1、1目 录学院概况 .3商学院（常州）概况 5专业介绍 .7国际经济与贸易专业介绍 .9专业培养方案 .11国际经济与贸易（IB&E 特色教改班）专业本科人才培养方案 13国际经济与贸易（IB&E 特色教改班）专业指导性教学计划（理论教学） 15国际经济与贸易（IB&E 特色教改班）专业指导性教学计划（实践教学） 18国际经济与贸易（IB&E 特色教改班）专业学程安排表 19课程教学大纲 .21第一部分 学科基础课 .23管理学教学大纲 23微观经济学教学大纲 31会计学教学大纲 35宏观经济学教学大纲 40国际商务教学大纲 45管理沟通教学大纲 50财务管理 B教学大纲 54统计学教学大纲 5
2、8运营与信息管理 B教学大纲 61项目管理教学大纲 66第二部分 专业主干课 .71中国对外贸易问题探讨教学大纲 71商事法律教学大纲 74金融学教学大纲 78市场营销教学大纲 83国际贸易教学大纲 90经贸英语教学大纲 95进出口实务教学大纲 98国际金融教学大纲 1042国际商法教学大纲 110综合英语口语教学大纲 115外贸英语函电教学大纲 119国际结算教学大纲 125第三部分 专业内选修课 .129运筹学教学大纲 129计量经济学教学大纲 132数据统计与分析教学大纲 135技术经济学教学大纲 138社会科学研究方法教学大纲 141国际贸易规则与惯例教学大纲 144世界经济概论教学大
3、纲 147经济贸易专题讲座教学大纲 152商务礼仪教学大纲 155市场调查与预测教学大纲 158电子商务 B教学大纲 161证券投资分析教学大纲 176国际物流学教学大纲 181外贸运输与保险教学大纲 186商务策划与案例分析教学大纲 189第四部分 实践教学 .195认识实习教学大纲 195市场营销模拟课程设计教学大纲 197市场调查课程设计教学大纲 200进出口模拟课程设计教学大纲 202外贸单证实习教学大纲 204企业经营沙盘模拟教学大纲 207商务策划课程设计教学大纲 209文献阅读教学大纲 213毕业论文教学大纲 217毕业实习教学大纲 2213学院概况45商学院（常州）概况商学院（
4、常州）前身为 1985 年建立的河海大学机械学院管理工程系，经过20 多年的发展，学院已成为一个以培养经济管理类人才为主的研究教学型学院。商学院（常州）现设有工商管理系、会计系、国际经济与贸易系、信息管理系四个教学业务系，设有苏南经济发展研究所、中小企业管理研究所、企业信息化与工业工程研究所、水利信息统计与管理研究所、低碳技术经济研究所、区域经济研究中心等六个研究机构，并负责建设一个省级经济管理实验教学中心。建设现状：学院现有会计学、国际经济与贸易、信息管理与信息系统和工商管理四个本科专业；在管理科学与工程专业招收博士研究生，在管理科学与工程、应用经济学和工商管理等学科领域培养硕士研究生，在工
5、业工程、项目管理和物流工程等专业培养工程硕士生。学院现有教职工 63 人，其中教授 5 人、副教授 13 人，博士生、硕士生导师 14 人，现有全日制在校本科生 1600 多人，在校硕士生 100 多人。经过 20 多年的建设和发展，学院已为国家经济建设培养了一大批基础扎实、业务能力强、具有创新精神的经管类高级专门人才，一些毕业生已成为我国经济管理领域中的业务骨干，受到用人单位的好评。教学特色：经过多年的建设，学院在教育教学方面形成了鲜明的特色。第一，实施精英教育。从 2011 年起，学院实施本科“英才计划” ，按个性化精英人才培养模式开展教学活动。第二，强化专业建设。学院以人才培养为中心，以
6、质量为生命线，不断强化本科教学的过程管理和质量监控，切实提高课堂教学质量和人才培养质量，现有特色专业 2 个：信息管理与信息系统和国际经济与贸易。第三，建立国际合作交流项目。学院与美国阿拉巴马大学、北衣阿华大学及英国威尔士班戈大学、胡弗汉顿大学等国际著名大学已建立国际合作交流项目。每年设有国际教育项目班一个，有 2030 名学生分别到美国、英国、加拿大等国家大学就读本科 2+2 项目和硕士研究生学习。第四，注重创新能力培养。学院以竞赛活动为依托，加强对学生创新能力的培养，我院学生在“挑6战杯”大学生创业计划竞赛、创业设计大赛、沙盘模拟等竞赛活动中，获得国家铜奖、省级二等奖、市级一等奖等优异成绩
