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2017年吉林省普通高中高三毕业第三次调研测试试卷 理综生物(带解析).doc

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1、1 下列有关细胞的结构和功能的描述,错误的是A. 细胞核是 mRNA 合成和加工的场所B. 核孔是生物大分子进出的通道C. 癌细胞的恶性增殖和转移与细胞膜的成分改变有关D. 溶酶体能合成多种包括 DNA 水解酶【答案】D【解析】在细胞核中通过转录形成三种 RNA,并经加工形成成熟的 mRNA,A 项正确;核孔是某些生物大分子进出的通道,B 项正确;癌细胞表面的糖蛋白减少,粘着性降低,导致癌细胞之间失去接触抑制,并容易扩散转移,C 项正确;绝大多数酶的化学成分是蛋白质,合成场所为核糖体,项错误。【点睛】通过核孔进出细胞和的物质:()进入细胞核的物质:解旋酶、DNA 聚合酶、RNA 聚合酶、染色体

2、蛋白等。(2)出细胞核的物质:在细胞核中合成并加工过的 mRNA、tRNA、rRNA。2 下列有关酶与 ATP 的相关叙述正确的是A. 酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用B. 有些酶的组成元素与 ATP 的组成元素相同C. 叶肉细胞中产生的 ATP 只能用于光合作用的暗反应阶段D. 人体在剧烈运动时 ATP 的合成速度大于分解速度【答案】B【解析】酶的作用条件较温和,在生物体内和体外都能起作用,A 错误。有些酶的组成元素即 RNA 和 ATP 含有 CHONP 组成,B 正确。叶肉细胞中叶绿体产生的 ATP 只能用于暗反应,但叶肉细胞中也有线粒体,也能产生 ATP,可以用于各项生命活动,

3、C 错误。人体在剧烈运动时 ATP 的合成速度和分解速度处于动态平衡,D 错误。【考点定位】本题考查酶和 ATP 相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和辨析能力。【名师点睛】易错警示 与 ATP 有关的 5 点总结:(1 )ATP 在生物体内含量少,但转化十分迅速,从而使细胞中的 ATP 总是处于一种动态平衡中。 (2)ATP 与 ADP 的相互转化不是可逆反应。因为转化过程中所需的酶、能量的来源和去路及反应场所都不完全相同,但是物质是可循环利用的。 (3)ATP 的形成需要满足 4 个条件:2 种原料(ADP 和 Pi) 、能量和酶。另外合成 ATP 的过程中有水生成。 (4)ATP

4、 并不都是能用于各项生命活动,光合作用光反应产生的 ATP 只能用于暗反应,转化成有机物中的能量。(5 )生物体进行生命活动主要由 ATP 直接提供能量。但 ATP 并非新陈代谢所需能量的唯一直接来源,其他核苷的三磷酸酯也可以直接为生命活动提供能量。3 某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA 的知识点,其中不正确的是A. 次级精母细胞中的核 DNA 分子和正常体细胞的核 DNA 分子数目相同B. 减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C. 初级精母细胞中染色体的数目正好和核 DNA 分子数目相同D. 任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同【答案

5、】C【解析】精原细胞中的 DNA 经过复制,DNA 含量加倍,经过减数第一次分裂,次级精母细胞中的核 DNA 分子和正常体细胞的核 DNA 分子数目相同,A 项正确;减数第二次分裂后期,着丝点分裂,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目,B项正确;初级精母细胞中含有染色单体,染色体的数目是核 DNA 分子数目的 1/2,C项错误;染色体的数目和着丝点的数目相同,D 项正确。4 下图中 a 表示某种物质, b 表示相关细胞,对两者关系描述正确的是试卷第 2 页,总 7 页A. 如果 a 表示抗尿分子,b 可能是浆细胞或记忆细胞B. 如果 a 表示神经递质,b 表示神经细胞,此时 b 会兴

