1、2017 届云南省腾冲市第八中学高三下学期模拟（二）生物试卷一、选择题（每小题 2 分，共 50 分）1.下列关于核酸的叙述,正确的是（ )A.核酸分子多样性取决于核酸中核苷酸的数量和种类B.RNA 具有传递信息、催化反应、转运物质等功能C.双链 DNA 分子的每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D.叶绿体与线粒体中只含有 mRNA、tRNA2.下列有关细胞结构和物质的叙述正确的是A.细胞中形成 ATP 的场所只有叶绿体和线粒体B.抗体、激素、神经递质、酶发挥一次作用后都将失去生物活性C.内质网和高尔基体均与糖类的合成有关D.RNA 聚合酶的合成是基因选择性表达的结果3.生命活动离不开水。下
2、列水有关的生理活动的叙述中，不恰当的是A.贮藏的干种子中自由水含量少，以维持休眠状态B.H2O 在光下分解，产生的H将固定的 CO2还原成（CH 2O）C.有氧呼吸的第三阶段，生成物 H2O 中的氧全部来自 O2D.光合作用中， H移动的方向都是从薄膜到叶绿体基质4.下列有关细胞的成分、结构与功能的叙述，正确的是A.细胞内既含 DNA 又含 RNA,并以 DNA 为其主要的遗传物质B.细胞核是细胞内基因转录、加工和表达的主要场所C.性腺细胞内具有丰富的内质网和核糖体D.细胞膜蛋白是由核糖体合成，经内质网和高尔基体加工后形成的5.我国科学家屠呦呦获得 2015 年诺贝尔生理学或医学奖，她分离出来
3、的青蒿素的主要作用是干扰疟原虫表膜线粒体的功能，阻断了营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，从而使疟原虫“释放”大量胞浆而死亡。从上面的叙述中，不能得出的结论是A.疟原虫“释放”大量胞浆的过程体现了细胞膜的结构特点B.细胞结构的完整性，与细胞的寿命密切相关C.疟原虫在生态系统的结构中，应该属于分解者D.青蒿素干扰了疟原虫生物膜系统的功能，致使疟原虫的能量来源受阻6.下列指标中，在细胞分化、衰老、凋亡和癌变过程中都没有发生变化的是A.细胞核内的遗传物质 B.细胞的形态、结构和功能C.酶的种类 D.含量最多的化合物7.如图甲为在一定浓度 CO2缓冲液、最
4、适条件下培养的植物，图乙的 a、b 为培养过程中的一些量相对值的变化，下列说法不正确的是A.若图乙表示甲图完全培养液中镁离子的浓度，由 a 到 b 的变化说明植物对镁离子的吸收的相对速率小于对水分的吸收相对速率B.若图乙表示甲图中植物叶肉细胞内 C3化合物的变化，则 a 到 b 可能是突然停止光照或光照减弱C.若图乙表示在对甲图植物遮光处理后的呼吸速率由 a 到 b 变化，则可能是适当升高了温度D.若图乙表示甲图植物光合速率由 a 到 b 变化，则可能是适当提高了 CO2缓冲液的浓度8.下列过程不能双向进行的是A.HIV 的遗传信息在 RNA 和 DNA 之间流动B.生态系统中的信息传递C.反
5、射活动中，兴奋在神经纤维上的传导D.等位基因之间所发生的基因突变9.研究者在有氧和无氧条件下以少量葡萄糖分别培养等量的酵母菌，待碳源耗尽时分别测定培养液中酵母菌的生长量（干重）和酒精量。下列有关叙述正确的是A.酵母菌的有氧呼吸在线粒体中进行，无氧呼吸在细胞质基质中进行B.酵母菌在有氧条件下比在无氧条件下生长繁殖快C.有氧条件下培养液中酵母菌种群数量为 J 型增长D.将适量的重铬酸钾加入无氧条件下的酵母菌培养液中，溶液呈灰绿色10.禽流感病毒的遗传物质是单链 RNA，病毒表面覆盖有两种不同的纤突，纤突具有抗原特性。纤突中的一种是红细胞凝集素（HA),现已发现十几种，另一种是神经氨酸酶（NA)，至
6、少有 9种，它们都是蛋白质。禽流感由 H5N1、H7N9、H9N2 等多种类型，下列说法不正确的是A.HA 及 NA 出现多种类型是单链 RNA 发生改变的结果B.H5N1、H7N9、H9N2 等多种类型的出现于染色体变异无关C.H7N9 亚型禽流感病毒侵染人体后，可在人体内环境中繁殖D.禽流感病毒和其他生物共用一套遗传密码11.关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述错误的是A.含 n 个碱基的 DNA 分子，控制合成的多肽中氨基酸数少于 n/6B.DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的结合位点均在 DNA 上C.细菌细胞核中的一个基因转录时以其中一条链作为模板D.在细胞周期中，mRNA 的种类和
7、含量均会发生变化12.男性红绿色肓患者中一个处于有丝分裂中期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是 A.红绿色盲基因数目比值为 1:1 B.性染色体数目比值为 1:1 C.常染色体数目比值为 2:1 D.染色单体数目比值为 1:113.如图为在最适温度和光照强度下，测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中 CO2浓度的变化情况，相关说法错误的是（ )A.植物乙比植物甲对 CO2浓度更敏感B.当 CO2吸收量为 c 时，植物甲与植物乙合成有机物的量相等C.d 点时植物甲细胞内产生 ATP 的结构有细胞质基质、线粒体、叶绿体D.