7、。学院毕业生近三年就业率持续保持在 95%以上，主要去向包括政府机构、事业单位、大中型企业、金融机构等。学院一批优秀的本科生先后考取清华大学、南京大学、浙江大学、复旦大学、厦门大学、中国人民大学、中国科技大学等国内知名大学的硕士研究生；出国深造的学生人数也逐年上升。科研特色：近年来，学院教师在国内各种刊物及全国学术会议上发表论文 500 多篇，公开出版学术专著、教材 50 余部。年均科研经费在 300 万元。学院承接和完成了计算机集成制造系统长安 CA-CIMS 示范工程等国家 863 项目 2 项，国家社科基金 1 项，教育部人文社科基金 3 项、江苏省社科基金 2 项。学院教师在最优化方法
8、、统计分析方法、预测与决策方法、后评价方法等理论方法研究，以及水利经济管理、水运规划与管理、企业管理、区域经济发展等应用领域形成了科研特色。7专业介绍89国际经济与贸易专业介绍本专业培养适应21世纪国际经贸发展需要的具有明显特色的应用型复合型专门人才，学生主要学习现代经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和业务知识，深入了解国际经贸的发展趋势及国际市场运行规则，具备理论分析和实务操作的基本能力。从2007年开始在本专业中增设“国际商务与英语”（IBE）特色教改班，强调培养学生的外语应用能力及电子商务技能。毕业后能在涉外经济贸易部门、内外资企业、事业单位及其它政府机构从事商贸实际业务、教学管理等方
9、面工作。主要课程管理学、经济学、会计学、统计学、财务管理、市场营销、商事法律、战略管理、管理信息系统、运筹学、人力资源管理、生产与运作管理、国际金融、国际结算、国际贸易、进出口业务、国际商法、知识产权、外贸英语函电、商务英语口语、消费行为学、推销学、物流管理学生继续深造方向毕业后可在国际贸易学、金融学、法律、企业管理、技术经济及管理专业继续深造，攻读国内外大学硕士研究生。学生就业情况毕业生可在各类涉外企业、金融机构、事业单位和政府部门等从事国际经贸管理、经贸业务运作及调研、策划等实际工作，也可在高校和研究机构从事教学与研究工作。1011专业培养方案1213国际经济与贸易（IB&E 特色教改班）
10、专业本科人才培养方案学科门类： 经济学 专业大类： 经济与贸易 专业名称： 国际经济与贸易 专业代码： 020401 学 制： 四年 授予学位： 经济学学士 一、培养目标 本专业培养具备扎实的自然科学和人文科学素养，系统地掌握经济学和管理学的基本原理、国际贸易的基本知识与基本技能，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、勇于创新，具有国际视野、善于沟通与合作的综合型涉外经济与贸易专业的专门人才。能在进出口公司、金融投资机构、跨国企业、上市公司及政府涉外经济管理部门从事国际贸易、国际投资、管理、调研和宣传策划等工作的高级专门人才。二、培养要求使学生能够掌握管理学和经济学的理论和方法 ，受到经济学和管
11、理学方面的基本训练，具备理论分析和经贸实务的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力1.掌握国际经济学、国际贸易理论的基本理论和基本方法，了解本学科的理论前沿和发展动态；2.具有扎实的数学基础和过硬的数理研究和分析能力,能运用计量、统计、会计方法进行分析和解决经济、贸易问题；3.了解世界主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策，掌握对外贸易和投资的程序和规定；4.了解中国的经济政策和法规；5.能熟练的掌握英语，具有听、说、读、写的基本能力，并能够熟练地应用计算机，满足从事国际投资与贸易工作的要求；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力；7.具有较强的国际商务沟通能力，
12、具有运用现代科学理念和技术分析、处理问题的能力；8.应具有较强的社会责任感，有开拓创新和敬业精神；9.应具有健康的身体素质和心理素质，具有很强的商务实践能力和社会适应能力。三、主干学科经济学、管理学四、主要课程经济学、管理学、会计学、统计学、财务管理、商事法律、市场营销(双语) 、金融学(双语)、项目管理、国际贸易(双语)、国际金融( 双语) 、国际结算(双语)、进出口实务(双语)、国际商法( 双语)、外贸英语函电、高级商务英语、运营与信息管理、管理沟通、计量经济学、世界经济概论。双语课程：市场营销、金融学、国际贸易、国际金融、国际结算、进出口实务、国际商法、企业国际经营、国际物流学、商务沟通
