1、今日寄语,我们一生都需要蜕变，否则每天都在机械地循环往复。蜕变伴随着痛苦，需要我们积蓄、坚持、隐忍，在泣血中挣脱往昔的束缚，在砸碎过去的锁链中寻觅新的生机。人非生而不同，一样的起点，迥异的终点，关键取决于途中奔跑的速度。到头来才发现，你驻足的某个停靠点，亦是你人生搁浅的地方。,语言表达题,长短句的变换,短句变长句 一、确定主干句（核心句）。 主干句常常是一组短句中的肯定性判断句或结论性语句。 二、把其余短句转化为短语，分别修饰主干成分。 把短句转化为修饰性短语时，要安排好各个修饰成分的层次顺序，使其修饰恰当，合情合理。,多项定语和状语的排列,一，多项定语的排列顺序一般是: 表示领属或时间、处所
2、的; 指名称或数量的短语; 动词或动词短语; 形容词或形容词短语; 名词或名词短语(带“的”的定语要放在不带“的”的定语之前)。例如: 她是我们学校的(表领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词短语)数学(名词)女(名词)教师。,二，多项状语排列顺序一般是: 表目的或原因的介宾短语; 表时间的名词或介宾短语; 表处所的名词或介宾短语; 副词(表范围或频率); 形容词或动词(表情态); 表对象的介宾短语。 即：为了什么(表目的)何时(表时间的名词)何地(表处所的介宾短语)范围(表范围程度的副词)怎样(表情态） 例如: 那位失主为表谢意(表目的)昨天(时间)在电视台(地点)
3、又(副词)诚挚地(形容词)为他(表对象)点了一首歌。,例、将下列短句变成一个长句。 、红楼梦反映了我国封建社会腐朽、衰败的历史过程。 、我国清代的曹雪芹从1754年开始写作红楼梦。 、红楼梦的主线是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧。 、曹雪芹披阅十载，增删五次写成了现实主义文学巨著红楼梦。 、红楼梦以封建大家庭贾府为描写中心。 、红楼梦曲折的表现了反封建的深刻主题。 分析：确立主干句为： 红楼梦是现实主义的文学巨著。 根据短句内容的相近性将其作有效组合，并在组合的过程中删去不必要的主语或指代词。 根据内容，可作如下组合：谈写作经过，谈线索，谈书的内容主题。,红楼梦是我国清代的曹雪芹从1754年
4、开始，披阅十载，增删五次而写成的，以封建大家庭贾府为描写中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线，来反映我国封建社会腐朽衰败的历史过程，曲折的表现了反封建的深刻主题的现实主义文学巨著。,以“西德范例教学理论”为表述对象，将下面三个句子组合成一个语意通顺的单句。（不得改变愿意，可适当增减字词） 理论界认为二战之后有三大新教学论流派。 这三大新教学论流派是：前苏联赞科夫的“教学与发展实验”教学理论，美国布鲁纳的“结构主义”教学理论和西德的“范例教学”理论。 西德的“范例教学”理论兴盛于20世纪五六十年代。兴盛于20世纪五六十年代的西德“范例教学”理论，被理论界认为是二战之后产生的与前苏联赞科
5、夫的“教学与发展实验”教学理论，美国布鲁纳的“结构主义”教学理论并列的三大新教学论流派之一。,第一步：提取句子主干 第二步：切分辅助成分A、附加成分分离法B、并列分离法 C、语意分层法 第三步：组合成符合要求的语句,长句变短句步骤,为保持话题一致，使内容衔接自然顺畅，根据不改变长句原意的原则和不一一对应原则，有时需添加必要的主语和必要的“润滑剂”上下文间的衔接词语，如“这样”“它”“因而”“却”等必要的复指代词或关联词；有时还可改变词序句序，重新排序组句；有时还需重复某些词语或者删去一些不必要的虚词、重复性词语，然后组合成符合要求的语段。,注意：,例题一,俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光
6、的黑色管状物，具有重量轻、能小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。,（一）提取主干：,俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。,俄罗斯科学家设计出新型星际“指南针”。,步骤：,A、本句我们至少可以切分出这样两个意义相对独立的语句，即“外形为不透光的黑色管状物”（小主谓宾结构）和“具有重量轻、能小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字慑像、使航天器准确识别方向等功能”（小动宾短语）。,俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色
7、管状物，具有重量轻、能小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。,（二）切分辅助成分,B、此外，还需将并列成分拆分并列分离法 切分出的第二个短句比较长，其中的谓语中心词“具有”支配了两个宾语“特点”和“功能”；若进行进一步拆分，让“具有”与两个宾语“特点”和“功能”分别搭配一次，还可得出两个短句：“具有重量轻、能小、精确度高、抗干扰能力强的特点”“具有数字慑像、使航天器准确识别方向等功能”。,俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针
