素 C( )A、4050% B、5060% C、60 70% D、7080%答
7、案 C 烹制婴儿食物注意事项：( ) 。A、可以吃汤泡饭 B、不要用水果代替蔬菜C、用蔬菜代替水果 D、膳食尽量油腻答案 B 1:20 的 84 消毒液，可以用来消毒患者的( )以及护理者手部等。A、衣服 B、餐具 C、用具 D、以上都是答案 D 如果是病人的衣物用具，则需根据情况在清洗时加入适当的( ) ，以加强消毒效果。A、消毒剂 B、药物 C、漂白粉 D、洗涤剂答案 B 在使用具有强烈腐蚀性的( ) 时，应特别小心以防溅到皮肤甚至眼睛上，造成意外伤害。A、来苏儿溶液 B、来苏儿溶液 C、苯酚浓溶液 D、84 消毒液答案 C 撒药消毒适用于病人的( )等，常用药物是生石灰和漂白粉。A、排泄
8、物、剩余食物 B、住房C、厕所 D、以上都是答案 D 充分通风可使室内微生物显著减少( ) 。A、10 分钟 B、15 分钟 C、20 分钟 D、30 分钟答案 B 毒力强的病原体要连续暴晒天( ) 。A、12 B、23 C、3 5 D、57答案 C 蒸笼消毒:可用蒸笼或高压饭锅蒸 1530 分钟。( )。A、510 B、1020 C、1530 D、3060答案 C ( )也是常用的消毒剂。A、新洁尔灭 B、高锰酸钾 C、甲酚皂溶液 D、以上都是答案 D 对金属制品、玻璃制品可用( ) 揩擦消毒。A、3%碘伏溶液 B、3%来苏儿溶液C、5% 漂白粉溶液 D、0.5%新洁尔灭答案 A 和病人接触
9、过后，手也应消毒，可在 0.1%0.2%过氧乙酸溶液中浸泡( )，然后擦肥皂，用水冲洗干净。A、1 分钟 B、2 分钟 C、3 分钟 D、5 分钟答案 C 厕所门的拉手柄、水龙头等也要进行消毒，可以用( )或用 1%含氯消毒液擦洗消毒。A、3%来苏儿溶液 B、1%漂白粉水溶液C、3% 的碘伏 D、0.2%过氧乙酸溶液答案 C 婴儿不会张口呼吸，鼻塞会导致其( ) 。A、烦躁不安 B、呼吸困难 C、抗拒吮乳 D、以上都是答案 D 婴幼儿胸廓特点：( )。A、胸廓较短 B、前后径相对较长呈圆筒状C、肋骨呈水平位 D、以上都是答案 D 2 3 岁婴幼儿呼吸频率次数平均值：( ) 。A、3040 B、
10、2530 C、2025 D、18 20答案 B 婴幼儿发生生理性流涎的原因：( ) 。A、舌短宽而厚 B、口腔比较干燥C、口底浅 D、唾液分泌量极少答案 C 形成乳牙龋齿的不正确说法：( ) 。A、牙釉质簿 B、牙本质较松脆C、出牙迟缓 D、容易被腐蚀答案 C 新生儿肝脏相对（地）较成人大，到 10 个月时的重量为出生时重量的 ( )。A、1 倍 B、2 倍 C、3 倍 D、4 倍答案 B 上呼吸道感染( )。A、发病率较低 B、往往起病较缓C、病情进展迅速 D、不易出现合并症答案 C 保持口腔清洁，防止口腔炎、溃疡的发生。每天用生理盐水漱口( ) 次，经常喂些温开水，以清洁口腔。 。A、12
