1、安徽省安庆市 2018 届高三二模考试理科综合生物试题一、选择题1. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A. 细胞间传递信息的分子均是在核糖体上合成的B. 线粒体内膜折叠成嵴提高了有氧呼吸的效率C. 没有高尔基体的细胞中蛋白质的空间结构简单D. 蓝藻有丝分裂所需能量来自呼吸作用产生的 ATP【答案】B【解析】细胞间传递信息的分子不都在核糖体上合成的，如神经细胞分泌的神经递质则不在核糖体上合成，A 错误；线粒体内膜折叠成嵴会增大有氧呼吸第三阶段所需酶的附着位点，所以可以提高了有氧呼吸的效率，B 正确；蛋白质的空间结构的形成并不是在高尔基体上形成，所以蛋白质空间结构简单与否与高尔基体的有无无关
2、，C 错误；蓝藻属于原核生物，没有有丝分裂方式，D 错误。2. 利用荧光素双醋酸酯（FDA）染色法测定动物细胞的活力，其基本原理是 FDA 本身无荧光，可自由通过细胞膜，经细胞内酯酶分解产生荧光素，积累在细胞内并能发出绿色荧光，下到相关叙述正确的是A. 实验中配制的 FDA 溶液是一种低渗溶液B. FDA 通过胞吞方其进入细胞，需要消耗能量C. 荧光素分子能以自由扩散的方式通过细胞膜D. 一定范围内，突光强度与细胞活力呈正相关【答案】D【解析】实验中配制的 FDA 溶液是一种高渗溶液，进而通过顺浓度梯度自由扩散进入细胞 ，A 错误；根据题意 “FDA 本身无荧光，可自由通过细胞膜 ”，说明 F
3、DA 进入细胞的方式是自由扩散 ，B 错误；“细胞内酯酶分解产生荧光素，并积累在细胞内能产生绿色荧光 ”，说明荧光素在细胞内 ，不能扩散出细胞，C 错误；细胞内酯酶分解产生积累在细胞内的荧光素，绿色荧光的强度越强 ，则酶活性越高，所以绿色荧光的强度与原生质体的活力呈正相关，D 正确。3. 基因在转录形成 mRNA 时，有时会形成难以分离的 DNA-RNA 杂交区段，这种结构会影响 DNA 复制，转录和基因的稳定性。以下说法正确的是A. DNA 复制和转录的场所在细胞核中B. DNA-RNA 杂交区段最多存在 5 种核苷酸C. 正常基因转录时不能形成 DNARNA 杂交区段D. mRNA 难以从
4、 DNA 上分离可能跟碱基的种类和比例有关【答案】D【解析】真核细胞内，DNA 复制和转录的场所主要在细胞核中，少数可以在线粒体和质体中，A 错误；DNA-RNA 杂交区段最多存在 8 种核苷酸，因为 DNA 中可存在 4 种脱氧核苷酸，RNA 中可存在 4 种核糖核苷酸，B 错误；正常基因转录时也需要形成 DNARNA 杂交区段，C 错误；mRNA 难以从 DNA 上分离可能跟 G-C碱基对形成比例较多有关，因为 G-C 基因对之间氢键较 A-U 或 T-A 的多，D 正确。4. 玉米植株（2N=20）的紫色（H）和绿色（h）是一对相对性状。用射线处理若干纯合紫株萌发的种子，待其成熟后与绿株
5、杂交，发现某一紫株（记为 M）的后代中，紫株与绿株比例为 1:1。下列说法错误的是A. M 紫株细胞可能发生了染色体结构变异B. M 紫株产生配子时，可能发生了 H、h 的分离C. 处于减数第一次分裂联会时期的玉米细胞，可能只形成 9 个四分体D. 通过显微镜观察后代紫株根尖分生区细胞，可判断是否发生染色体变异【答案】D【解析】根据题意分析可知，与绿株杂交的紫株（M）应为杂合子（Hh）或者为 HO(O 代表原来含 H 基因的染色体片段缺失或者 H 基因所在染色体丢失)所致都可能与杂交结果符合。由此分析：M 紫株可能发生了染色体结构变异，A 正确；若 M 紫株为杂合子（Hh ） ，则其减数分裂时
