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2017年辽宁省庄河市高级中学高三第四次模拟考试理综生物试题(带解析).doc

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1、2017 届辽宁省庄河市高级中学高三第四次模拟考试理综生物试题(带解析)1下列关于 RNA 的叙述中,正确的是A. 真核细胞的 RNA 只能在细胞核中合成B. 细胞中的 RNA 也可能是遗传物质C. 病毒和细胞中的 RNA 所含碱基种类不同D. RNA 中也可能含有碱基对【答案】D【解析】真核细胞的叶绿体、线粒体中可以合成 RNA,A 项错误;细胞中的遗传物质一定是 DNA,某些病毒以 RNA 为遗传物质, B 项错误;病毒和细胞中的 RNA 均含有 A、U、C、G 四种碱基,C 项错误;有的 RNA 如 tRNA部分区段成双链,含有碱基对,D 项正确。2洋葱是常用的生物学实验材料,下列以洋葱

2、味实验材料的叙述中,错误的是A. 取紫色洋葱鳞片叶外表皮制成装片,可用于观察植物细胞质壁分离和复原B. 取洋葱鳞片叶内表皮经处理后制成装片,可用于观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布C. 取洋葱鳞片叶的叶肉组织制成装片,可用于观察细胞中的叶绿体D. 洋葱幼根经低温诱导后制成装片,可用于观察细胞染色体数目的变异【答案】C【解析】试题分析:紫色洋葱鳞片叶外表皮呈现紫色,色素存在于液泡中,由于细胞本身存在颜色,不用染色便可清楚观察到细胞液泡大小的变化,可以用来观察植物细胞的质壁分离与复原,A 正确;洋葱鳞片叶内表皮无色,可以用甲基绿吡罗红进行染色来观察细胞中 DNA、RNA 的分布情况,B 正确

3、;紫色洋葱鳞片叶外表皮呈现紫色,对观察细胞叶绿体的颜色有影响,所以不可以用紫色洋葱鳞片叶外表皮来观察细胞中的叶绿体,C 错误;洋葱根尖是根生长的主要部位,存在分生组织,可以选择洋葱根尖来观察染色体数目发生的改变,D 正确。考点:观察植物细胞的质壁分离和复原,观察叶绿体,观察细胞内 DNA 和 RNA 的分布,观察低温对细胞内染色体加倍的影响3癌干细胞与成体干细胞有类似的自我更新现象,即一个细胞分裂为两个细胞后,其中一个子代细胞仍然保持与亲代细胞完全相同的未分化状态,而另一个子代细胞则定向分化的现象。结合所学知识,下列相关叙述,正确的是A. 细胞的自我更新过程中会出现同源染色体两两配对现象B.

4、正常干细胞和癌干细胞的细胞增殖机制不存在任何差异C. 造血干细胞增殖两次所产生的子细胞中 50%是造血干细胞D. 定向分化的细胞和未分化的细胞内都有基因的表达【答案】D【解析】干细胞都是通过有丝分裂进行增殖的,而同源染色体两两配对现象发生在减数分裂过程中,A 错误;正常干细胞不能无限增殖,而癌干细胞能无限增殖,可见,两者增殖机制存在差异,B 错误;造血干细胞增殖一次,产生的子细胞中 50%是造血干细胞,再增殖一次,产生的子细胞中只有 25%是造血干细胞,C 错误;无论是分化的细胞还是未分化的细胞内都应有蛋白质的合成,而蛋白质是基因表达的产物,D 正确。4放线菌素 D 使链霉菌产生的一种多肽类抗

5、生素,它能插入到双链 DNA 中,妨碍 RNA聚合酶沿 DNA 分子前进,但对 DNA 的复制没有影响。放线菌素 D 进入细胞后将直接影响A. 核糖体沿着信使 RNA 向前移动B. 信使 RNA 与 tRNA 的碱基配对C. 遗传信息从 DNA 流向信使 RNAD. 以信使 RNA 为模板合成多肽链【答案】C试卷第 2 页,总 7 页【解析】分析题意可知,放线菌素 D 能插入到双链 DNA 中,妨碍 RNA 聚合酶沿DNA 分子前进,但对 DNA 的复制没有影响。 RNA 聚合酶是转录所需的酶,故放线菌素 D 进入细胞后将直接影响的是转录过程,即影响的是遗传信息从 DNA 流向信使RNA,故