6、奋C. 如果 a 表示促甲状腺激素,b 是垂体细胞D. 如果 a 表示抗利尿激素,作用于肾小管、集合管细胞 b,导致血浆渗透压升高【答案】C【解析】浆细胞不能识别抗原,A 项错误;神经递质使下一个神经元兴奋或抑制,B 项错误;促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞,C 项正确;抗利尿激素作用于肾小管、集合管细胞,促进水分的重吸收,使血浆渗透压降低,D 项错误。【点睛】不能特异性识别抗原的细胞:(1)吞噬细胞:可以识别抗原,识别“自己”或“非己” ,但不能特异性识别抗原,可以吞噬、处理绝大多数抗原。(2)浆细胞:不能识别抗原,通过产生抗体作用于抗原。5 关于植物激素叙述正确的是A. 生长素的化学本成

7、是吲哚乙酸,合成原料是苏氨酸B. 植物的恶苗病与赤霉素的含量过少有关C. 生长素和赤霉素在促进果实发育方面均表现为促进作用D. 植物的生命活动从根本上是受各种植物激素共同调节的结果【答案】C【解析】合成生长素的原料是色氨酸,A 项错误;植物的恶苗病是由于感染了赤霉菌,导致体内赤霉素的含量过多,B 项错误;生长素和赤霉素均可以在促进果实发育,C 项正确;植物的生命活动从根本上是受基因控制的,D 项错误。【点睛】植物激素间的协同与拮抗作用:(1)植物激素间的协同作用:生长素、赤霉素和细胞分裂素均可以促进植物的生长;生长素、赤霉素均可以促进植物的发育。(2)植物激素间的拮抗作用:赤霉素可以促进发芽,

8、而脱落酸可以抑制发芽。6 多营养层次综合水产养殖法(IMTA)是一种全新的养殖方式。例如在加拿大的芬迪湾,人们用网笼养殖鲑鱼,鲑鱼的排泄物顺水而下,为贝类和海带提供养料。下列与之相关的说法中正确的是A. 贝类和海带属于生态系统组成成分中的分解者B. IMTA 有利于物质的循环再生C. IMTA 的实施提高了能量的传递效率,使人类获得了更多的产品D. 笼养鲑鱼的种群密度远大于野生种群,是由于笼养区域的食物网更复杂【答案】B【解析】试题分析:贝类属于生态系统组成成分中的分解者,海带属于生产者,A 项错误;由题干给出的实例可知,IMTA 有利于的物质循环再生,B 项正确;IMTA 的实施提高了能量的

9、利用率,但能量的传递效率没有得到提高,C 项错误;笼养鲑鱼的种群密度远大于野生种群,是由于笼养区域的其他种群数量更少,鲑鱼能够获得较多的生存空间,D 项错误。考点:生态系统的结构和功能7 ( 1)下图为雄果蝇的染色体组成示意图,果蝇的一个染色体可由_条染色体组成,测定其中的单倍体基因组,则需要对_染色体(用图中编号填写)上的 DNA 分子进行测序。(2)甲和乙为果蝇的一对相对性状,由核基因控制,进行杂交实验可以得到下列四组实验结果,请分析回答问题:A.甲乙F 1呈甲性状B.甲乙F 1呈乙性状C.乙甲F 1呈甲性状D.乙甲F 1呈乙性状可用来说明甲性状为显性的实验是_组。若甲性状为显性,用来说明

10、实验中的甲性状个体基因型为杂合体的实验是_组。当亲代的甲性状为显性纯合体,且产生的 F1 为雌性时,符伴性遗传的实验是_组。(3)果蝇的长翅对残翅为显性性状,现有两只残翅果蝇进行交配,后代中既有长翅果蝇又有残翅果蝇(已知长翅果蝇幼虫放在 35至 37的环境中处理6h 至 24h 后,得到一些残翅果蝇) 。针对该现象,请你提出合理的假说:_。【答案】 4 、X、Y A 和 C B 和 D A 和 C 假说一:环境温度影响了亲代长翅果蝇性状的表达;假说二:在较高温度下培养,由于酶的活性受影响,长翅杂合子果蝇最终成为残翅果蝇,基因型不变,后代出现长翅果蝇和残翅果蝇;假说三:亲本残翅果蝇幼虫时受温度影

