1、1安徽省毫州市谯城区三官初级中学八年级思想品德下册 第二课课时同步练习 人民版基础巩固篇1. 填空题。 （ 1）生命是美好的；同时，生命里也少不了 和坎坷，这是对 的考验，也是 的契机。（2）挫折，是指个体在从事有 的活动过程中，遇到 或 ，致使个体动机不能实现、需要得不到满足的一种 。2生命如诗，生命如歌。生命之所以显得丰富多彩，人生之所以具有完整的意义，主要是因为 （ ）A.可以享受很多荣华富贵B.人生的境遇复杂，人生的征途艰险C.可以获得很多的金钱D.能够获得别人的很多赞誉3挫折是人生经历中不可缺少的一部分，下列各人物的遭遇，属于挫折的是（ ）A王明顽强拼搏，夺得学校运动会 100 米冠
2、军B邓亚萍在听到省队不批准她加入时失声痛哭C小虹在考试得了一百分后觉得十分高兴D梅梅在家里观看悲剧影片4孙中山先生曾说过：“人生不如意事有十之八九。 ”民间谚语讲：“自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路。 ”这说明（ ）A任何人都不可能遭遇挫折B任何人都不可能不遭遇挫折 C任何人都不会战胜挫折D挫折是由严重的灾害引起的5 “生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼。生活是一杯酒，饱含人生酸甜苦辣。 ”这说明（ ）A.人生是不幸的，只有挫折 B.人生时刻都要经历挫折，没有幸运和成功C.人生难免有挫折 D.有的人要经历挫折，有的人不会经历挫折62008 年 5 月 12 日，四川汶川县发生 8 级大地
3、震，造成四川及周围邻省人民生命和财产的重大损 失。下图再现的是四川灾民在被毁的房屋前，等待援助的到来。对于这些灾民来说，这一挫折产生的原因属于（）主观因素 客观因素 社会因素 自然因素A B C D7. 下列关于挫折的说法正确的是（ ）任何人都不可能不遭遇挫折 挫折是人生经历中不可缺少的一部分 挫折产生的原因可以归纳为主观和客观两大因素 挫折产生的原因可以归纳为自然因素和社会因素图 1-2-1-12A. B. C. D. 8. 你收到过亲朋好友的贺卡吗？上面诸如“万事如意，心想事成”的祝愿能使你（ ）A.一辈子时时幸运，事事顺利 B.让你的所有的困难和挫折不见踪影C.时刻都处在欢乐和愉快的情绪
4、中 D.以一种良好的心态面对生活中的困难和挫折9下列属于造成挫折的主观因素是 （ ）A地震造成房屋倒塌 B小丽奶奶因病去世C爸爸、妈妈不理解小荣的苦衷 D小宏没有考上理想的高中10八年级学生小刚因为期中考试成绩下降，被老师和父母批评了一顿，小刚觉得很没面子，便离家出走。对此认识正确的是 （ ）小刚能正确面对挫折 小刚能勇敢地面对挫折 小刚应该分析考试成绩下降的原因，并努力把学习成绩搞上去 小刚缺乏挫而不折的精神A. B. C. D.强化提高篇11 “人生难免有挫折” ，下列说法不能表明这一观点的是 （ ） A自古英雄多磨难 B人世间没有不曲折的路C人生不如意十有八九 D心想事成，万事如意12.