11、 B、23 C、3 4 D、45答案 A 腮腺炎患儿应保持口腔清洁：( ) 。A、每天用盐水或复方硼酸液漱口 B、防止发生继发性感染C、清除口腔内的食物残渣 D、以上都是答案 C 夜惊有时也是婴幼儿( )异常的一种表现。A、消化系统 B、呼吸系统 C、神经系统 D、循环系统答案 C 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的形式要( ) 。A、重复性强 B、单一 C、少见稀奇 D、生动活泼答案 A 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视( ) 。A、宝宝参与的过程 B、家长参与的过程C、宝宝练习的结果 D、宝宝动作的质量答案 A 依据婴幼儿( )月份指标，对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价，计算出动作
12、领域的发育年龄。A、语言发展 B、认知发展C、社会性行为发展 D、动作发展答案 D 婴儿翻身动作训练的游戏是( ) 。A、滚西瓜 B、四点定位 C、追车爬 D、爬楼梯答案 A 追车爬的游戏是婴儿( )动作训练。A、抬头 B、翻身 C、爬 D、站立答案 C 兔子跳的游戏是婴儿( )动作训练。A、抬头 B、翻身 C、跳 D、跑答案 C 公鸡走路的游戏是婴儿( )动作训练。A、走 B、跑 C、跳 D、平衡答案 D 抓握玩具的游戏是婴儿( )动作训练。A、抓握 B、拍打 C、拨 D、投入答案 A 拨珠子的游戏是婴儿( )动作训练。A、抓握 B、拍打 C、拨 D、投入答案 C 婴儿生活中经常接触和使用的
13、实物，成人用( ) 说出来，对婴儿进行反复的刺激，长时间的积累，可以为今后开口说话做准备。A、优美的语言、柔和的声音 B、复杂的语言、生硬的声音C、生动的语言、温柔的声音 D、简单的词汇、响亮的声音答案 D 选择与改编 l2 岁婴幼儿听和说游戏相匹配的故事和儿歌进行训练，内容要( ) ，对婴幼儿有吸引力，语速不要太快，尽量配些动作。A、丰富、情节复杂 B、生动，情节简单，语言规范C、简单、语言不要求规范 D、简短、但背景丰富答案 B 训练 23 岁婴幼儿听和说能力，可以指导婴幼儿练习说完整的句子，学会使用包括( )的句子。如“我要喝水” 。A、主语、宾语、定语 B、主语、谓语、宾语C、主语、谓
14、语、定语 D、主语、状语、宾语答案 B 对婴幼儿的听和说行为观察的目的是为了准确地了解婴幼儿( ) 发展的水平。A、动作能力 B、听和说能力C、社会交往能力 D、自理能力答案 B 婴儿( ) 时，听到名称会用眼睛看卡片或物，出现最初的视听联系行为。A、3 个月 B、4 个月 C、5 个月 D、6 个月答案 D ( )这一阶段婴儿起先是由大人握着宝宝的手被动地指物、指卡片，逐渐地过渡到宝宝听名称能用手指出物或卡片， “阅读”的行为便开始产生了。A、06 个月 B、7 个月至 1 岁C、1 岁 1 个月至 1 岁 6 个月 D、1 岁 7 个月至 2 岁答案 B ( )当婴幼儿会走路时，此时大人应
15、提供相匹配的卡片和实物让婴儿去对应配对，建立意义联系。A、06 个月 B、7 个月至 1 岁C、1 岁 1 个月至 1 岁 6 个月 D、1 岁 7 个月至 2 岁答案 C 1 岁 7 个月至 2 岁婴幼儿，环境中的卡片以类的形式出现，潜移默化地对婴幼儿进行类的教育，可以帮助( )的初步形成。A、想象能力 B、联想能力 C、概括能力 D、再造能力答案 C ( )婴幼儿开始用手指着图书，边指边说。在大人的引导下，能手口一致地点读图谱念儿歌。A、7 个月至 1 岁 B、1 岁 1 个月至 1 岁 6 个月C、1 岁 7 个月至 2 岁 D、2 岁 1 个月至 2 岁 6 个月答案 D 2 岁 7