13、与谈判、跨文化交际新生研讨课：中国对外贸易问题探讨 研讨课程：经济贸易专题讲座、世界经济概论 14五、实践教学 本专业的实践教学除了思政类和军事类等公共实践教学外，还包括专业课程实习（认识实习、外贸单证实习、国际商务沟通实践），专业课程设计（市场调查、市场营销模拟、商务策划、企业经营沙盘模拟、进出口模拟课程设计），专业综合实习和毕业设计（论文）。六、所含专业方向及特色本方案主要基于国际商务与英语（International Business and English，简写为“IB&E” ）相融合的特色人才培养理念，在人才培养中形成了注重“国际商务交流能力、商务实践能力和个性创新能力”的特色。七、
14、课程框架及学分要求课程体系 课程性质 学分 比例（%）公共必修课 必修 28 16.97自然科学类 4 2.42人文社科类 3 1.81经济管理类 0 0通识课程 通识选修课艺术类选修1 0.6学科基础课 40 24.24专业课程专业主干课 必修 35 21.21专业内选修课 16 9.70跨学科/专业课程 4 2.42国际交流学习理论课程个性课程 专业外选修课辅修专业选修实践课程 必修 34 20.61总学分（不含素质拓展学分） 165课程编号 课程名称 参考学分5740 创新创业 1-65075 社会实践 25127 公益活动必修15076 中国语文水平测试 25077 课外读书活动 25
15、741 竞赛、技能证书、论文、专利与成果 1-10素质拓展5742 其它活动（文体、社会工作等）选修1-5共 10 学分，详见河海大学素质拓展实施办法八、毕业条件修完人才培养方案中要求的通识课程、专业课程、个性课程及实践课程，成绩合格，且各部分所得学分均不少于相应规定学分数，累计获得不少于 165 学分，同时素质拓展学分获得不少于 10 学分方可毕业；符合河海大学学位授予条件者，可申请授予学士学位。附：教学计划国际经济与贸易（IB&E 特色教改班） 专业指导性教学计划（理论教学）国际经济与贸易（IB&E 特色教改班） 专业指导性教学计划（实践教学） 15国际经济与贸易（IB&E 特色教改班）
16、专业学程安排表16国际经济与贸易（IB&E 特色教改班）专业指导性教学计划（理论教学）（一）通识课程（共 36 学分）课程类别课程性质 课程号 课程名称 学分开课学期5701 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础Moral, Ethics & Fundamentals of Law 2 一5167 中国近现代史纲要Chinese Modern History 2 二5702 马克思主义基本原理Basic Principles of Marxism 2.5 四5158毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Mao Zedong Thought and the theoretical sys
17、tem of socialism with Chinese characteristics2.5 五5732 形势与政策Political Circumstance & Policy 1 七0319 大学英语 I (a, b) 注Foreign Languages 3 一0320 大学英语 II (a, b) 注Foreign Languages 3 二0321 大学英语(a, b) 注Foreign Languages 3 三3371 程序设计语言（VFP）Programming（VFP） 3 二5018 军事理论（含课内实践）Military Theory 1+1 一 0244 基础体育B
18、asic Physical Education 1 一0245 体育专项 IPhysical Education I 1 二0246 体育专项 IIPhysical Education II 1 三公共必修课必修0247 体育专项Physical Education 1 四自然科学类Natural science 4人文社科类Humanities and social science 3经济管理类Economic management通识选修课选修艺术类Art 1合 计 36注大学英语：针对不同层次的学生进行分级教学、小班化教学。对于已通过英语四级的学生，可继续修读大学英语，也可选修拓展英语课