6、会发生 H、h 的分离，B 正确；若 M 紫株为染色体丢失，则其发生减数第一次分裂联会时期的玉米细胞，可能只形成 9 个四分体，C 正确；后代紫株的染色体结构和数目都是正常的，所以无法通过显微镜观察其根尖分生区细胞来判断是否发生染色体变异，D 错误。5. 下图为甲、乙两人饭后测定血糖浓度的变化情况，相关叙述正确的是A. 由曲线可知乙为低血糖患者B. 申可能有多饮多尿症状C. 乙在进食 lh 内可检测到尿糖D. 可通过口服胰岛素来降低甲的血糖【答案】B6. 下列关于种群和群落的相关叙述，正确的是A. 捕食关系有助于维持群落的稳定B. 引入外来物种会增加群落中物种丰富度C. 自然状态下种群数量呈“
7、S”型或“J”型增长D. 调查校园内蒲公英的种群密度可用记名计算法【答案】A【解析】具有捕食关系的种群之间由于存在负反馈调节机制，从而有助于维持群落中种群数量的相对稳定，A 正确；引入外来物种如果没有天敌，会导致原来的某些物种逐渐灭绝，反而会降低群落中物种的丰富度，B 错误；自然状态下如果环境条件不适宜或不能维持不变的情况下，种群数量既不会呈“J”型，也不会呈 “S”型增长，C 错误；调查校园内蒲公英的种群密度可用样方法，记名计算法的物种丰富度的统计方法，D 错误。二、非选择题7. 研究人员以小麦幼苗为材料，利用密闭透光装置对影响光合作用的环境因素进行研究（有关代谢速率以单位时间内气体体积变化
8、量表示，不考虑无氧呼吸） 。回答下列问题：（1）小麦叶肉细胞光合作用光反应发生的场所是_，若突然大幅度减弱光照，则短期内叶肉细胞中 C3和 C5含量的变化情况分别为_。（2）为测定温度为 T、光照强度为 a 时的真正光合速率，研究人员造两组实验：甲组将小麦幼苗置于温度为 T、黑暗、放置 NaOH 溶液的条件下，测得单位时间内气体体积减少量为 X；乙组将生长状况与甲组相同的小麦幼苗置于_条件下，测得单位时间内气体体积增加量为 Y。该植物真正光合速率为_。（3）当 Y 等于 0 时的光照强度是否为叶肉细胞的光补偿点？为什么？_。【答案】 (1). （叶绿体）类囊体薄膜（或基粒） (2). （C 3
9、）增多、 （C 5）减少 (3). 温度为 T、光照强度为 a 、放置 NaHCO3（或 KHCO3等）溶液 (4). X+Y (5). 不是，因为 Y 等于 0 时，叶肉细胞的光合速率等于整个植株的呼吸速率，大于叶肉细胞的呼吸速率【解析】试题分析：根据真光合速率=呼吸速率+净光合速率，要想通过实验测定植株的真光合速率，必须先在黑暗条件下用相同装置测定相同温度下植株的呼吸速率，再在特定光照下测定其净光合速率。（1）小麦叶肉细胞光合作用光反应发生的场所是叶绿体类囊体薄膜，暗反应发生在叶绿体基质。若突然大幅度减弱光照，则短期内叶肉细胞中 ATP 和H生成减少，还原 C3 减慢，而 CO2 与 C5
10、 结合生成 C3 不变，则含量 C3 和 C5 含量的分别增多、减少。（2）根据题意“甲组将小麦幼苗置于温度为 T、黑暗、放置 NaOH 溶液的条件下，测得单位时间内气体体积减少量为 X”可知，小麦幼苗的呼吸速率为 X；为了测得乙组小麦幼苗的真光合速率，则需要与甲组除光照a 和提供均衡的 CO2 外，其余条件均与甲组相同，所以需要将生长状况与甲组相同的小麦幼苗置于温度为T、光照强度为 a 、放置 NaHCO3（或 KHCO3 等）溶液条件下，若测得单位时间内气体体积增加量为 Y，则表示小麦的净光合速率为 Y；故小麦的真光合速率=净光合速率+呼吸速率=X+Y。（3）Y 等于 0 时，即植株的净光
11、合速率=0，此时植株上能进行光合作用的细胞（如叶肉细胞）的光合速率等于整个植株上所有细胞的呼吸速率，所以在条件下，叶肉细胞的光合速率应大于其呼吸速率。【点睛】解决本题关键要注意第（3）小题的分析，叶肉细胞的光补偿点下与植株的光补偿点下二者光合速率和呼吸速率的关系：在叶肉细胞的光补偿点下：叶肉细胞的真光合速率=其呼吸速率，但此时植株的真光合速率小于其呼吸速率；在植株的光补偿点下，植株的真光合速率=其呼吸速率，但此条件下，叶肉细胞的光合速率大于其呼吸速率。8. 为研究神经元之间的相互作用，分别用适宜强度的刺激进行如下实验:只刺激 a 神经元、只刺激 b 神经元、先刺激 a 立即再刺激 b，c 神经