16、个月至 3 岁婴幼儿喜欢问为什么，喜欢思考问题，看图书时( ) 。A、不会回答问题 B、能回答简单的问题C、能回答较复杂的问题 D、能回答复杂的问题答案 B “小宝宝学唱歌”的游戏是婴儿( ) 训练。A、发音 B、动作 C、指认 D、阅读答案 A 选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿( ) 的水平。A、语言发展 B、动作发展 C、认知发展 D、行为发展答案 C 根据婴幼儿认知领域的发育年龄，制定和设计( ) 的游戏方案。A、语言领域 B、认知领域 C、动作领域 D、社会领域答案 B “寻找小球”的游戏是婴儿( ) 训练。A、发音 B、回答问题C、认物 D、用动作表示词答案 C “拨珠数数
17、”的游戏是婴儿( ) 训练。A、发音 B、回答问题 C、认物 D、认识颜色答案 D ( )是儿童依恋发展的第四阶段：目标调整的伙伴关系阶段。A、出生至 3 个月 B、3 至 6 个月 C、6 个月至 2 岁 D、2 岁以后答案 D ( )的母亲教养态度，易培养出反抗、暴乱、自高自大、冷漠的儿童个性。A、支配性 B、干涉性 C、娇宠性 D、否定性答案 D ( )可以提高婴幼儿的社会性认知。A、逛街 B、体育运动 C、亲子游戏 D、散步答案 C 选择和改编亲子游戏的内容要符合婴幼儿( ) 的水平。A、语言发展 B、体能发展 C、心理发展 D、认知发展答案 C 婴幼儿情绪、情感和社会性行为是在特定的
18、情景中才可能出现，有时需要向( ) 了解。A、周围人 B、邻居C、其他人 D、婴幼儿的父母和照料人答案 C “换宝宝”的游戏是婴儿( ) 训练。A、发音 B、克服认生 C、认物 D、认识颜色答案 B “开汽车”的游戏是婴儿( ) 训练。A、交往行为 B、回答问题 C、认物 D、平衡感答案 A ( )家长认为自己在孩子心目中应该有权威。A、权威型 B、宽容型 C、专制型 D、民主型答案 A 宽容型父母和孩子之间( )。A、没有很好的沟通和交流 B、没有沟通和交流C、也有很好的沟通和交流 D、沟通和交流非常畅通答案 C 专制型父母要求孩子( )。A、绝对听从自己的意见 B、协商后服从C、重大事情要
19、听从自己的意见 D、不一定听从自己的意见答案 A 接受+控制的权威型教养方式，父母( )儿童表达自己的意见和观点。A、抑制 B、否定 C、尊重并鼓励 D、不鼓励答案 C 接受+容许的放纵型教养方式，父母对子女抱以积极肯定的态度，但缺乏( )的一种教养方式。A、控制 B、爱护 C、关心 D、支配答案 A 拒绝+控制的专断型教养方式，也属于高控制型教养方式，但在情感方面这类父母常以( )的态度对待儿童。A、民主 B、热情 C、冷漠、忽视 D、关心答案 C 教养方式成人化，是用成人态度进行指导，把自己的价值观点强加给孩子，呈现出一种( ) 的亲子教育。A、互动式 B、 “满堂灌”式C、讨论式 D、辩
20、论式答案 B 家庭教育是一门科学，必须要按照( ) 的规律来进行，才能取得良好的教育效果。A、社会发展史 B、教育心理学 C、生物进化论 D、唯物辩证法答案 B 父母信奉“棍棒之下出孝子”的信条，对孩子的行为控制很严，容易使子女形成( ) 。A、自信、自强等积极情绪 B、自卑、懦弱、冷漠、消极情绪C、热情、开朗的积极情绪 D、自尊自重的积极情绪答案 B 破裂的单亲家庭对青少年心理健康各方面( ) 。A、没有影响 B、影响不大C、有一些影响 D、有显著的消极影响答案 D 要形成良好的家庭教养方式，家长自己必须是( ) 。A、心理健康者 B、心理缺陷者 C、心理不健康 D、厌世者答案 A 只有营造