11、响表现为残翅,为杂合子。假说四:残翅果蝇形成配子时发生基因突变。假说五:残翅果蝇相互交配产生的子代中有个体发生基因突变。(意思正确均可给分)【解析】试题分析:本题考查基因的分离定律、伴性遗传、基因突变,考查相对性状显隐性的判断、基因型和表现型的推断、对表现型和基因型关系的理解。(1)果蝇为二倍体生物,其配子中的 4 条染色体为一个染色体组,由于 X、Y 染色体大小不同,测定基因组的碱基序列,需要对、X、Y 染色体上的 DNA 分子进行测序。(2)具有相对性状的果蝇杂交,A 、C 两组的后代均表现为甲性状,说明甲性状为显性性状。具有相对性状的果蝇杂交,B 和 D 两组的后代均出现乙性状,说明亲本

12、中具甲性状的个体为杂合子。 若该性状为伴 X 遗传,亲代具甲性状的个体为显性纯合体,且产生的 F1为雌性, A 和 C 两组的后代均应为甲性状,符合伴 X 遗传特点。 (3)两只残翅果蝇进行交配,后代应均为残翅,出现长翅的可能原因是:亲代果蝇含有长翅基因,环境温度影响了亲代长翅果蝇性状的表达;残翅果蝇形成配子时发生基试卷第 4 页,总 7 页因突变;残翅果蝇相互交配产生的子代中有个体发生基因突变。8 某生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等相关知识后,绘制了如下图所示的物质变化过程图,并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株,设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响,

13、实验结果统计如下表。请分析并回答问题:组别 A B C D E F G H温度/ 10 10 20 20 30 30 40 40光照强度/lx 1000 0 1000 0 1000 0 1000 0开始时 CO2量 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.012 h 后 CO2量 4.5 5.1 3.5 5.4 1.9 5.9 2.0 5.8(1)图中的场所是 _,图中的场所是_,图中不应该存在的生理过程是_ (填数字序号) 。(2)组别为_构成的实验组合,可用于探究温度对光合速率的影响,该实验需控制的主要无关变量是_ 。(3)表格中序号 B、D、F、H 组在实验前后二氧化

14、碳含量的变化值的含义是_。(4)根据表中实验数据可知,温度为_时该植物 12h 通过光合作用固定 CO2总量最多。【答案】 叶绿体基质 细胞质基质 A C E G 光照强度(或二氧化碳浓度) 不同温度下植物的呼吸作用速率或不同温度 12 小时内 CO 2量 30【解析】试题分析:本题考查细胞呼吸、光合作用的过程和影响因素,考查对细胞代谢过程的识记和对环境因素影响光合作用的理解,考查呼吸速率、表观光合速率、实际光合速率的的定量分析。(1)图中代表暗反应,场所是叶绿体基质,图中是细胞呼吸的第一阶段,场所是细胞质基质,图中 C5参与二氧化碳的固定,不会直接转化为葡萄糖,过程不应该存在。(2)探究温度

15、对光合速率的影响,自变量应为温度,组别为 A C E G,该实验需控制的主要无关变量是光照强度(或二氧化碳浓度) 。(3)表格中序号 B、D、F 、H 组无光照,在实验前后二氧化碳含量的变化值表示不同温度下植物的呼吸作用速率或不同温度 12 小时内 CO2释放量。(4)该植物 12h 通过光合作用固定 CO2总量应为(光照下吸收量+黑暗中的释放量) ,温度为 30时,该值最大,为(5.01.9)(5.95.0)=4.0。9 糖尿病包括型糖尿病和 型糖尿病等。型糖尿病患者体内胰岛素含量缺乏;型糖尿病体内胰岛素合成分泌正常,而胰岛素的受体不足。C 肽是胰岛素合成分泌过程中产生的一种多肽,且 C 肽