8、适当降低光照强度，b 点将向右移动14.细胞色素 c 存在于所有真核生物的线粒体中，由共同的祖先进化形成的不同物种的细胞色素 c 在第 14 位和第 17 位上均是半胱氨酸，在第 70 位和第 80 位上是一串相同的氨基酸序列，这部分氨基酸序列称为高度保守序列，其余部位的氨基酸序列差异较大。下列有关叙述不正确的是A.不同物种间细胞色素 c 氨基酸序列差异主要由基因突变导致B.高度保守序列对应的基因位置上突变频率比其他部位更低C.高度保守序列对应的基因位置上的突变对细胞色素 c 的影响更大，更易被淘汰D.根据物种细胞色素 c 的氨基酸序列差异大小，可判断不同物种亲缘关系的远近15.下列有关正常机
9、体生命活动调节四幅图，说法正确的是A.图 1 曲线中处于 b 点时，血糖浓度最高，此时血液中胰岛素的含量最低B.图 2 中曲线乙可表示下丘脑破坏后的小鼠随环境温度变化的耗氧量C.图 3 中，植物表现出顶端优势时,c 点、d 点分别表示顶芽、侧芽生长素浓度D.图 4 中，HIV 侵人人体内，oa 段数量急剧上升是因为人体免疫系统不能识别 HIV16.下列有关实验及实验方法的描述，哪项正确A.用含 15N 尿苷的营养液培养洋葱，根尖成熟区细胞的吸收峰值出现在间期B.研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查，研究其遗传方式需分析患者家系系谱图C.“生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不
10、同的配子中”不属于孟德尔的假说D.DNA 被 15N 标记的一个精原细胞，在含 14N 的培养液中进行减数分裂，只产生两个含 15N 的精细胞17下图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型 BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析错误的是A基因重组发生在图中过程，线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了过程 B该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等C植株 A、B 为二倍体，发育起点不同，植株 C 属于单倍体，其发育起点为配子D获得植株 B 的育种方式优点是明显缩短育种年限，植株 B 纯合的概率为 25%18.下列关于赤霉素的叙述，不正确的是A赤霉素通过直接参与细胞代
11、谢来促进细胞分裂B在植物体内，赤霉素等激素的合成受基因组控制C高等植物的赤霉素能促进成熟细胞纵向伸长和节间细胞伸长D赤霉素有抑制成熟的作用，与乙烯之间存在拮抗关系19.下列有关实验分析的叙述，错误的是A “叶绿体中色素的提取和分离”实验中，不加碳酸钙，滤液呈淡绿色B “观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验中，若细胞呈长方形，则细胞不分裂C “观察质壁分离与复原”实验中，若观察到细胞壁与原生质层分开，说明细胞正在进行质壁分离D “ P32标记噬菌体侵染细菌”实验中，保温时间过短或过长，上清液的放射性都会较强20. 关于现代生物进化理论的叙述，正确的是A.突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变B.