8、”。,这样此句变换的结果可为：俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。这种新型星际“指南针”的外形为不透光的黑色管状物。它具有重量轻、能小、精确度高、抗干扰能力强的特点。它还具有数字慑像、使航天器准确识别方向等功能。,（三）调整切分的语句和主干，形成有逻辑的语段。,俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。,示例: 09重庆卷,用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由4个短句组成的句子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。（4分）世界级小提琴家帕格
9、尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。,示例6: 09重庆卷,20、用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由4个短句组成的句子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。（4分）世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。,仿用句式,考试大纲仿写句式题隐含着两个方面的考查： 一是考生对原句特点的认知能力。如理解原句的意义，尤其是隐含义；弄清原句句式特点；注意原句修辞手法；把握原句的情感基调；关注用词特点等。 二是仿造、创新能力，做到句意相关，结构一致，修辞相同
10、，追求形神兼备，创新出彩。,近几年高考试卷中，常见的仿写题型有多种形式，如命题式、嵌入式、续写式、诗歌式、对联式等。但概括起来，不外乎两种：,设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句句式仿写。 【例1】 (2009高考全国卷2)仿照下面的示例，自选话题，写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。 金钱不必车载斗量，够用就好；友谊不必甜言蜜语，真诚就好；人生不必惊天动地，踏实就好。 _,解析 给定的是排比句，基本句式是“不必，就好”，所选的事例是生活中大家所熟知的“金钱”“友谊”“人生”。引导学生树立正确的人生观。 答案 (示例)居室不必富丽堂皇，舒适就好；爱情不必山盟海誓，真心就
11、好；理想不必鸿鹄云端，高尚就好。,所写句子夹在已供材料的中间，或根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。 【例2】 (2012高考山东卷),（2012）根据语境，仿照下面的句子中本体（画线部分）的句式，补写出两个恰当的喻体。（4分） 作诗填词，本来是为了传情达意。如果写出的诗词不能传情达意，这就有如 ，又如 ，还有什么用呢？,做出来的饭菜不能色香俱全/买来的衣服不能称心如意,提示：仿例造句是一个非常陈旧的题型，这道语用题却有一定新意：从形式上是化仿句为填空，实际上是考比喻的运用。要求学生设譬取喻，以表明道理。比喻喻体的拟写，有语境参照，要做到形似不难，但要神似，却有难度，需要考生有一定的生活
12、实例积累，并能理性把握。,据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。 ,古 籍 修 复 人 才 不 足,提取关键词的步骤： 明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点； 明确与主要概念相对应的谓语动词或总结性的词语； 将目标词语选定后，可将几个词语稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。,语段的压缩,（2
13、012） 以“京剧” 开头，概括下面文字的主要信息。不超过45字。（4分）京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色，也叫“行当”，分为生、旦、净、丑四类，与现实生活关系密切。生活中有男女之别，京剧就有生行和旦行；男女都有文、武、老、幼之别，京剧的生行就有小生，老生和武生，旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等；有的人粗犷豪放，有的人机巧滑稽，京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上，唱腔 和动作都有一定的程式，一出完整的戏，其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上，京剧那五光十色、形态生动的脸谱，那精致华美、色彩艳丽的服饰，