5、 歌曲真心英雄中“不经历风雨怎么见彩虹 ”这句歌词说明 ( )A不经历挫折就不能获得成功B挫折是人生经历中不可缺少的一部分C人生没有顺利和成功 D凡是伟人必须要经历很多挫折13. （2009年，广东湛江）2008年北京奥运会上，我国著名运动员刘翔因为伤情而退出了110米栏比赛，令人遗憾，同时也给他带来了心理挫折。造成刘翔产生心理挫折的主要因素是（ ）A. 个人因素 B. 自然因素 C. 家庭因素 D. 社会因素14.（2009 年，黔东南州）2008 年 ll 月 13 日，张海迪当选新一届中国残联主席。她说：“成功不是中彩 票，人生梦想需要汗水和心血的浇灌。”这句话启示我们 （ ）A没人能随
6、随便便成功，人生磨难越多越好 B成功只属于少数人，不要相信自己能成功 C理想的实现需要付出脚踏实地的努力 D理想催人奋进，树立理想就能成功15请你判断：遇到挫折，有人认为是命运对自己的不公。你认为这种想法对吗？根据本课所学知识请说说你的理由。综合应用篇16感悟真知材料一：中新网 2009 年 10 月 5 日报道： 印尼苏门达腊地震的救难人员扩大搜救范围，但发生地震至今，仍有三、四千人还被埋在瓦砾堆中，生还希望渺茫。材料二：小刚上课不认真听讲，老师对他进行了耐心细致的说服教 育。材料三：小娜脸上长了一颗黑痣，感到羞于见人。上述材料中的现象会造成人们的挫折吗？造成挫折的因素是什么？试简要分析。3
7、第二课时 让生命之根更深基础巩固篇1. 细心的观众发现，北京奥运会的很多冠军出身寒门，在他们成长的道路上，遇到过许多挫折。对于他们来说，挫折（ ）会让他们产生悲观失望的情绪 会让他们更加坚强、明智和豁达 会让他们迎难而上，勇敢无畏 能让他们从失败中获取有益的经验A. B. C. D. 2一位英国心理学家说：“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸状态，将会变得愚蠢又糊涂，像母牛一样怡然自得。 ”对于这段话，有下列不同的理解。正确的是（ ）A挫折就是财富，是好事，因此越多越好B.任何人都不可能不遭遇挫折C如果没有挫折，人的潜能和智慧就不易被充分发掘出D对待挫折，不同的人
8、会有不同的态度，而不同的态度又会导致不同的结果3西方有一位著名的科学家，在他已经有了数百项发明时，有人请他用最简单的语言概括自己的人生，他回答却是：“失败。 ”我国著名体育健儿也这样说：“辉煌只是一瞬间，失败、挫折是伙伴。 ”上述材料共同说明了 （ ）A应该善于自我调节 B挫折有利于磨砺意志，增强才干和智慧C应该有探索创新的热情 D要树立正确的人生目标4生活中会出现各种困难和挫折，它（ ）A只会给人带来痛苦和磨难 B对人格发展和智力开发能起到激发和促进的作用C使人意志消沉，从此一蹶不振 D削弱了人们奋发向上的动力源泉5俗语“吃一堑长一智”说明了（ ）A.挫折使人们前进受到阻碍 B.挫折能激发人
9、的进取精神C.挫折能增进人的智慧和才干 D.挫折能磨砺人的意志6 “挫折增加了人的压力，压力磨练了人的意志，犹如高温高压才能产生金刚石一样。 ”这说明 （ ）A.挫折能压垮一个人 B.挫折能出人才，顺境只能出蠢材C.只有经过高压的人才能懂得什么是挫折D.挫折能磨砺人的意志，逆境出人才7. “力拔山兮气盖世”的楚霸王项羽面临四面楚歌的绝境时只会长叹“此天亡我，非战之罪也” ，落得乌江自刎的可悲结局。关于项羽身陷绝境拔剑自刎，有下列不同的评价，正确的是（ ）A项羽以消极的心态面对挫折，只看到悲观、失望和灰暗的一面，是极端错误的B项羽有骨气，有气节，是“真英雄”C项羽用生命证明了自己的英雄气概，值得
10、肯定和仿效D面对着无法承受的重大挫折，放弃生命是他最有尊严的做法 8. 在第五届世界杯上，巴西足球队意外地输给了法国队，与冠军失之交臂。足球可是巴西的国魂，球员们沮丧、懊悔，他们准备承受国人的嘲笑、辱骂。可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象：总统和两万多名球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目 的横幅：4“这也会过去！”球员们顿时泪如雨下。四年后，巴西队不负众望，赢得了世界杯冠军。“这也会过去”的横幅告诉我们（ ）A要正视现实和挫折，不回避B认真分析和解剖挫折产生的原因C理想和目标是走出挫折的驱动力D要树立走出挫折的信心，增强战胜挫折的勇气9雷锋说：“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢
11、。迎着困难前进，这是我们青年成长的必由之路。 ”对雷锋的话，有下列不同的理解，正确的是（ ）A随着年龄的增长，我们遭受的挫折会越来越多B挫折和坎坷是取得事业成功的重要保障C只有青年人，才能够勇敢地面对挫折D失败和挫折能够教育人、锻炼人，使人受益终生10 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ”这给我们的启示是（）如果没有挫折、没有考验，人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来 没有经历过失败和挫折，就找不到真理 我们应以积极的心态面对挫折 一切挫折都会随着时间的流逝而自然地消失A B C D强化提高篇11下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待挫折的是（ ）A日出江花红胜火，春来江水绿如蓝B飞流直下三千
12、尺，疑是银河落九天C月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠D不经一番寒霜苦，哪得梅花放清香12. 心理学家曾做过这样的实验，将一只跳蚤放进一只没有盖的杯子内，跳蚤轻而易举地跳出了杯子。接着，心理学家用一块玻璃盖住杯子，跳蚤每次往上跳时，都会撞到玻璃而跳不出去。后来，把玻璃拿走，但跳蚤再也跳不出去了。就这样，这只跳蚤变成了“爬蚤” 。跳蚤变“爬蚤”的实验告诉我们（ ）A.挫折只会使人消磨斗志，损耗才能和智慧B挫折和考验使人的潜能和智慧无法得到发掘C很多时候，我们不能走出挫折，不是由于能力和智慧不够，而是因为失去了走出挫折的信心和勇气D失败必然导致产生消极心态13.（2009 年，福建泉州洛江区）居里夫人
13、说：“我不曾有过幸运，将来也不指望幸运我用尽所有的力量应对一切。 ”这段名言给我们的启示是 （ ） 人生难免有挫折 挫折是把“双刃剑” ，要尽可能地使它成为人生中的财富 坚强的意志力是成功的可靠保障 良好的人生态度有利于提高人们战胜挫折的积极性和主动性A. B. C. D.14判断题：挫折能造就强者，坏事可以变成好事。因此，有人认为，挫折越多越好。你认为这种观点对吗？说说你的理由。综合应用篇15诗人莫非有一次到北京师范大学演讲，在慷慨陈词之时，诗人不禁走下了讲台。然而，当他返回讲台时，因为脚抬得太低，踩下台阶边上滑了下去，他的整个身子夸张地晃了几下。顿时，台下的学生爆发出一阵阵笑声。莫非转过身
14、子对着同学们说：“上升一个高度多么不容易啊！上台阶是这样，生活也是这样！”一刹那的沉默后，掌声像潮水般响起来。5莫非接着说：“暂时的失败没有关系，我们应继续努力。 ”说完他以一种努力的模样重新走上了 台阶。阅读材料，运用所学知识，结合自己的实际，回答下列问题：（1）请你将材料小诗人莫非的两句话抄录下来。莫非话语抄录一： 莫非话语抄录二： （2）抄录莫非话语一时，你有什么感受？（3）生活中你一定经常会遭遇到失败和挫折，莫非话语二对你走出失败和挫折有什么启示？16同龄人的心声生活需要挫折挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！题记挫折是什么呢？沮丧说，挫折是无穷无尽的烦恼；失败说，挫折是被击倒后的眩晕
15、；懦弱说，挫折是充满坎坷的道路。而我要说，挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心恶性，增益其所不能。 ”不是吗？挫折是一所最好的大学，它激发人的斗志，磨砺人的意念，增长人的才干，挫折是压力，是动力，是清醒剂，是催人奋进的力量！是的，生活需要挫折！古往今来，许多名人贤士无不是在挫折中成就不平凡的事业！面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，终成一代“乐圣” ；面对失败，爱迪生坚持不懈，发出“我已找到一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声，终于给世界带来了灯的光明；面对仕途苦闷，苏东坡
16、壮心不已，发出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的昂扬曲调，在挫折中逐步走向成熟是挫折，使他们平静的理想之潮激荡起壮美的浪花；是挫折，使他们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律！不是吗？挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！挫折是坚韧之石，擦出希望之火；是希望之久，点燃理想之灯；是理想之灯，照亮前进之路；是前进之路，给人积极向上的力量！朋友，你还在为遇到挫折而苦恼吗？你还没有意识到挫折的宝贵吗？珍爱挫折，巴！挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！是的生活需要挫折！树因浓郁而苍翠，花团色彩而娇艳，人生因珍惜而美好。摘自初中语文资源网结合上述材料，运用所学知识，回答下列各题。（1）作者开宗明义地说：“挫折是