19、程，但必须修满 9 学分。 17（二）专业课程（共 75 学分）注 ：带 “”为研 讨 教 学 课 程 ；注：带 “ ”为 双 语 教 学 课 程 。课程类别课程性质 课程号 课程名称 学分开课学期3394 管理学Management Science 3 一0501 高等数学 B I Advanced Mathematics B I 5 一3044 微观经济学Microeconomics 3 二0502 高等数学 B II Advanced Mathematics B II 6 二3817 会计学Accounting 2 二0504 线性代数 BLinear Algebra B 2 二3479
20、 宏观经济学 Macroeconomics 3 三0004 概率论与数理统计Probability and Statistics 3 三3728 国际商务 International Business 2 三3399 管理沟通 Management Communication 2 三3174 财务管理 BFinance Management B 2 四3788 统计学 Statistics 2 四3794 运营与信息管理 BOperations and Information Management B 3 四学科基础课必修3711 项目管理 Project Management 2 五合 计
21、403796 中国对外贸易问题探讨注Discussions on Chinas External Foreign Trade 1 一3470 商事法律Commercial Law and Regulations 2 一3493 金融学 注Finance 3 三3485 市场营销 注Marketing 3 三3083 国际贸易 注International Trade 3 四3812 高级商务英语Business English Certificate Higher 3 四3719 经贸英语Economics and Trade English 2 四3457 进出口实务 注Import and
22、 Export Trade Operation 3 五3315 国际金融 注International Finance 3 五3996 国际商法 注International Commercial Law 3 五3813 跨文化交际 注Cross cultural Communication 2 六0708 综合口语Comprehensive Spoken Englishi 2 六3142 外贸英语函电Business Correspondence of English 2 六专业主干课必修3995 国际结算 注International Settlement 3 六合 计 3518（三）个性
23、课程（最低应选 20 学分）课程类别课程性质 课程号 课程名称 学分开课学期最低应选学分学术研究型3450 运筹学Operation Research 3 三3825 计量经济学Econometrics 3 五3772 数据统计与分析Statistic and Dada Analysis 2 五3994 技术经济学Technical Economics 2 五3772 社会科学研究方法Research Methods of Social Science 2 六3798 国际贸易规则与惯例International Trade Rules and Practices 2 六3795 世界经济概论
24、注Survey of World Economy 2 六3722 经济贸易专题讲座注Economic and Trade Seminar 2 七应用技术型3718 商务礼仪Business Etiquette 2 三3489 市场调查与预测Marketing Investigation and Research 2 四3712 电子商务 BElectronic Business B 2 四3765 商务沟通与谈判 注Business Communication and Negotiation 2 五3396 企业国际经营 注International Management of Enterpr