12、元的电位变化表现分别为曲线甲、乙、丙。回答下列问题：（1）由图可推知，突触 2 释放的递质起_（填“兴奋”或“抑制” ）作用。（2）产生曲线丙的最可能原因是_。（3）经检测，突触 2 释放的递质是甘氨酸，甘氨酸发挥作用后又可被突触前膜吸收。则在该过程中，推测甘氨酸进出细胞的方式可能有_、_。【答案】 (1). 抑制 (2). 突触 1 释放的递质减少，导致神经元 c 产生动作电位的峰值降低 (3). 主动运输（或协助扩散） (4). 胞吐【解析】试题分析：结合题意和图示分析，刺激 a 神经元，c 神经元产生电位变化，说明 c 神经元兴奋；刺激 b 神经元，c 神经元不产生电位变化，说明 c 神
13、经元不兴奋；而先刺激 a 神经元，随后刺激 b 神经元，c神经元产生的电位变化减小，说明兴奋减弱；由此推知， a 神经元上的突触小体释放的是兴奋型神经递质，而 b 神经元上的突触小体释放的是抑制型神经递质。（1）结合前的分析可知，突触 2 释放的神经递质起抑制作用，因为它无法引起 c 神经元兴奋。（2）产生曲线丙的最可能原因是突触 2 释放神经递质使突触 1 释放的神经递质减少，导致神经元 c 产生动作电位的峰值降低。（3）神经递质甘氨酸的释放即出细胞的方式是胞吐；而回收甘氨酸的方式即进细胞的方式若为逆浓度运输则为主动运输，若为顺浓度梯度运输，则为协助扩散。【点睛】本题关键要结合题意分析图示
14、c 神经元的电位变化，推测突触 1 和 2 释放递质的作用。9. 生物多样性锐减是全球性生态环境问题之一。回答下列相关问题：（1）据研究发现，某些海域菌污染导致海水酸化严重，一些贝类无法完成贝壳（含 95%左右 CaC03）的发育而绝灭、这使该海域生态系统_稳定性在下降。（2）即便是当前看来对人类有害的物种，我们也不能抱以将其灭种的态度对待这些生物，因为生物多样性有其_价值。（3）生物多样性的形成是_的结果。我国正在大力推行退耕还林、还草、还湖的措施，这是在_水平上保护生物多样性。【答案】 (1). 抵抗力 (2). 间接价值和潜在 (3). 共同进化 (4). 生态系统【解析】试题分析：一般
15、情况下，生态系统中物种丰富度越低，其营养结构越简单，其自我调节能力越弱，所以其抵抗力稳定性降低。生物多样性包括物种多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，它的形成是共同进化的结果。生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。（1）由于海域生态系统中一些贝类生物的灭绝，导致物种丰富度降低，其营养结构变得更简单，所以其抵抗力稳定性降低。（2）对人类有害的物种，可能对整个生态系统的稳定维持有主要作用，或者其存在人类还为发现的潜在价值，所以我们也不能随便将它们灭绝，因为它们可能在生物多样性上存在潜在的和间接的价值。（3）生物多样性包括物种多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，所以它的形成是共同进化的
16、结果。我国推行退耕还林、还草、还湖是恢复原有的生态系统，这属于在生态系统水平上保护生物多样性。【点睛】注意生物多样性包括三个层次，体现三个方面的价值，尤其不要忽视生态系统的多样性存在的间接价值和潜在价值。10. 果蝇复眼的眼色有白色、红色、棕色和暗红色 4 种，控制机理如下图所示（相关基因独立遗传） 。回答下列问题：（1）野生型果蝇的眼色都是暗红色，其纯合体的基因型是_。野生型果蝇的一对等位基因发生隐性突变形成的纯合体，称为单隐性突变纯合体，眼色有_种，任何两种单隐性突变纯合体的杂交后代眼色都是_。（2）野生型果蝇的两对等位基因发生隐性突变形成的纯合体，称为双重隐性突变纯合体，眼色都是_。科学