21、出和睦的家庭气氛，彼此之间建立起一种( )的关系，坦诚沟通，就既能让子女感受到来自父母的真正的关注和照顾，又能让子女遇到问题时能及时与父母沟通。A、伙伴 B、朋友 C、亦尊亦友 D、上下辈答案 C 宝宝 3 岁只会说“爷爷” “奶奶 ”拉拉”等叠音，其他不会说，注意力不集中，爱哭，喜怒无常。宝宝嘴不会闭，流口水。到陌生环境紧张，不肯进教室。你给家长的建议是( ) 。A、买早教碟片给宝宝学说话B、用录音机给宝宝听儿歌歌谣C、让宝宝上幼儿园D、让孩子自己吃饭，训练咀嚼，加强运动，多到户外奔跑、游戏，与同龄孩子接触，同时参加早教中心的学习。答案 D 培训计划的编制，培训( )要灵活多样，讲课、答疑、
22、参观考察和交流等。A、方法 B、目标 C、形式 D、评估答案 A 操作示范法学员要反复模仿学习，经过一段时间的训练，使操作逐渐熟练直至符合规范的程序与要求，达到( )的程度。A、一般 B、不熟练 C、较熟练 D、运用自如答案 D 游戏培训法参与者必须遵守游戏规则，彼此互相( ) ，以达到游戏所设定的目标。A、合作或竞争 B、争斗 C、拆台 D、算计答案 A 在职位扮演训练中，受训人员常扮演( ) 而进入模拟的工作环境，以获得更好的培训效果。A、同事的角色 B、自己工作中的角色C、自己工作中所接触的对方的角色 D、朋友的角色答案 C 案例研讨法，培训员事先要对案例做充分准备，对受训群体的情况做深
23、入了解，确定( ) ，针对目标收集具有客观性与实用性的资料加以选用，根据预定的主题编写案例或选用现成的案例。A、培训目标 B、培训模式 C、培训方法 D、讨论模式答案 A 新上岗的育婴员，虽然经过岗前培训，但缺乏实际经验，尤其在跟婴幼儿的沟通方面比较欠缺，根据这种情况，决定办一期( ) 培训班。A、 “婆媳共育健康宝宝”B、 “家庭意外伤害急救措施”C、 “育婴员新手培训班”D、 “宝宝不配合感统训练，教师有哪些招数？ ”答案 C 让受训者了解家庭常见意外伤害的急救措施的常识，掌握急救的实际操作。是( ) 培训班的培训目标。A、 “婆媳共育健康宝宝”B、 “家庭意外伤害急救措施”C、 “育婴员
24、新手培训班”D、 “宝宝不配合感统训练，教师有哪些招数？ ”答案 B 新生儿呕吐最多见的是由于( ) 。A、喂养不当而出现的漾奶或呕吐 B、神经系统疾病引起的呕吐C、呼吸道感染引起的呕吐 D、消化道感染引起的呕吐答案 A 秋季腹泻主要是由轮状病毒感染引起的，多发于每年 9 11 月，发病者多见于( ) 以下尤其是半岁以内的婴幼儿。A、4 岁 B、3 岁 C、2 岁 D、1 岁答案 A 婴幼儿所需要的水量，决定于体内( ) 。A、新陈代谢和机体对热量的需要 B、水的消耗量C、体液的积累损失率 D、水的排出量答案 A 轻度脱水：失水量约为体重的( ) 。A、5%（50mL/kg ） B、5%10%