25、ise 2 五3519 证券投资分析Securities Investment Analysis 2 五3725 国际物流学 注International Shipping and Logistics 2 六3724 外贸运输与保险Foreign Trade Transportation and Insurance 2 六专业内选修课选修3723 商务策划与案例分析Marketing Artifice and Example 2 六16注跨学科、跨专业建议课程3799 生涯发展规划Career Development and Planning 20313 英语视听说Watching, List
26、ening and Speaking 23254 人力资源管理Human Resource Management 23308 战略管理Strategy Management 23776 创业学 Entrepreneurship 2国际交流学习专业外选修课选修辅修专业（详见所修专业的辅修教学计划）4合 计 20注：专业内选修课分为“学术研究型”和“应用技术型”两个模块，学生可在上表给定的应选学分范围内，根据自身的兴趣和发展方向，侧重选修相应模块内的课程，但两模块选修学分之和不低于 16。除以下跨学科、跨专业的建议课程外，学生可根据自身兴趣在全校范围内自由选择其他专业课程。19国际经济与贸易（IB
27、&E 特色教改班）专业指导性教学计划（实践教学）注：实验：20 学时计 1 学分；课程设计、实习、毕业论文/设计：1 周计 1 学分。课程性质 课程号 课程名称 学分开课学期5708 思想道德修养与法律基础实践Practice for Moral, Ethics & Fundamentals of Law 1 一5710 中国近现代史纲要实践Practice for Chinese Modern History 1 二5709 马克思主义基本原理实践Practice for Basic Principles of Marxism 1.5 四5711毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践P
28、ractice for Mao Zedong Thought and the theoretical system of socialism with Chinese characteristics1.5 五5733 形势与政策实践Practice for Political Circumstance & Policy 1 七5163 军事训练Military Practice 2 一3037 认识实习Study Tour 1 二3800 市场营销模拟课程设计Design for Marketing 1 三3499 市场调查课程设计Marketing Research 1 四3823 进出口模
29、拟课程设计Design for Imitating Import & Export 2 五3034 外贸单证实习Certificate Practice 1 六3828 企业经营沙盘模拟 Enterprise Management Simulation 1 六3502 商务策划课程设计Designing Business Plan 2 六3811国际商务沟通实践Practice for International Business Communication1 七3779 文献阅读Literature Review 1 七3471 毕业论文Thesis 12 七八必修3503 毕业实习Prac
30、tice 3 八合 计 3420国际经济与贸易（IB&E 特色教改班） 专业学程安排表课内学时学期 课程号 课程名称 学分 授课实验实践上机课外学时课程属性5701 思想道德修养与法律基础 2 32 公共必修课5708 思想道德修养与法律基础实践 1 8 8 实践课程0319 大学英语 I 3 48 16 公共必修课5018 军事理论 2 16 16 公共必修课0244 基础体育 1 32 公共必修课5163 军事训练 2 2 周 实践课程3394 管理学 3 48 学科基础课0501 高等数学 B I 5 80 学科基础课3796 中国对外贸易问题探讨（研讨） 1 16 专业主干课3470
31、商事法律 2 32 专业主干课第一学期最低修读学分（不含通识选修课与专业外选修课） 225167 中国近现代史纲要 2 32 公共必修课5710 中国近现代史纲要实践 1 8 8 实践课程0320 大学英语 II 3 48 16 公共必修课0245 体育专项 I 1 16 公共必修课3371 程序设计语言（VFP） 3 48 24 24 公共必修课3044 微观经济学 3 48 学科基础课0502 高等数学 B II 6 96 学科基础课3817 会计学 2 32 学科基础课0504 线性代数 B 2 32 学科基础课3037 认识实习 1 1 周 专业主干课第一学年第二学期最低修读学分（不含