16、与胰岛素等量,因此 C 肽的测定结果是糖尿病分类的重要依据如图曲线表示甲、乙、丙三人体内 C 肽含量变化情况(在 0.5 小时时摄入一定量食物)回答下列问题:(1)若曲线乙表示正常人,则_表示型糖尿病患者, _表示型糖尿病患者。在临床上_型(填型或型)糖尿病不能通过注射胰岛素治疗(2)激素分泌与血糖浓度的变化有一定的关联,推测血糖浓度与胰高血糖素浓度呈_(填“正相关”或“负相关” ) 。(3)在型糖尿病患者体液中能检测到抗胰岛 B 细胞的抗体,其原因是患者的免疫系统将自身的胰岛 B 细胞当做_,进而导致 B 淋巴细胞增殖分化成_细胞,从而产生相应抗体。【答案】 丙 甲 负相关 抗原 浆【解析】

17、试题分析:本题考查血糖调节和免疫,考查对血糖调节途径、自身免疫病机理的理解。(1)C 肽与胰岛素等量,若曲线乙表示正常人,丙的 C 肽含量少于乙,则乙表示型糖尿病患者,甲的 C 肽含量多于乙,甲表示型糖尿病患者。由于型糖尿病患者胰岛素的受体不足,因此在临床上不能通过注射胰岛素治疗。(2)血糖浓度低时胰高血糖素分泌增多,血糖浓度高时胰高血糖素分泌减少,二者呈负相关。(3)型糖尿病患者的免疫系统将自身的胰岛 B 细胞当做抗原,胰岛 B 细胞被破坏,导致胰岛素含量降低。胰岛 B 细胞会导致 B 淋巴细胞增殖分化成浆细胞,从而产生相应抗体。10 回答下列关于草原生态系统的问题。(1)草原上的植被能防风

18、固沙、保持水土,对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用,这体现了生物多样性的_价值。(2)当草原生态系统处于相对稳定时,优势动物种群的年龄结构类型为_,此时决定某种野兔种群密度的主要直接原因是_ 。(3)生态系统在受到外界干扰因素的破坏后,恢复到原状的能力,叫做_稳定性。例如从群落层次上看,人们可以利用_规律,在不同阶段种植不同植物以改造盐碱化草原,这样就可以使生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状态,该操作主要是依赖于生态系统的_能力,其基础是_调节。【答案】 间接 稳定型 出生率和死亡率(或出生率和死亡率,迁入率和迁出率) 恢复力 群落演替 自我调节 负反馈【解析】试题分析:本题考查种

19、群、群落和生态系统,考查对种群特征及其相互关系、生态系统稳定性、生物多样性价值的理解。(1)生物多样性对于保护环境方面的价值属于间接价值。(2)当草原生态系统处于相对稳定时,优势动物种群的出生率与死亡率大致相等,年龄结构类型为稳定型。出生率和死亡率(或出生率和死亡率,迁入率和迁出率)直接决定某种野兔种群密度。(3)生态系统受到干扰后,恢复到原状的能力,叫做恢复力稳定性。在不同阶段种植试卷第 6 页,总 7 页不同植物以改造盐碱化草原,从群落层次看,是利用群落演替的规律。该操作主要依赖于生态系统的自我调节能力,其基础是负反馈调节。【点睛】种群特征及其相互关系:(1)种群的最基本特征:种群密度。(