6、C 正确。5某裸子植物的种子具有坚硬的种皮,萌发率很低。某生物兴趣小组的同学探究“2,4-D 能否提高该种子的萌发率” ,用 4 种不同浓度的 2,4-D 溶液处理两组种子,实验结果如图。对此实验的评价和分析合理的是A. 该实验的对照设置不全面 B. 该实验的自变量为是否砸破种皮C. 两线交点对应的是处理种子的最适浓度 D. 砸裂种皮导致全部种子失活【答案】A【解析】该实验的对照设置不全面,应设置 2,4-D 溶液的浓度为 0 的作为实验的空白对照,A 正确;分析图解可知,实验的自变量为 2,4-D 溶液的浓度,砸破种皮属于无光变量,B 错误;两线交点跟处理种子的最适浓度无关,C 错误;图中四

7、组实验均砸破种皮,并且在不同的 2,4-D 溶液的浓度下萌发率不同,说明砸破种皮没有导致种子全部失活,D 错误。6雾霾天气严重危害人体健康。雾霾中的 PM2.5 进入人体后,肺部的吞噬细胞可以对其部分颗粒进行吞噬,同时 PM2.5 导致生物膜通透性改变,引起细胞死亡。下列叙述错误的是A. PM2.5 进入吞噬细胞,体现了细胞膜的结构特点B. 吞噬细胞内因不含水解 PM2.5 的酶,最终导致细胞死亡C. PM2.5 只有突破人体免疫系统的三道防线后才能被吞噬细胞吞噬D. 浆细胞产生的抗体可能与 PM2.5 特异性结合【答案】C【解析】PM2.5 进入吞噬细胞的方式是胞吞,利用细胞膜的流动性,A

8、正确;吞噬细胞内不含分解 PM2.5 的酶,导致生物膜通透性改变,引起细胞死亡,B 正确;吞噬细胞吞噬 PM2.5,属于人体免疫的第二道防线,C 错误;浆细胞产生的抗体可能与 PM2.5 特异性结合,D 正确。7为研究生长素促进果实发育是否与生长素具有很强的吸引与调运养分的效应有关。科学家做了如下实验,在天竺葵的叶片不同部位滴上一定浓度的生长素溶液、水、 14C葡萄糖,如图甲所示;48 小时后在同一叶片得到如下图乙所示的结果,其阴影部分表示具有放射性。原来滴加 14C 葡萄糖的部位己被切除。(1)上图中滴水处理的作用是_。 (2)从天竺葵叶片进行的实验中可以看出, 14C 标记的葡萄糖向着_的

9、地方移动,说明生长素能促进果实的发育可能与它能_有关。 (3)根据生长素具有很强的吸引与调运养分的效应,黄瓜在开花时,遇到暴风雨而花落,可用_。处理可促使子房膨大而获得_(有籽、无籽)果实;若用高浓度 IAA 处理反而导致落果,说明生长素的作用具有_。(4)草莓的“果实”实际是一个膨大的花柱,其膨大与其内的“种子” (即瘦果)有关。当将瘦果去除时,花柱就不能正常发育,用 IAA 喷施没有瘦果的花柱时,其又能膨大。说明瘦果使草莓的“果实”膨大的原因_ ,所以瘦果能使草莓的“果实”膨大。【答案】 作为对照 有生长素 调运养分 适宜浓度的 IAA 无籽 两重性 瘦果产生生长素,生长素促进果实发育【解