32、通识选修课与专业外选修课） 240321 大学英语 III 3 48 16 公共必修课0246 体育专项 II 1 32 公共必修课3479 宏观经济学 3 48 学科基础课0004 概率论与数理统计 3 48 学科基础课3399 管理沟通 2 32 学科基础课3728 国际商务 2 32 学科基础课3493 金融学（双语） 2 32 专业主干课3485 市场营销 （双语） 3 48 专业主干课3800 市场营销模拟课程设计 1 1 周 专业主干课3718 商务礼仪 2 323450 运筹学 3 48专业内选修课（至少 2 学分）第三学期最低修读学分（不含通识选修课与专业外选修课） 21+2=
33、235702 马克思主义基本原理 2.5 40 公共必修课5709 马克思主义基本原理实践 1.5 12 12 实践课程0247 体育专项 III 1 32 公共必修课3788 统计学 2 32 学科基础课3794 运营与信息管理 B 3 48 学科基础课3174 财务管理 B 2 32 学科基础课3083 国际贸易（双语） 3 48 专业主干课3812 高级商务英语 3 48 专业主干课3719 经贸英语 2 32 专业主干课3499 市场调查课程设计 1 1 周 专业主干课3712 电子商务 B 2 323489 市场调查与预测 2 32专业内选修课（至少 2 学分）第二学年第四学期最低修
34、读学分（不含通识选修课与专业外选修课） 21+2=2321国际经济与贸易（IB&E 特色教改班）专业学程安排表 续前页课内学时学期 课程号 课程名称 学分 授课实验实践上机课外学时课程属性5158 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2.5 40 公共必修课5711 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践 1.5 12 12 实践课程3711 项目管理 2 32 学科基础课3457 进出口实务（双语） 3 48 专业主干课3315 国际金融（双语） 3 48 专业主干课3996 国际商法（双语） 3 48 专业主干课3823 进出口模拟课程设计 2 2 周 专业主干课3825 计量
35、经济学 3 483772 数据统计与分析 2 323994 技术经济学 2 323519 证券投资分析 2 323765 商务沟通与谈判（双语） 2 323396 企业国际经营（双语） 2 323717 产业经济学 2 32专业内选修课（至少 6 学分）第五学期最低修读学分（不含通识选修课与专业外选修课） 18+6=240708 综合口语 2 32 专业主干课3142 外贸英语函电 2 32 专业主干课3813 跨文化交际(双语) 2 32 专业主干课3995 国际结算（双语） 3 48 专业主干课3034 外贸单证实习 1 1 周 专业主干课3828 企业经营沙盘模拟 1 1 周 专业主干课
36、3502 商务策划课程设计 2 2 周 专业主干课3795 世界经济概论（研讨） 2 323798 国际贸易规则与惯例 2 323773 社会科学研究方法 2 323725 国际物流学（双语） 2 323724 外贸运输与保险 2 323723 商务策划与案例分析 2 32专业内选修课（至少 4 学分）第三学年第六学期最低修读学分（不含通识选修课与专业外选修课） 13+4=175732 形势与政策 1 16 公共必修课5733 形势与政策实践 1 8 8 实践课程3779 文献阅读 1 6 10 专业主干课3471 毕业论文 2 2 周 专业主干课3811 国际商务沟通实践 1 1 周 实践课
37、程3722 经济贸易专题讲座（研讨） 2 32 专业内选修课（至少 2 学分）第七学期最低修读学分（不含通识选修课与专业外选修课） 6+2=83503 毕业实习 3 3 周 专业主干课3471 毕业论文 10 10 周 专业主干课第四学年第八学期 最低修读学分（不含通识选修课与专业外选修课） 13通识选修课 8 学分不固定学 期 专业外选修课 4 学分最低修读总学分 165提醒：通识选修课（8 学分）和专业外选修课（4 学分）由于修读学期不定，在每学期最低修读学分中未体现；学生可根据自身兴趣选择修读课程，通识选修课可在第 18 学期任意一学期选修、专业外选修课可在任意一学期选修。该方案经 商学