17、家培育了 3 种基因型不同的双重隐性突变纯合体品系，分别为品系 1、品系 2、品系3，通过如下杂交实验来确定它们的基因型：品系 1品系 2子代眼色全部白色 品系 1品系 3子代眼色全部红色 品系 2品系:3子代眼色全部_色根据以上实验结果，可以判断品系 1、2、3 的基因型分别是_。【答案】 (1). AABBDD (2). 3 (3). 暗红色 (4). 白色 (5). 棕 (6). aaBBdd、aabbDD、AAbbdd【解析】试题分析：结合题意，分析图解可知：果蝇要表现为红眼，则个体中需要 A 和 B 两种显性基因同时存在，但不能含 D 基因，即基因组成为 A_B_dd；果蝇要表现为棕
18、色眼，则个体需要同时含有 A 和 D 两种显性基因，但不能含 B 基因，即基因组成为 A_bbD_；果蝇要表现为暗红眼，个体内必须含 A、B 和 D 三种显性基因，即基因组成为 A_B_D_；其余基因组成则表现为白眼，包括 aa_ _ _ _和 A_bbdd；三对基因独立遗传，说明遵循基因的自由组合定律。（1）结合前面的分析可知，野生型果蝇的眼色都是暗红色，其纯合体的基因型是 AABBDD。野生型果蝇的一对等位基因发生隐性突变形成的纯合体，称为单隐性突变纯合体，眼色有 AAbbDD、AABBdd 和aaBBDD 共 3 种；任何两种单隐性突变纯合体的杂交后代中一定含有三种显性基因，所以其杂交后
19、代的眼色都是暗红色。（2）结合前面的分析可知，必须含两种及两种以上的显性基因才表现为有色，所以野生型果蝇的两对等位基因发生隐性突变形成的纯合体，由于只含 1 种显性基因，所以其眼色都是白色。根据题意，双重隐性突变纯合体包括三种：aabbDD、aaBBdd 和 AAbbdd。若 aabbDDaaBBddaaBbDd，则表现型为全为白色；若 AAbbddaabbDDAabbDd，则表现型为全为棕色；aaBBddAAbbddAaBbdd，则表现型为全为红色；结合题意三个品系的杂交结果分析，品系 1、2、3 的基因型分别是 aaBBdd、aabbDD、AAbbdd。【点睛】解决本题关键要结合题意和图解
20、确定 4 种表现型的基因型类型。11. 酵母菌是生物科学研穷中一种重要的生物材料，请回答：（1）酵母菌的新陈代谢类型是_，其细胞内将葡萄糖分解为酒精的酶存在于_。（2）某同学尝试用新鲜葡萄制作葡萄酒、为验证发酵液中含有酒精，取 2mL 发酵液加入试管中，滴加O.5mL 浓硫酸酸化的重铬酸钾溶液并轻轻震荡，观察到溶液变_色，则证明发酵液中含酒精。（3）研究者利用基因工程技术改造酵母菌，得到如下四种变异菌株：菌株不能合成纤维素酶，菌株合成的纤维素酶不能分泌到细胞外，菌株合成的纤维素酶能分泌到细胞外，菌株合成的纤维素酶分泌并固定在细胞壁。在以纤维素为唯一碳源的培养基上能生长繁殖形成菌落的是菌株_，若
21、在培养基中加入_，则菌落周围会出现透明圈。在利用纤维素生产酒精时，与菌株相比，菌株的纤维素酶的利用率高，因为_。（4）为研究发酵罐中酿酒酵母菌的生长情况，常要取样统计分析，并测定 pH 值。若某研究人员将样品的次序搞乱了，那么判断取样顺序的主要依据是（填“酵母菌的数量”或“发酵液的 pH”） 。【答案】 (1). 兼性厌氧型 (2). 细胞质基质 (3). 灰绿 (4). 、 (5). 刚果红 (6). 菌株分泌的纤维素酶固定于细胞壁，更新培养液造成的酶的流失减少 (7). 发酵液的 pH【解析】试题分析：酵母菌的代谢类型兼性厌氧性，当它进行有氧呼吸时，可大量繁殖；当它进行无氧呼吸时，可完成酒
