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信息管理与信息系统专业介绍.doc

上传人:HR专家 文档编号:5928087 上传时间:2019-03-21 格式:DOC 页数:3 大小:28.50KB
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1、信息管理与信息系统专业介绍行业背景与专业概况1998 年 7 月教育部颁布了普通高校本科专业目录,规定了普通高校开设的 249 种本科专业,信息管理与信息系统是其中之一。专业开办以来,为我国培养了大量的社会信息化和企业信息化建设急需的人才。我校信息管理与信息系统专业设立于 2001 年,是国内较早开设本专业的高校之一。经过多年的建设,形成了明确的专业定位,完善的多平台支撑体系和高素质的师资队伍,并与业界领先系统供应商包括国际上的 SAP(思爱普)、Oracle(甲骨文)、Ross、BANN、Mapics、ASW 等,和国内领先的用友软件、金蝶国际、神州数码(DigitalChina)、浪潮集团

2、、金算盘等企业建立了广泛的联系与合作。目前专业内有 13 名专职教师,十余名兼职教授和企业导师,师资结构合理,高级职称比例达到 60%,双师型教师比例达到 56%,博士及在读博士比例达到 90%,有国外求学访学的教师占 46%。专业内拥有企业管理模拟实验室、ERP 实验室、电子商务创新实验室,能够面向信息管理与信息系统专业学生提供模拟企业信息化管理实践的平台和基于互联网和移动互联网的创新创业平台。实验室总面积为 200 多平方米,有 DELL 服务器 5 台(数据服务器、应用服务器各 1 台)、PC 客户端 150 多台、UPS 电源 2 台、计算机局域网络设备一套。实验室还引进了一整套涵盖财

3、务、物流、生产制造、人力资源等管理功能的企业仿真实验系统,可模拟真实的企业环境、职能岗位、企业流程等进行实验教学。本专业建有专门的资料室,拥有专业图书 5700 余册,专业期刊 60 余种,阅览室面积 80M2,可为师生提供方便的文献服务。与德国、美国的 3 所高校建立了长期的合作办学机制,通过学生交流、夏令营、短期进修等形式派出学生。60%以上的教师具有海外学习生活经历,同时半数以上教师都有企业工作或锻炼经历。近几年来,纵向科研项目级别及经费总额位居学校前列,承担国家社会科学基金项目1 项、省部级课题 7 项、杭州市重大科技攻关项目 2 项、科技创新服务示范项目 1 项;在国内外知名刊物、国

4、际会议上发表论文 150 余篇,出版专著及教材十余部。教师参与培训社会急需的信息化和电子商务人才千余次。学生立项“春萌”和“青苗”项目百余项;取得全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛特等奖 1 项,一等奖 5 项,三等奖 5项,省级电子商务竞赛获奖 50 余项。培养目标与核心课程本专业培养既具有现代管理能力又掌握信息技术的复合型专业人才。具有较强的创业创新意识、企业家精神与素养,能在各级管理部门、现代信息服务产业、电子商务与移动商务行业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理、信息系统分析、设计、开发、运行与维护的国际化背景的高素质应用型专门人才。 专业核心课程包括:系统建模与仿真、信息

5、资源管理、管理信息系统、管理学、信息系统分析与设计、数据结构、数据库原理与应用、数据仓库与大数据挖掘、生产与运作管理、运筹学、软件测试、JAVA 程序设计、ERP 原理与实践、云计算与云服务、移动商务应用开发、电子商务、互联网产品设计、WEB 程序设计、网页设计与制作等。专业特色1“多元融合、理实一体”的高水平的应用型人才培养模式的构建与实施取得了突破在夯实理论教学的基础上,学校和社会通过多种形式的共建方案、基地,助推人才培养模式一体化的有效实现。实现了教学过程的前瞻性、实践性,实现了理论教学与实践教学、培养目标与社会需求、校园文化与企业文化的深度融合。随着专业建设内涵的提升,专业影响力明显增

6、强,建设质量明显提升。专业师资队伍学历、职称和年龄结构明显改善。校内实验基地、设施设备、软件先进程度及校企合作等都有大幅度提升。2积极推进教学方法和手段的改革,推动理论和实践接轨在专业教学中,根据生源的实际情况,实行理论和实践相结合,教材与实例相映证,坚持启发式、讨论试教育,突出重点和难点,建立创新理念,因材施教的教学方法;坚持教学、科研、服务三位一体的人才培养模式,不断激发学生的学习兴趣和热情,启发学生的创作性思维,培养学生的实践应用能力。专业教学中充分利用了现代化(多媒体)的教学手段,自制多媒体课件进行教学,效果良好。3、重视培养学生的创业创新精神和实践能力经过培养,学生具备了较好的本专业

7、的理论素养、专业知识与技能,实现了在素质、知识和能力上的可持续发展。本专业办学得到了学生、家长、企业的认可,毕业生初次就业率达到或超过省内高校同专业的较高水平。4专业建设的前沿性特征明显以浙江省智慧城市建设和电子商务的大发展为契机,利用丰富的海内外资源,以杭州新一代信息技术产业发展为动力,依托园区、软件企业和社会办学机构,通过引入物联网、云计算等领域的创新理论课程体系,推动专业和社会培训机构开展 “智慧 IT 人才实训基地” 建设等实践教学课程体系,培养信息系统、电子商务和智慧城市建设急需的紧缺系统实施与维护人才,培养在商务过程中运用智能化信息处理手段和智能决策支持技术的复合型人才。就业方向信息管理与信息系统专业学生毕业后可在各类企业事业单位、工程建设管理部门、金融机构、科研单位、政府部门、大专院校等从事信息收集、信息处理、信息系统分析、设计和开发、信息管理维护等方面的工作,也可在互联网+行业中从事系统的前端设计、后台开发、产品设计、系统安全管理、平台运营管理等工作。

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