38、院（常州）经济学 专业建设指导委员会通过，审核人： 王普查 经 商学院（常州） 学院教学委员会通过， 审核人： 王普查 22课程教学大纲2324第一部分 学科基础课管理学教学大纲一、课程名称：管理学Management Science二、课程编号：3394三、学分学时：3 学分 / 48 学时四、使用教材：杨文士、焦叔斌等, 管理学（第三版） ，中国人民大学出版社, 2009 年 1 月.五、课程属性：学科基础课 / 必修六、教学对象：会计学、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、工商管理专业本科生七、开课单位：工商管理系八、先修课程：无九、教学目标：通过课程理论教学，使学生掌握管理学基本知识，
39、能够对管理学基本理论和方法形成较为完整的概念与内容体系的认知，并能运用其解释主要管理现象和分析基本管理问题；通过课程实践教学，使学生掌握管理实践主要知识，并能运用其形成和发展计划管理、预测分析、组织设计、管理激励、人际沟通和管理控制等基本技能；通过课外学习引导，使学生了解管理理论与实践的发展动态，培养他们关注管理现象和管理问题的兴趣和习惯。十、课程要求：本课程采用课堂讲授、课堂讨论、课后作业以及研究型学习方式。要求教师运用启发式、互动式教学方法，重点突出地讲授课程知识体系，并引导学生自主学习相关课程内容；要求教师在案例教学中指导掌握管理案例分析方法，培养学生分析问题和解决问题的能力；要求学生认
40、真完成课后作业和研究型学习任务，提高课程学习能力。十一、教学内容：本课程主要由以下内容组成：第一章 管理、管理者与组织（4 学时） 知识要点：管理的含义、管理者的分类与角色、组织与环境、企业与企业管理、组织的道德与社会责任。 重点难点：管理的职能、管理者的技能、组织的系统观、企业制度与现代企业制25度、社会责任。 教学方法：本章教学目标为掌握主要知识点，部分讲授，主要采用启发式教学方法。第二章 管理思想的演进（6 学时） 知识要点：早期的管理实践与管理思想、古典管理理论、人际关系学说、管理科学理论、二战后管理理论的发展。 重点难点：古典管理理论、梅奥与霍桑实验、管理理论的丛林、权变管理理论。
41、教学方法：1、本章教学目标为掌握主要知识点，全部讲授，主要采用启发式教学方法。2、课堂讨论：古典管理理论在现代管理实践中的应用。3、完成课外案例分析：（1）杨总经理的一天；（2）海底捞的精彩世界。第三章 计划职能概述（4 学时） 知识要点：计划的含义与内容、 、计划工作原理、目标与目标管理、预测的方法。 重点难点：计划的含义与内容、目标管理、预测方法。 教学方法：1、本章教学目标为掌握主要知识点以及计划制定、目标管理的基本技能，全部讲授，主要采用启发式、互动式教学方法。2、完成课堂讨论：著名企业使命、宗旨、价值观表述分析。3、完成课内案例分析：上航假期的追梦之旅。4、完成课外学时实验 1：制定
42、本学期学习计划。5、完成课后作业：运用目标管理方法分析基于某一学习目标的学习管理思路。第四章 战略管理（4 学时） 知识要点：战略与战略管理含义、战略管理过程、战略分析、战略制定。 重点难点：战略分析、战略制定。 教学方法：1、本章教学目标为掌握主要知识点以及“五力模型” 、SWOT 分析的基本技能，全部讲授，主要采用启发式、互动式以及案例教学方法。2、完成课堂讨论：著名企业发展战略分析3、完成课内案例分析：（1）联想集团的光荣与梦想；（2）海信集团的战略管理。4、完成课后作业：运用 SWOT 方法分析基于职业发展目标的学习策略。第五章 决策（2 学时） 知识要点：决策含义与过程、决策的类型、
43、群体决策、决策的方法。 重点难点：决策的步骤、决策的类型、计量决策方法。 教学方法：261、本章教学目标为掌握主要知识点以及风险决策方法运用的基本技能，全部讲授，主要采用启发式、互动式以及案例教学方法。2、完成课堂讨论：群体决策的优缺点分析。3、完成课外案例分析：三鹿与强生。第六章 组织职能概述（4 学时） 知识要点：组织职能的含义及过程、管理宽度与组织层次、组织中的职位设计。 重点难点：组织职能的过程、管理宽度与组织层次、职位设计的演化、职位特征模型。 教学方法：1、本章教学目标为掌握主要知识点以及职位设计的基本技能，全部讲授，主要采用启发式、互动式以及案例教学方法。2、完成课堂讨论：大学组