25、 （50 100mL/kg）C、10%以上（100120mL/kg ） D、10%15%（100150mL/kg）答案 A 秋泻的综合护理：应尽量减少哺乳的次数，缩短喂乳的时间( ) 。A、减少哺乳的次数，缩短喂乳的时间B、增加哺乳的次数，缩短喂乳的时间C、减少哺乳的次数，延长喂乳的时间D、减少哺乳的次数，延长喂乳的时间答案 A 水痘是由婴幼儿到成人有可能患的( ) 传染病。A、出疹性 B、消化道 C、感染性 D、神经性答案 A 如有水痘病毒潜伏在体内神经系统未散，在遇到大病或不良环境时发作，会出现( ) 。A、带状疱疹 B、水痘疱疹 C、生殖器疱疹 D、单纯疱疹答案 A 腮腺炎的护理：注意休
26、息，直到腮腺肿大( ) 为止。A、完全消失 B、开始消退 C、部分消退 D、单侧消退答案 A 高热惊厥的家庭错误急救措施：( ) 。A、保持镇静B、用小木片塞在患儿的上下牙之间，以免咬伤舌头C、当体温在 38以下时给予退热片D、婴儿抽风时不能喂水、进食答案 C 婴幼儿夜惊时不会出现：( ) 。A、抽搐、尖叫 B、与他对话有反应C、在床上翻来滚去 D、跑出房子大声喊叫答案 B 目前意外死亡已占我国( )儿童死亡排位的第一位死因。A、012 岁 B、014 岁 C、016 岁 D、018 岁答案 B 在 14 岁小儿中，死于家庭意外事故的人数占整个死亡人数的( )。A、36% B、36% C、37
27、% D、38%答案 C 急救中心电话：( )。A、110 B、119 C、120 D、122答案 C 如果婴幼儿不小心从高处摔下来，身上、头上磕青了或是起了大包，那就是( ) 了。A、淤血 B、血肿 C、起泡 D、淋巴结肿大答案 A 在受损部位的两侧固定肢体，并尽量抬高患部，是处理( ) 的方法。A、溺水 B、骨折 C、触电 D、烫伤答案 B 如果婴幼儿不慎掉进水里，迅速把婴幼儿捞上来，之后要把婴幼儿( ) 水控出来。A、嘴里 B、鼻子里 C、肚子中 D、以上都是答案 D 触电对人体的伤害:( ) 。A、感到发烫 B、出现烧伤 C、心跳加快 D、呼吸变慢答案 B 救护者需( )。A、冷静分析现
28、场情况 B、尽快使触电婴幼儿脱离电流C、保证自己不遭电击 D、以上都是答案 D 轻度烫伤的紧急处理：先用冷水冲洗烫伤部位( ) 左右，以缓解疼痛，减弱红肿程度，防止形成水泡。A、20 分钟 B、15 分钟 C、10 分钟 D、5 分钟答案 A 中度烫伤非常疼痛，有时会因为神经坏死而感觉不到疼痛，如果直接用( ) 冲洗反而会加重伤势。A、双氧水 B、清水 C、75%酒精 D、生理盐水答案 B 重度烫伤深及( )，皮肤会变干硬、变白，甚至呈焦黑色，这时已感觉不到疼痛。A、皮下组织 B、表皮 C、真皮 D、皮脂腺答案 A 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的( ) 要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。A、
29、方法 B、原则 C、内容 D、形式答案 C 选择和改编婴幼儿精细动作游戏的( ) 要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。A、方法 B、原则 C、内容 D、形式答案 C 对婴幼儿的动作能力发展观察的目的是为了( ) 了解婴幼儿动作发展的水平。A、大约地 B、准确地 C、粗略地 D、详细地答案 B 滚西瓜的游戏是婴儿( )动作训练。A、抬头 B、翻身 C、爬 D、站立答案 B 爬过去、按一下的游戏是婴儿( ) 动作训练。A、抬头 B、翻身 C、爬 D、站立答案 C 婴儿跳动作训练的游戏是( ) 。A、滚西瓜 B、滚糖球C、爬过去、按一下 D、跳过小沟答案 D 婴幼儿平衡动作训练的游戏是( ) 。A、