10、析】试题分析:根据提供信息和图形分析,该实验的自变量是生长素和水,由图乙结果可以得出,放射性糖集中在滴加一定浓度生长素溶液部位,且分布比较均匀,而在滴加水的部位不含有放射性糖,说明生长素有很强的吸引与调运养分的功能。(1)据图分析,在滴加水的部位不含有放射性糖,形成空白对照。(2)由图乙结果可以得出,放射性糖集中在滴加一定浓度生长素溶液部位且分布比较均匀,说明生长素有很强的吸引与调运养分的功能,从而能促进果实发育。(3)黄瓜在开花时,遇到暴风雨而花落,导致不能形成种子,无法为果实发育提供生长素,则可以用适宜浓度的 IAA 处理,促进发育成无籽黄瓜。生长素的作用具有两重性,高浓度会抑制果实发育,

11、所以用高浓度 IAA 处理反而导致落果。(4)根据提供信息分析,瘦果产生生长素,促进草莓的果实发育,所以瘦果能使草莓的“果实”膨大。【点睛】解答本题的关键是具备对照性思维分析实验结果,明确水的对照作用下,说明生长素有很强的吸引与调运养分的功能。8请根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:(1)机体进行正常生命活动的必要条件是_,维持该必要条件的主要调节机制是_调节网络。(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是_调节。(3)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性

12、腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验,请回答:组别 手术/处理方法相同条件下喂养一段时间后,卵巢平均重量(mg)相同条件下喂养一段时间后,子宫平均重量(mg)1 不作处理 68 216试卷第 4 页,总 7 页2 A 36 933切除垂体,同时定期注射适量雌性激素37 2194切除垂体,同时定期注射适量促性腺激素66 218本实验的无关变量有_ (列举两项)分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的_幼鼠随机分成 4 组,每组 10 只。表中 A 处的处理方法_ 。第 3 组实验结果产生的原因_ 。【答案】 内环境稳态 神经-体液-免疫 体液(或激素) 食物、温度等 雌性 切除

13、垂体,同时注射等量溶剂(生理盐水) 切除垂体后,促性腺激素减少,导致卵巢不能正常发育,而定期注射的雌激素促进了子宫发育【解析】试题分析:本实验的目的是探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,自变量是有无促性腺激素,因变量是卵巢和子宫的平均重量,根据实验结果可知:促性腺激素促进卵巢和子宫的发育。(1)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件;内环境稳态是在神经调节、体液调节和免疫调节的共同作用下,通过各器官、系统分工合作,协调统一而实现的;下丘脑是内分泌系统的总枢纽。(2)第二问在题干中说到下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,从这一句

14、话中我们能看出的信息是切断了神经调节,剩下只有体液调节,而促甲状腺激素含量并没有减少,这就可以说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是体液调节。(3)卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育,本实验的自变量是促性腺激素的有无,其他属于无关变量,如食物、温度等。本实验的目的是探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,所以应该雌性幼鼠进行实验。第 1 组是不作处理;第 3 组切除垂体,同时定期注射适量雌性激素,卵巢重量减轻,但是由于注射雌性激素,故子宫平均重量变化不大;第 4 组是切除垂体,同时定期注射促性腺激素,卵巢和子宫的平均重量都和对照相差不大。第 2 组的卵巢和子宫的平均重量都相应减轻,可见

15、没有激素释放到卵巢和子宫中,而第 3 和第 4 组都是切除垂体,而且都分别注射了适量的雌性激素和促性腺激素,根据单一变量原则,则 A 处切除垂体,并且不注射任何激素。第 3 组切除垂体后,促性腺激素减少,导致卵巢不能正常发育,而定期注射的雌激素促进了子宫发育,所以子宫平均重量变化不大。【点睛】解答本题关键能结合题干信息“切断神经调节” ,神经调节就不存在了,能准确对第(2)题作出判断。9景观式人工生态湿地兼具观赏与污水处理功能。图甲表示人工湿地部分成分之间的关系,图乙表示图甲中某好氧细菌的种群数量变化曲线,请回答:(1)图甲中的细菌属于生态系统的_(成分) ,藻类中的碳元素以_形式传递给细菌。