14、令人目眩神迷。,（京剧）源自徽剧，角色分类源自生活，表演程式化，表现形式绚丽多姿。,本题考查“压缩语段”的知识，解题时，要在内容上要抓住“京剧”的本质特征（第一层即第一句）；在形式上要注意：要把被定义的概念放在一个大的概念中，再加上对京剧本质特征（角色，舞台，艺术表现形式上）进行描述的限制。 解答此题一是准确地分析、划分层次，归纳每部分的大意；二是根据段意、层意准确地筛选出符合文题要求的重要信息；三是按要求组合信息。,回顾检查、确保万无一失。,审查题干、明确要求；审清：语言表述形式、压缩内容（对象）、多少字数,分析句段，抓住关键词，把握中心；,标出句子，理清层次，比较句意，辨析主次，留主舍次；
15、,选择句式，组合要点，调整句序，控制字数（尽量使用原语段中的关键词）。,压缩语段解题步骤,今日寄语,在这个世界上哪能都是美好和快乐呢？人生苦乐参杂，不是所有时光都是完美的，但只要有美好的希望就够了。-罗曼罗兰我热爱生活我用自己的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也该走了。-杨绛,在绝望与痛苦的边缘活着， 骄傲而坚强的活着。,幽居初夏 陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。注叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。 注箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。 （1）诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试作简要分析。 （2）
16、这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？,（1）以景写“幽”（“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美） 以动衬“幽”（“下鹭”）白鹭悠然，安详不惊，又衬出了环境的清幽 以声衬“幽”（“鸣蛙”）绿草丛中，蛙鸣处处，一片热闹喧腾，以有声衬无声，是渲染幽静的侧笔（4分，每点1分。意思对即可，结合诗句分析，酌情加分。思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分） （2）前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情）（2分） 尾联“叹息”，一是叹志士空老，报国无成；二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅（4分，每点2分。意思对即可。思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）
17、,这首幽居初夏，有陶渊明的恬静，白居易的明浅，但此外另有陶、白所不曾有的一境；他的心总是热的，诗情总是不平静的。即使所写景物十分幽静，总不免一语当起微澜，在“一路坦易中，忽然触着”。梁清远雕丘杂录说：“陆放翁诗，山居景况，一一写尽，可为村史。但时有抑郁不平之气。”这是陆游一生忧国忧民，热爱生活，积极用世，坚韧执着的个性的闪现。,诗界千年靡靡风， 兵魂销尽国魂空。 集中十九从军乐， 亘古男儿一放翁 。 梁启超读陆放翁集,万里关河孤枕梦 江声不尽英雄恨,陆游和唐琬的爱情悲剧在一代又一代中国人心中，感伤了一年又一年。当峨冠博带早已零落成泥之后，一杆竹管因爱情失意偶尔在粉墙上信手涂下的词句，依旧如此雕
18、镂人心地为后人世代凭吊和缅怀。,人生的色彩蓑衣 鬓发 笔用诗篇刻写人生豪气如山一生只用两只笔抗金、报国帝皇专制的朝廷，衰颓、溃败 八十五年，好一场大梦心愿未了，鬓已先斑郁闷 诗言 笔从梦魇中醒来，你冤抑无奈纷乱的社会，苦难的生活，就如墨汁般，浓黑，浓黑你磨着，醮着，终于为人生框定了你的色彩黑色就如那万首遗篇,煮沸八十五载渴望 熏醉一千余年历史（片段）,务观煮一杯陈年老酒，独酌于秋夜，熏醉了历史。万首遗篇，一地的无奈遗落历史千年。在地的泪水把你人生的花浇得鲜艳，独我看见，鲜艳中满是血色，一颗渴望统一的心在沸腾，止不住的热血。无奈，无奈，到死也满是无奈。坚定的心难抵帝王的令，无奈的秋风一阵去了一阵
19、来，泼下的都是冷雨，无奈。身冷血热，永未丢弃的渴望。一生奔忙，到死也未能如愿。好在你收集了平生八十五载的心血，用八十五载的冷雨苦苦酿制了一杯存储千年的佳酿，只这一煮，就是八十五年。历史千年渐次驶过，唯你一生的酒，至今依旧新鲜，足以让历史醉却，让所有人，醉却。,文言文阅读答题技巧,学习目标： 1：学会阅读浅显的文言文 2：学会重点实词、虚词解题的方法技巧 3：掌握一般翻译句子的方法技巧,人物传记的结构特点：（1）介绍人物身世，概述人物性格；（2）讲述具体事例，图解性格特点；（3）直接间接评论，表明作者观点。,如何读懂选文（1）先读最后一道题目，了解大致内容和主要事件。（此题如果要求“选择正确的一