30、兔子跳 B、爬过去、按一下C、过河石 D、跳过小沟答案 C 婴儿拍打动作训练的游戏是( ) 。A、玩悬挂玩具 B、陀螺球 C、拨珠子 D、按一按答案 A 婴儿拨动作训练的游戏是( ) 。A、玩悬挂玩具 B、抓握玩具 C、拨珠子 D、按一按答案 C 从新生儿开始坚持与婴儿说话，把说话融入日常生活当中，边做边说，把( ) 说出来。A、成人的事情 B、别人的事情C、身边的事情 D、自己正为婴儿做的事情答案 D 指导 l2 岁婴幼儿示范发音时，要用( )作出示范。A、夸张的语言 B、儿语 C、叠音 D、规范的语言答案 D 选择与改编 23 岁婴幼儿听和说游戏，可以带婴幼儿到动物园，边看边提问，让婴幼儿
31、用( )回答问题。A、表情 B、动作 C、儿语 D、语言答案 D 依据婴幼儿语言发展月份指标，对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价，计算出( ) 的发育年龄。A、语言领域 B、动作领域 C、社会领域 D、自理领域答案 A 婴儿( ) 时，当看到黑白的男孩、女孩图片时，会出现微笑，且脸部表情丰富，似乎在跟图片中的宝宝“交谈” 。A、3 个月 B、4 个月 C、5 个月 D、6 个月答案 A ( )这一阶段婴儿用眼寻找听到名称的物和卡片的速度大大加快，视听联系的行为更为熟练。A、06 个月 B、7 个月至 1 岁C、1 岁 1 个月至 1 岁 6 个月 D、1 岁 7 个月至 2 岁答案
32、B 1 岁 1 个月至 1 岁 6 个月是婴幼儿阅读行为( )阶段。A、发生 B、称名意义 C、含混概念 D、概念清晰答案 B 1 岁 7 个月至 2 岁是婴幼儿阅读行为( )阶段。A、发生 B、称名意义 C、含混概念 D、概念清晰答案 C 2 岁 1 个月至 2 岁 6 个月婴幼儿能从众多的片卡中找出“水果”的卡片、 “蔬菜”的卡片，“交通工具”的卡片等，( ) 的意识初步形成。A、汉字 B、类 C、阅读 D、读图答案 B 2 岁 7 个月至 3 岁是婴幼儿阅读行为( )阶段。A、称名意义 B、含混概念 C、概念清晰 D、表达答案 D 03 个月宝宝寻找声源的游戏是( ) 。A、拉大锯 B、
33、听听什么响 C、拨陀螺 D、拨珠子答案 B 8 个月婴儿用动作表示词训练的游戏是( )。A、抓握玩具 B、欢迎再见 C、拨珠子 D、按一按答案 B 16 个月婴儿阅读训练的游戏是( ) 。A、亲子阅读“家禽”卡片 B、欢迎再见C、拨珠子 D、按一按答案 A 26 个月婴儿回答问题训练的游戏是( ) 。A、小手拍拍 B、欢迎再见C、这是什么 D、图谱阅读 “弯弯腰”答案 C 选择与改编婴幼儿认知游戏的方法应采取( ) 和多感官参与的形式。A、直接操作 B、间接操作 C、看演示 D、听讲解答案 A 对婴幼儿认知能力发展的观察、分析，( ) 。A、无需事先拟定观察的内容和项目 B、要事先拟定观察的内
34、容和项目C、可以随机观察 D、不带目的性答案 B 5 个月婴儿认物训练的游戏是( )。A、小手拍拍 B、欢迎再见C、认识物体 D、图谱阅读 “弯弯腰”答案 C 2 岁婴幼儿认识颜色训练的游戏是( )。A、小手拍拍 B、欢迎再见 C、寻找小球 D、拨珠数数答案 D ( )是儿童依恋发展的第二阶段：有差别的社会反应阶段。A、出生至 3 个月 B、3 至 6 个月 C、6 个月至 2 岁 D、2 岁以后答案 B ( )的母亲教养态度，易培养出幼稚的、癔病、神经质、被动的儿童个性。A、支配性 B、干涉性 C、娇宠性 D、否定性答案 B ( )可以让婴幼儿学习与人合作，学习听从指令，服从规则。A、逛街