22、精发酵，其产生的酒精可用酸性的重铬酸钾检测，出现灰绿色变化，则表明有酒精产生。酵母菌要能利用纤维素生成酒精，则必须要能合成并分泌纤维素酶，要么分泌到细胞外游离，要么分泌到细胞壁，通过纤维素酶分解纤维素为葡萄糖，再利用葡萄糖进行酒精发酵产生酒精。（1）酵母菌由于既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，所以其新陈代谢类型是兼性厌氧性型，其细胞内将葡萄糖分解为酒精是无氧呼吸产生的，无氧呼吸的酶存在于酵母菌的细胞质基质。（2）酒精在浓硫酸酸化的重铬酸钾溶液中，溶液会逐渐变为灰绿色。（4）在培养酵母菌的培养液中，随着培养时间的延长，产生 CO2 越多，培养液中 PH 越小，所以可以通过检测培养液中 PH 值
23、大小确定被打乱顺序的样品。【点睛】本题关键需要熟记酵母菌的代谢特点以及特定酵母菌能利用纤维素的生理特征和用刚果红鉴定纤维素的原理。12. 内皮抑素是一种效果良好的新型抗癌药物，由胶原 X（广泛存在于肝脏等组织中）降解产生。我国科学家研制成含转入内皮抑素基因双歧杆菌的口服液，口服后，双歧杆菌在肠道定植、繁殖，双歧杆菌死亡裂解后，其产生的内皮抑素活性片段被吞噬、转运到肿瘤组织发挥作用。回答下列问题：（1）要利用逆转录的者的方法合成人内皮抑素基因，应从_组织细胞中提取 mRNA，与细胞中内皮抑素基因相比，这种方法合成的 cDNA 没有_、启动子、终止子等。（2）根据内皮抑素塞因的脱氧核苷酸序列设计并
24、合成引物，利用_技术得到大量内皮抑素基因。（3）临床上也有通过静脉注射内皮抑素基因重组腺病毒，使肿瘤生长受到抑制。在进入临床使用前需要进行目的基因的检测与鉴定：用胰蛋白酶将血管内皮组织_，制成细胞悬液转入含_等天然成分的培养液中培养得到大量血管内皮细胞用重组腺病毒感染血管内皮细胞，若抗原抗体杂交检测呈阳性并观察到细胞凋亡，则说明_。（4）口服含转入内皮抑素基因双歧杆菌口服液、静脉注射内皮抑素基因重组腺病毒，两种方法都能使肿瘤生长受到抑制，其中属于体内基因治疗的是_（填“第一种”或“第二种” ） 。【答案】 (1). 肝脏 (2). 内含子 (3). PCR (4). 分散成单个细胞 (5).
25、血清、血浆 (6). 内皮抑素基因得到表达且具有生物学活性 (7). 第二种【解析】试题分析：由于人体内不同细胞选择表达的基因的不同，其中人内皮抑素只在肝细胞内产生，说明人内皮抑素基因只能在肝细胞内特异性表达，所以要提取逆转录所需的模板人内皮抑素基因产生的mRNA，则需要从人的肝组织内提取。与细胞中内皮抑素基因相比，由于逆转录方法需要的模板 mRNA 中由于没有内含子、启动子和终止子等转录产生的对应碱基序列，所以合成的 cDNA 中也不含对应的内含子、启动子、终止子等碱基序列。（1）根据前面的分析可知，获取目的基因人内皮抑素基因，首先提取肝组织的细胞中转录产生的mRNA，作为逆转录的模板，在逆
26、转录酶的作用下合成目的基因，该方法产生 cDNA 没有内含子、启动子和终止子等。（2）要得到大量内皮抑素基因，可利用 PCR 扩增技术。（3）对目的基因进行检测与鉴定的过程：用胰蛋白酶将血管内皮组织分散成单个细胞，制成细胞悬液转入含血清、血浆等天然成分的培养液中培养得到大量血管内皮细胞用重组腺病毒感染血管内皮细胞，若抗原抗体杂交检测呈阳性并观察到细胞凋亡，则说明内皮抑素基因得到表达且具有生物学活性。（4）体外基因治疗是先从病人体内获得某种细胞进行培养，然后再体外完成转移，再筛选成功转移的细胞增植培养，最后重新输入患者体内，如腺苷酸脱氨酶基因的转移。体内基因治疗是用基因工程的方法直接向人体组织细胞中转移基因的方法。结合题意分析可知，静脉注射内皮抑素基因重组腺病毒使肿瘤生长受到抑制属于体内基因治疗。【点睛】注意逆转录产生的 cDNA 与真核细胞内原有的目的基因在结构组成上的区别：前者没有内含子、启动子和终止子等碱基序列。