16、 (2)图乙中与 K 值对应的点是_,若浮游藻类过度繁殖会导致 K 值_。bc 段种群的出生率_(填“” 、 “”或“” )死亡率。 (3)对人工湿地中的植物进行合理配置,可以提高景观的观赏效果,这体现了生物多样性的_价值,而人为的控制改变了群落演替的 _。 (4)人工湿地拥有较多的生物种类和数量,提高了生态系统的_ 能力。利用生态系统处理污水,可实现物质的循环利用,提高_ 。【答案】 分解者 (含碳)有机物 a 下降 直接 速度和方向 自我调节 能量利用率【解析】试题分析:分析题图甲,图甲是利用人工湿地处理污水的过程,细菌能分解污水为二氧化碳、氨气、水等无机物,能分解污泥中的有机物,属于分解

17、者,若浮游藻类过度繁殖会导致水体溶氧的降低,好氧型细菌 K 值下降。图乙为种群数量的 S 型增长,种群数量达到稳定后,在 K 值上下波动。(1)图甲中的细菌能分解污水为二氧化碳、氨气、水等无机物,能分解污泥中的有机物,属于分解者;碳在群落内部以有机物的形式流动,在群落和无机环境之间以二氧化碳的形式流动,藻类中的碳元素以有机物形式传递给细菌。(2)种群数量达到稳定后,在 K 值上下波动,故乙中与 K 值为 a 点,若浮游藻类过度繁殖,其残枝败叶被微生物分解会消耗的大量水体中的氧气,影响好氧型细菌额繁殖,好氧型细菌 K 值下降,bc 段种群数量下降,其的出生率小于死亡率 。(3)对人工湿地中的植物

18、进行合理配置,可以提高景观的观赏效果,这体现了生物多样性的直接使用价值,而人为的控制改变了群落演替的速度和方向。(4)人工湿地拥有较多的生物种类和数量,所以营养结构复杂,自我调节能力强,痛苦了我的心高。利用生态系统处理污水,可实现物质的循环利用,并提高能量利用率。【点睛】第(4)题最后一空,容易做错,不能填写能量传递效率,因为能量传递效率是不能提高的,一般为 10%-20%。10豌豆(2n=14)的圆粒(R)和皱粒(r)是一对相对性状。圆粒豌豆淀粉含量高,皱粒豌豆淀粉含量低,蔗糖含量高。请回答以下问题。(1)形成基因 R 和 r 的根本原因是发生了_。研究豌豆的基因组应测定_条染色体上的 DN

19、A 碱基序列。 (2)现以高茎圆粒(DDRR)和矮茎皱粒(ddrr)豌豆为亲本进行杂交,F 1再自交产生F2,F 2中的重组类型占_(用分数表示) 。欲得到植株高、味道甜并能稳定遗传的豌豆,符合上述要求的豌豆的基因型是_。在生产中,能明显缩短育种年限的育种方法是_。 (3)以某品系的杂种高茎豌豆作为亲本连续自交两代,并每次只保留自交后代中的高茎豌豆,则 F2中高茎(D)基因的频率为_ 。 (4)下图甲、乙表示基因 R 中遗传信息传递的两个过程,丙为其中部分片段的放大示试卷第 6 页,总 7 页意图。甲、乙两图中能表示基因 R 表达过程的是_ 。甲图与丙图从碱基配对方式角度分析,最显著的区别是_

20、。 (5)在一块圆粒(RR)豌豆田中,发现了一株皱粒豌豆。请设计实验方案探究该性状出现的可能原因。 (简要写出所用方法、结果和结论)_。【答案】 基因突变 7 3/8 DDrr 单倍体育种 80% 乙 前者 A 与 T 配对,而后者是 A 与 U 配对 将皱粒豌豆与圆粒豌豆杂交,如果子一代为圆粒,子二代圆粒:皱粒=3:1(或出现性状分离) ,则皱粒性状是基因突变造成的,否则皱粒性状是环境引起的。或皱粒豌豆与圆粒豌豆种植在相同环境条件下,如果两者未出现明显差异,则皱粒性状是环境引起的,否则皱粒性状是基因突变的结果【解析】试题分析:阅读题干和题图可知,本题涉及的知识有基因突变、基因的自由组合定律、