20、项”则除外）（2）然后带着“何人？”、“何时何地做何事？”、“结果怎样？”、“为什么？”等问题对文段用心地默读文章，以“事件”为依据对文章分层，理清文章思路。（3）遇到实在不懂的字词，不必着急，同时必须用？或其他记号来提示自己放放先读下文，也许过后联系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案。,一：文言实词类随文取义 （先代入原文） 1、借助整齐的结构推断词义 忠不必用兮，贤不必以 （涉江） 2、借助被活用的词，先推词性，后推词义 余之力尚足以入，火尚足以明也 （游褒禅山记） 3、借助对语法功能的分析，先断词性，后推词义 春风又绿江南岸 （夜泊瓜洲） 吾妻之美我者，私我也 （邹忌讽齐
21、王纳谏） 夫披坚执锐，义（宋义）不如公 （史记项羽本纪）,4、借助大语境的前后内容来推断词义 5、借助音近形近推测是否是通假字。（此法不可滥用，一看所学课文有没有出现过，二看代入文中是否合情合理。） 距关，毋内诸侯，秦地可尽王也 （鸿门宴）,二.文言虚词题,【答题技巧】： 1.把这个文言虚词翻译成现代汉语进行比较，看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词，再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。 2.借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。判断词义是否相同时可先翻译每组学过句子中的虚词，再将这个意思套到另一句中来推断虚词用法是否相同。
22、,三：信息筛选题（句式题，古今异义题）：,【答题技巧】：对六个句子进行三点审查： 一审是直接还是间接； 二审对象，看是不是题干中说的人物； 三审性质，看是不是题干所说的性质特点。必须注意每一个句子和题干规定的中心要形成因果或解证关系。照应上下文，一般作者评论性的话不能作为选项,别人赞誉的话可考虑。最后用排除法选择。,四：内容归纳,【答题技巧】：找出文段中与选项解释相对应语句，一一对应。选项的叙述或分析的错误只在某一小点，主要是：个别实（虚）词故意译错；人物的事迹张冠李戴；事件发生的时间和地点错位；人物性格陈述不恰当；凭空添加，无中生有；强加因果关系。,文言文翻译题： （1）严格执行直译的原则。
23、 （2）找准得分点：重点实词、活用词、句式特点、重要虚词、通假、偏义复词。 （3）保持译句流畅通顺。 （4）译句和原文语境吻合。 （5）不随意改变顺序。 （6）翻译完要读一遍，看看是不是通顺。 做题方法：做好“换、留、删、补、调”。一定要直译，不要意译，要字字落实，忠实于原文。 赋分点： 1译准词义：实词（含词类活用、通假、偏义词，修辞语句）及虚词和固定结构。 2译准句式（被动句，判断句，省略句，倒装句）。 3译准句子语气（陈述疑问感叹祈使语气）和句间关系（因果假设等）,2009年全国卷2 12、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）军城早秋 严武 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将
24、追骄虏，莫遣沙场匹马还。 【注】严武（726-765）：字季鹰，华州华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。 诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？,【注释】 汉关：汉朝的关塞，这里指唐朝军队驻守的关塞。朔云：北方的云。 朔云边月：指边境上的云和月。朔：北方。边：边境。西山：指四川省西部的岷山。 更催：再次催促。飞将：西汉名将李广，被称为“飞将军”，这里指严武部下勇猛的将士。骄虏：指唐朝时入侵的吐蕃军队。 莫遣：不要让。 沙场：战场。 【译文】 昨天夜里阵阵的秋风吹进大汉朝的边关，北方的云、边疆的月光笼罩着西山。一再催促着飞将军去追击
25、敌寇，可别让任何一个敌人活着离开战场。,课后作业,2012山东卷,吴松道中二首（其二）晁补之晓路雨潇潇，江乡叶正飘。天寒雁声急，岁晚客程遥。鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许？霜月系枫桥。 注：吴松：即吴淞，江名。 （1）开头两句描写了怎样的景色？营造了怎样的氛围？（3分）（2）请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。（5分）,参考答案,（1）诗歌开关两句写了诗人秋日早上乘舟在雨中赶路的情形。天刚破晓，船又启航，头天傍晚下了一场大雨，这一天清晨依旧是秋雨霏霏，兼以风声萧萧，江南水乡便满天飘舞树叶。营造了冷清萧条的氛围，后文抒发羁旅思乡做了铺垫。 （2）孤舟，即写舟，又代指人；即写景，又写情。照应题目上文，表达情感。,