44、织结构的两类基本特征。3、完成课内案例分析：奥迪康公司的“面条式组织” 。第七章 部门划分与组织结构的类型（4 学时） 知识要点：部门划分、组织结构的类型、团队类型与特点、委员会管理、影响组织结构选择的因素 重点难点：部门划分的方法、典型的组织结构类型、企业团队组织方式 教学方法：1、本章教学目标为掌握主要知识点，部分讲授与部分自学，主要采用启发式、互动式以及案例教学方法。2、学生在教师指导下自学“委员会管理、影响组织结构选择的因素”教学内容。3、完成课堂讨论：部门划分与组织结构的内在关系。4、完成课内案例分析：康宝公司5、完成课外学时实验 2：虚拟成立某教育培训公司，设计其组织结构与职位。第
45、八章 组织中的职权配置（2 学时） 知识要点：权力、职权与指挥链、授权、组织成员的活性化、分权与集权、职权的分化直线与参谋。 重点难点：权力、职权与指挥链、授权、分权与集权。 教学方法：1、本章教学目标为主要知识点，部分讲授与部分自学，主要采用启发式、互动式以及案例教学方法。2、学生在教师指导下自学“组织成员的活性化、职权的分化直线与参谋”教学内容。3、完成课后作业：案例分析报告拓威印刷包装公司案例分析。第九章 人力资源管理（1 学时）27 知识要点：人力资源管理的含义及过程、人员的选拔、人员的考评、人员的培训与发展。 重点难点：职位要求与人员的素质和能力、人员考评的基准、人员的培训与发展。
46、教学方法：1、本章教学目标为了解主要知识点，少部分讲授与大部分自学，主要采用启发式、互动式、案例教学以及研究型学习方法。2、教师讲授本章内容的主要线索，重点解释“职位要求与人员的素质和能力、人员考评的基准” ；学生自学其余知识点。3、完成课后作业：案例分析报告丽思卡尔酒店案例分析。第十章 组织变革（1 学时） 知识要点：组织变革概述、面向过程的组织变革。 重点难点：应对变革中的抵制与阻力、过程改进的典型方法论 教学方法：1、本章教学目标为了解主要知识点，少部分讲授与大部分自学，主要采用启发式、互动式、案例教学以及研究型学习方法。2、教师讲授本章内容的主要线索，重点解释“组织变革概述”学生自学其
47、余知识点。3、完成课内案例分析：交管局驾照申领。第十一章 领导职能概述（1 学时） 知识要点：领导职能的含义和作用、领导的原理和要求。 重点难点：领导和管理的区别、领导的原理。 教学方法：1、本章教学目标为掌握主要知识点，全部讲授，主要采用启发式、互动式以及案例教学方法。2、完成课堂讨论：领导与管理的区别。3、完成课内案例分析：巴塔哥尼亚式的领导改变成功的标准。第十二章 沟通（3 学时） 知识要点：沟通的含义、沟通的类型、有效沟通的原则。 重点难点：沟通的过程、常见的沟通障碍、正式沟通与非正式沟通。 教学方法：1、本章教学目标为掌握主要知识点，全部讲授，主要采用启发式、互动式以及案例教学方法。
48、2、完成课堂讨论：正式沟通与非正式沟通比较。3、完成课外案例分析：中国移动广东公司应用信息技术促进管理沟通。284、完成课外学时实验 3：设计一份社会调查访谈提纲。第十三章 激励（4 学时） 知识要点：激励与人性假设、主要的激励理论。 重点难点：人性假设、马斯洛需要层次理论、双因素理论、期望理论、公平理论。 教学方法：1、本章教学目标为掌握主要知识点，全部讲授，主要采用启发式、互动式以及案例教学方法。2、完成课堂讨论：东西方人性假设理论比较。3、完成课外案例分析：美的集团的激励机制。4、完成课后作业：运用激励理论与方法分析学生学习激励机制建立问题第十四章 领导理论与领导艺术（2 学时） 知识要
49、点：有关领导理论的研究、领导艺术与领导者的修养、高效团队的特征。 重点难点：有关领导理论的研究、高效团队的特征。 教学方法：1、本章教学目标为掌握主要知识点，部分讲授与部分自学，主要采用启发式、互动式、案例教学以及研究型学习等方法。2、完成课堂讨论：新型领导理论分析。3、完成课外案例分析：金邦家具公司第十五章 控制职能概述（2 学时） 知识要点：控制的含义、控制的过程、控制的基本类型、有效控制的基本原则。 重点难点：制定控制标准、控制的基本类型、有效控制的基本原则。 教学方法：1、本章教学目标为掌握主要知识点，全部讲授，主要采用启发式、互动式以及案例教学方法。2、完成课堂讨论：控制的基本类型分析。第十六章 预算控制与非预算控制（2 学时） 知识要点：预算控制、非预算控制。 重点难点：零基预算、盈亏平衡分析、计划评审技术。 教学方法：1、本章教学目标为