21、基因频率和遗传信息传递,明确知识点后梳理相关的基础知识,然后解析题图结合问题的具体提示综合作答。(1)由于圆粒(R)和皱粒(r)是一对相对性状。R 和 r 是一对等基因,形成等位基因的根本原因是发生了基因突变。由于豌豆体细胞中含 7 对 14 条染色体,又是雌雄同体的植物,所以在研究豌豆的基因组时只需要测定 7 条染色体上的 DNA 碱基序列即可。(2)高茎圆粒(DDRR)和矮茎皱粒(ddrr)豌豆为亲本进行杂交,F 1再自交产生F2,F 2中的重组类型为(1DDrr、2Ddrr)和(1ddRR、2ddRr) ,占总数的 6/16=3/8。植株高、味道甜的基因型有 DDrr 和 Ddrr 两,

22、所以要能稳定遗传,必须选基因型是 DDrr的。由于单倍体育种得到的后代是纯合体,自交后代不发生性状,所以能明显缩短育种年限。(3)杂种高茎豌豆的基因型为 Dd,自交一代后,保留的高茎豌豆为 1/3DD,2/3Dd。再自交一代,F 2中高茎豌豆的基因型为(1/3+2/31/4)DD、2/31/2Dd。所以 F2中高茎(D)基因的频率为(6+2)/10=80%。(4)遗传信息传递的两个过程分别为转录和翻译。根据题意和图示分析可知:甲是DNA 复制,乙是转录,所以能表示基因 R 表达过程的是乙。由于 DNA 分子中有 T 没有U,而 RNA 分子中有 U 没有 T,所以甲图与丙图从碱基配对方式角度分

23、析,最显著的区别是前者 A 与 T 配对,而后者是 A 与 U 配对。(5)一块圆粒(RR)豌豆田中,发现了一株皱粒豌豆。该皱粒豌豆可能是由于环境变化产生的,也可能是基因突变产生的,要探究其形成的原因,可取该皱粒豌豆种子在其他豌豆田种下,让其自交,若还全是圆粒,说明皱粒性状的出现是由环境引起的,若后代出现圆粒、皱粒两种性状,则是基因突变引起的。11 【 生物 选修 3:现代生物科技专题】下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛 B 细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。请据图回答:(1)步骤用到的生物工程技术是_。(2)细胞是囊胚的_中分离得到的,在功能上具有_,对该细胞

24、进行定向诱导分化,通常需要加入_,例如牛磺酸等。(3)步骤常用的方法是_,这一步骤的操作对象如果是植物细胞,我国科学家独创的一种方法是_。(4)上述治疗方法在基因工程的水平上可以称为_,基因治疗也可以称为“治疗性克隆” ,我国政府对此的态度是_。【答案】 核移植 内细胞团 发育的全能性 分化诱导因子 显微注射 花粉管通道法 体外 不反对【解析】分析题图:据图分析:所示的结构是细胞核;所示的结构是内细胞团细胞;所示的生物工程技术是核移植技术;所示的生物工程技术是转基因技术。此外图中还运用到了动物细胞培养、早期胚胎培养、胚胎干细胞移植、显微操作等技术;图示是克隆性治疗,用克隆形成的器官进行移植属于自体移植,与异体移植相比最大的优点是没有排斥反应。(1)所示的结构是细胞核,让供体的细胞核与去核的卵细胞重组成细胞 a,用的技术是核移植。(2)细胞是囊胚的内细胞团中分离得到的,内细胞团细胞还没有分化,全能性比较高。通常要加分化诱导因子,如牛磺酸,对该细胞细胞进行定向诱导分化,形成相应的组织和器官。(3)将目的基因导入到动物受体细胞中,常用显微注射法。受体细胞为植物细胞时,国科学家独创的一种方法是花粉管通道法。(4)该治疗糖尿病的方法在基因工程角度看,这种治疗方法称为体外基因治疗。在克隆技术伦理方面,我国政府的态度是禁止生殖性克隆人,不反对治疗性克隆。

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