12、地理隔离阻断了种群间的基因交流，是新物种形成的标志C.进化的实质是种群的基因型频率的改变D.生物多样性是生物与生物、生物与环境共同进行的结果21对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（ ）A无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理B培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理C培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理D “多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理22.下图为某动物细胞部分蛋白质合成及转运的示意图，下列有关叙述错误的是A.高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位B.附着核糖体合成的多肽并不是通过囊泡运输到内质网加工的C.分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了生物膜的功能特点D.细胞
13、膜上糖蛋白的形成经内质网和高尔基体的加工23.不同浓度的生长素（IAA）影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如下图所示。据图可知A.茎切段长度的变化受生长素和乙烯的调节B.生长素对茎切段伸长的影响具有两重性C.不同浓度的生长素均可以促进乙烯的生成D.生长素和乙烯对茎切段伸长的作用是相似的24.科学家在河南华溪蟹中找到了金属硫蛋白基因,并以质粒为载体,采用转基因方法培育出了汞吸收能力极强的转基因烟草。下列有关该烟草培育的说法正确的是（）A.同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒,因此不具有专一性B.为培育出转基因烟草植株,应选择的受体细胞一定是烟草的受精卵C.金属硫蛋白基因需插入到质
14、粒上，才能转移到受体细胞中D.转基因烟草与原烟草相比基因组成发生变化,导致两者出现生殖隔离25.锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同，再分别在四个池塘中放人不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图。下列分析，错误的是A.水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果B.随着水螈数量的增加，锄足蟾蝌蚪被捕食的压力显著增加C.三种蝌蚪种群数量即受中间关系的影响，又可能受自身繁殖力影响D.水螈的投放短期内会导致浮游生物数量锐减二、非选择题26.（10 分）龙眼是一种水果。某研究小组进行 4 个龙眼品种的光合特性研究，实
15、验结果如下表，请回答相关问题：（备注：气孔度表示气孔张开的程度）（1）提取叶绿素时，除了添加 CaCO3和 SiO2外，还需加入_。（2）测定叶片净光合速率时，叶肉细胞中能产生 ATP 和H的场所有 _ _。 （3）据表分析，品种 II 净光合速率较高的主要原因是 _。 （4）在降雨量较小的地区，最好种植品种_，原因是_。27.(10 分）日常生活中会遇到如下实例，当一只脚受到有害刺激，马上引起的腿部屈反射，同时还会引起对侧腿部产生伸反射，这是因为另一条腿同时伸直以支持身体，使身体不会跌倒；图 2 为图 1 部分结构的示意图。据图分析回答下列问题：（1）A 表示_神经元的突起部分。兴奋在 B
16、处传递过程中，其信号转换形式为_。（2）图中左腿和右腿多种反射活动的发生，结构基础除感受器相同外，还有 _也相同。（3）当腿部屈反射时，据图 2 回答，B 处会释放_性递质，C 处会释放_性递质。（4）伤害性刺激产生的信号传到_会形成痛觉。此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加，导致心率加快；同时，_激素也会增加，血糖浓度升高。这种生理活动的调节方式是_。（5）当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是_。该细胞也可能将抗原信息呈递给_细胞，以启动特异性免疫。28.（10 分）下图表示果蝇体细胞染色体的组成。有眼和无眼是由一对位于常染色体上的等位基因（A、a）控制的。研究者获得