20、2)预测种群密度的依据:年龄组成。年龄组成通过影响种群的出生率、死亡率影响种群密度。(3)直接决定种群密度的因素:出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度。(4)性别比例影响种群密度:只影响种群的出生率。11 【生物 选修 l:生物技 术实践】胡萝卜素是天然色素备受消费者喜爱,为获得高产 胡萝卜素的菌株, 图甲为科研工作者利用三孢布拉霉负菌诱变选育高产菌株的过程,请回答下列问题:(1)用紫外线照射三孢布拉霉负菌的目的是_。固体平板从功能上分属于_培养基。(2)液体培养过程作用是_, 过程 是 _。(3)鉴定提取的胡萝卜素粗品用_法。将萃取的胡萝卜素样品鉴定结果与 胡萝卜素标样的进行比对,

21、结果如图乙,分析可知,色带_为胡萝卜素。(4)胡萝卜素也可以取自植物。科学家获得一品质优良的胡萝卜植株,要想快速扩大种植规模,通常采用_ 技术。(5)胡萝卜素还可以从大面积养殖的_中获取。【答案】 诱导发生基因突变 选择 扩大培养(或增大菌种浓度) 浓缩 纸层析 植物组织培养 岩藻【解析】试题分析:本题考查生物成分的提取,考查对微生物培养基础知识的识记、理解。(1)用紫外线照射三孢布拉霉负菌的目的是使之发生基因突变。固体平板可以分离不同的菌落,从功能上分属于选择培养基。(2)液体培养可以更地的为菌株提供营养物质,扩大培养菌株(或增大菌种浓度) ,萃取、过滤后的提取液需经浓缩后进行鉴定。(3)可

22、以用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素粗品。将萃取的胡萝卜素样品鉴定结果与胡萝卜素标样的进行比对,胡萝卜素在层析液中溶解度最大,位于滤纸条的最上端。(4)快速扩大品质优良胡萝卜的规模,可采用植物组织培养技术快速培育试管苗。(5)岩藻中含有较多的 胡萝卜素,可以从大面积养殖的岩藻中提取 胡萝卜素。12 【 生物 选修 3:现代生物科技专题】请回答与转基因小鼠的培育过程相关的问题。(1)在供体雌鼠发情周期的某一阶段,用_激素处理,促使卵巢里大量卵泡成熟并排出称为超数排卵。在让供体母鼠与健康公鼠交配的同时,让代孕母鼠与结扎输精管的公鼠进行交配,使代孕母鼠与供体母鼠的生理条件达到同步或者一致,称为_处理。(2

23、)获取外源基因常用的工具酶是_,若需在短时间内获得大量的某种外源基因,通常采用_技术。(3)将基因表达载体导入受精卵常用的方法是_。(4)将注射有外源 DNA 的受精卵移入发育培养液中继续培养至桑椹胚或_,再进行胚胎移植。进行早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种无机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还要添加激素和_。(5)待代孕母鼠产出幼仔后,取幼鼠尾巴细胞提取基因组 DNA,可用_法分析以确定是否为转基因鼠。【答案】 促性腺 同期发情 限制酶(限制性核酸内切酶) PCR 显微注射法 囊胚 动物血清 DNA 分子杂交【解析】试题分析:本题考查基因工程、胚胎工程,考查对基因工程操作程序、胚胎工程的技术流程的理解。(1)促性腺激素可以促使卵巢超数排卵。使代孕母鼠与供体母鼠的生理条件达到同步或者一致,称为同期发情处理。(2)限制酶(限制性核酸内切酶) 可以识别并切割特定的核苷酸序列,可以用于获取外源基因,采用 PCR 技术可以在短时间内获得大量的某种外源基因。(3)将基因表达载体导入受精卵常用显微注射法。(4)桑椹胚或囊胚适于进行胚胎移植。进行早期胚胎培养的培养液中除营养成分和激素外一般需要加入动物血清。(5)取幼鼠尾巴细胞提取基因组 DNA,可用放射性同位素标记的目的基因单链作为探针,通过 DNA 分子杂交法分析以确定是否为转基因鼠。

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