35、B、亲子游戏 C、体育运动 D、散步答案 B 选择和改编亲子游戏要符合( ) 的原则。A、客观性、直观性、反复性 B、趣味性、可操作性、重复性C、积极性、主动性、永久性 D、合作性、建构性、礼节性答案 B 婴幼儿情绪、情感和社会性行为是( ) 出现，有时需要向婴幼儿的父母和照料人了解。A、随时 B、偶尔C、在特定的情景中才可能 D、经常答案 C “不倒翁”的游戏是婴儿( ) 训练。A、发音 B、回答问题 C、认物 D、平衡感答案 D “娃娃你好”的游戏是婴儿( ) 训练。A、交往行为 B、回答问题 C、认物 D、平衡感答案 A 权威型家长认为自己在孩子心目中的权威来自( ) 。A、经常向孩子发
36、号施令 B、独断专行C、会赚钱养活孩子 D、他们与孩子经常的交流答案 D 宽容型父母( )向孩子提出要求。A、极少 B、很少 C、经常 D、偶尔答案 B 在专制型家庭里，孩子的自由是( ) 。A、无限的 B、有限的C、稍有限制 D、有时有限制，有时没有限制答案 B 接受+控制的权威型教养方式，父母树立权威，对孩子( )，与孩子经常交流及给予帮助的一种教养方式。A、不理解、不尊重 B、理解、尊重C、专断 D、极不平等答案 B 接受+容许的放纵型教养方式，父母对子女抱以积极肯定的态度，但( )儿童自己做决定，即使他们还不具有这种能力。A、控制 B、放任 C、限制 D、支配答案 B 拒绝+控制的专断
37、型教养方式，父母要求子女绝对服从自己，对子女所有行为都加以( )的一种教养方式。A、放任自流 B、开放民主 C、保护监督 D、时管时不管答案 C 拒绝+容许的忽视型教养方式，属于父母对子女缺少爱的情感和积极反应，又缺少( )的一种教养方式。A、民主 B、忽视C、冷漠 D、行为要求和控制答案 D 教养方式成人化，是父母生怕自己孩子的发展会落后于同龄儿童，对其提出( )的要求。A、很高 B、不高C、较低 D、超出其能力范围答案 D 教养方式不统一，具体是指不同的甚至相互对立的社会化内容和目标同时作用于( ) ，使其难以取舍，无所适从。A、周围人 B、家庭成员 C、教育者 D、受教育者答案 D 教养
38、内容功利化表现在不少家长特别注重儿童早期教育中( ) ，不顾孩子实际，拔苗助长。A、社会交往的培养 B、智力的开发C、知识的传授和才艺的培训 D、个性品质的培养答案 C 培训计划一般包括培训目标、参加范围、培训时间、培训地点、培训内容、培训方法和对培训者的具体要求等方面的内容，关键是做到( ) 。A、杂乱无章 B、不切实际C、行之有效，切实可行 D、操作困难答案 C 操作示范法学员( )，经过一段时间的训练，使操作逐渐熟练直至符合规范的程序与要求，达到运用自如的程度。A、无需反复模仿学习 B、要反复模仿学习C、选择性地学习操作 D、偶尔模仿答案 B 游戏培训法综合了案例研究与角色扮演的形式，要求参与者模仿一个( ) 情景。A、虚拟的 B、真实的动态的C、虚构的 D、创意的答案 B 职位扮演法适用于改善( )的训练。A、亲子关系 B、人际关系 C、主雇关系 D、朋友关系答案 B 案例研讨法是