17、一些无眼突变体和单体果蝇类型(某一同源染色体缺少一条)，并应用这些材料研究做了系列实验，请回答相关问题：（1）已知果蝇号染色体上有黑檀体基因，将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1代均为灰体有眼果蝇，说明无眼为_性状。将 F1代雌雄果蝇相互交配，F 2代表现型及比例为_，说明控制无眼的基因不在号染色体上；将无眼基因与位于号染色体上的基因进行重组实验时，若实验结果与上述实验结果_，则说明控制无眼的基因极可能位于号染色体上。 （2）为验证(1)的推测，可将图示的有眼且号染色体为单体的果蝇与无眼雌果蝇杂交；若后代及表现型为_，则该基因不在号染色体上； 若后代及表现型为_，则该基因位号染色体上
18、。 29.（10 分）某研究小组为了研究污染物对某池塘中生物的影响，选取了该池塘中 5 种不同的生物，对其进行消化道内食物组成的分析，并对它们体内的 2 种污染物的含量进行了测定，结果如表所示。分析回答下列问题：千克体重污染物含量/mg生物种类 消化道内食物组成汞 某种杀虫剂A 鱼（甲） 鱼（乙） 78 96B 河蚌 水蚤、小球藻 25 57C 小球藻 / 3 5D 鱼（乙） 水蚤 10 31E 水蚤 小球藻 5 15（1）图中生物可能形成的食物网中有_条食物链。汞和杀虫剂是一种不易降解和排出体外的污染物，由图中可知，通常生物所处的_越高，其有毒物质积累量越大，请用食物链描述小球藻吸收该物质后
19、，汞进入鱼(甲)体内的途径_ _（2 分） 。（2）水蚤与河蚌之间的关系是_。当看到附近绿色明显减少时，水蚤会迅速移至它处另觅食物，这体现了生态系统的_ _（2 分）功能。（3）若该系统中小球藻每年固定的能量不变，由于某种因素的影响使得河蚌的食物比例由原来的 C：E=11 调整为 2：l，则该生态系统中传递给河蚌的能量理论上是原来的_倍(能量传递效率按 10%计算，保留小数点后一位数字)。 （2 分）（4）该池塘被严重污染后经若干年形成了一片草地，该过程属于_演替。30.【生物选修 3:现代生物科技专题】(10 分）下面是通过基因工程生产口蹄疫苗过程的示意图，请据图下列问题：（1）首先从口蹄疫
20、苗病毒中提取部分合成病毒蛋白的 RNA，而不是口蹄疫苗病毒的全部RNA，原因是合成病毒蛋白的 RNA 控制合成的病毒蛋白质，具有_ _特性，又不会使动物致病。（2）图中过程，需用到的工具酶是_ _。过程，需用到的工具酶是_ _ _。（3）用 PCR 扩增病毒蛋白基因时，选用_ _作模板。已知该病毒蛋白的基因不含图中限制酶识别序列为使 PCR 扩增的病毒蛋白的基因能与质粒构建表达载体，需在该基因两端分别引入 和_ _ _不同限制酶的识别序列。（4）进行图中过程时，需先将大肠杆菌处理为_ _细胞。（5）利用载体上_ _的表达，可初步筛选出重组的目的菌。从分子水平检测，是利用_ _ _技术检测目的基
21、因是否导入，利用_ _技术检测目的菌是否表达出了病毒蛋白质。试卷 2 答题卡一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15选项题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25选项二、非选择题26、26.（10 分）（1）_ _。（2） _ _ _。 （3） _。 装订线内请勿答题姓名 考号： （4）_ _， _ _。27.(10 分）（1）_ _。_ _。（2）_ _。（3）_ _， _ _。（4）_ _。_ _， _ _。（5）_ _。_ _。28.（10 分）（1 _ _。_ _， _ _。 （2）_ _； _ _。 29.（10 分
22、）（1）_ _。_ _， _ _（2 分） 。（2）_ _。_ _ _（2 分） 。（3）_ _（2 分） 。（4）_ _。30.【 生物选修 3:现代生物科技专题】(10 分）（1）_ _。（2）_ _。_ _ _。（3）_ _ _。 和_ _ _。（4）_ _。（5）_ _ _。_ _ _， _ _ _。高中生物测试题参考答案一、选择题BCDDC DCCBC CBBBB BDACD CCACD二、非选择题26.(10 分,每空 2 分）（1）无水乙醇 （2）细胞质基质、线粒体基质、叶绿体类囊体（3）叶绿素含量较高，有利于光能的吸收和利用（4）1 品种 1 的气孔导度小，蒸腾速率低，有利于减
23、少体内水分的散失27.(10 分,每空 1 分）(1)传入 电信号化学信号电信号（2)传入神经和神经中枢（3)兴奋 抑制（4）大脑皮层 胰高血糖素 神经-体液调节（5)吞噬细胞 T 淋巴28.(10 分,除标明外，每空 2 分)（1）灰体有眼、灰体无眼、黑檀体有眼、黑檀体无眼 9： 3： 3： 1 相同（2）全为有眼（2 分）有眼和无眼比例为 1:1(2 分）29.(10 分，除标明外，毎空 1 分）(1) 3 营养级 小球藻水蚤鱼(乙)鱼(甲)(2 分） 捕食和竞争 信息传递 (2 分）(3)1.4 (2 分）(4) 次生30.(10 分，毎空 1 分）（1）抗原（2）逆转录酶 限制酶和 DNA 连接酶（3）抗病毒蛋白的 cDNA Ndel Bamil（4）感受态（5）抗生素抗性标记基因 DNA 分子杂交 抗原 抗体杂交