17、一笔宝贵的财富，生活需要挫折！”对此，你是如何理解的？（2）古往今来，许多名人贤士无不是在挫折中成就不平凡的事业！请你按照文章的句式进6行仿写，再举三例勇敢面对挫折的历史人物及其事迹。原义：面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，终成一代“乐至” 。仿写一： 仿写二： 仿写三： （3）挫折是人生经历中不可缺少的一部分，任何人都不可能不遭遇到挫折。你认为人们怎样才能走出挫折、成就自己的事业？第三课时 关键在态度基础巩固篇1. 面对挫折，不同的心态有不同的结果。你认为积极的做法是 （ ）A怨天尤人 B悲叹命运对自己不公平 C屡败屡战，越挫越勇 D伤心，气恼 2. 巴尔扎克说过：
18、“苦难对天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。 ”这句话告诉我们（ ）A每个人在他的人生发展过程中，总会经历不同的挫折B不同的人会遭遇不同的挫折C.对待挫折，不同的人会有不同的态度，不同的态度又会导致不同的结果D天才与弱者的根本区别在于对待挫折的态度不同3有的同学成绩不断下降时，总是找出许 多“理由”为自己开脱和辩解，以致成绩下降的趋势始终得不到扭转。这些同学要从目前的困境与挫折中走出来，就必须（ ）对挫折采取无所谓的态度 认真分析和解剖挫折产生的原因 正视现实和挫折，不回避，端正心态 树立远大的理想， 制定具体的目标A B C D4 “失败是成功之母” 。这句话告诉我
19、们（ ）A挫折是好事，越多越好B没有经历过失败和挫折，就找不到真理C成功是挫折的必然结果D挫折就是成功5小君和小敏在高考中双双落榜，都非常“难过。不久，小双又振奋精神，开始复习功课，以饱满的精神重振旗鼓，准备第二年再考；而小敏却一直情绪低落，唉声叹气，愁眉苦脸。对此，下列认识正确的是（）A小君没有挫折感，小敏则受到了挫折的打击B对于两人来说，导致挫折的原因不同C小君有强壮的身体，所以能够天重整旗鼓D两人对待挫折和逆境的态度不同6张海迪是世界上唯一的一个高位截瘫坐轮椅的研究生。她由于高位截瘫，丧失了肺部以下的全部肢体的感觉与运动功能，只能坐在轮椅上。但她说：“人就像一部机器，残疾人就像部分零件损
20、坏一样，不能因此就把整部机器毁掉，那些能用的部分还是大有价值的。 ”她的话启迪我们 （ ）A面对挫折，要认真的分析和解剖挫折产生的原因B要以积极的心态面对挫折，看到乐观、进步、向上的一面C要勇敢地面到挫折，树立信心，增强勇气7D理想的目标是走出挫折的驱动力7. 学生王波说“科技竞赛太难了,我就不参加了!”学生刘乾说“我想试试自己的实力,困难我可以克服。 ”结果刘乾获得了这次科技比赛的二等奖。我们可以看出（ ）A.王波同学就是没有实力 B.刘乾同学的运气比较好C.参加比赛就得有勇气 D.挫折,不同的心态就会有不同的结果8. 英国前首相丘吉尔曾说过，他的成功秘诀有三个：第一，绝不放弃；第二，绝不，
21、绝不放弃；第三，绝不，绝不，绝不放弃。这说明面对挫折时我们的意志品质中应该有 （ ）A.坚持把重要的事情做完，决不半途而废B.遇到困难时，能从多方面想办法C.正视自己的弱点，不自卑D.一意孤行 9一位青年高考落榜后十分灰心，心中一片黯淡，烦闷之际不由地走到一座庙宇里。住持见他垂头丧气，问明缘由后，便指着树阴筛下的斑斑驳驳说：“年轻人，这是什么？”青年人说：“暗影呗！”住持摇了摇头说；“错了，那是阳光！”青年顿悟，重新振作起来，第二年高考终于如愿以偿。你从小故事中得到的最重要的启示是（ ）A很多问题并没有统一的答案，都有待争论B青年与住持之间存在着不可逾越的代沟C面对挫折，不同的人会不同的态度，
22、而不同的态度又会导致不同的结果D面对挫折，要认真分析和解剖挫折产生的原因10善待自己的生命是人生的一大课题，是对生命的一种珍视。下列各项中，与善待生命不符的是（ ）A我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣英国谚语B世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人罗曼罗兰C生命，那是自然给人类去雕琢的宝石诺贝尔D人生苦短，及时行乐某些人的口头禅强化提高篇11歌曲从头再来唱到：“我不能随波浮沉,为了我致爱的亲人。再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神。心若在，梦就在,天地之间还有真爱，看成败，人生豪迈,只不过是从头再来” 。对歌词中的内容理解正确的是 （ ）我们不必太看重挫折和困难
23、，遇到困难和挫折绕过去就行了 只要我们勇敢的面对挫折和困难，把它们变成垫脚石就能成功 只有为了父母和亲人的期望，才能战胜挫折和困难 我们面对挫折和困难，要有“天无绝人之路”的信念才行A B C D12. 美国大发明家爱迪生曾说过：“在他看来， 没有失败，只有离成功更近一步。 ”爱迪生不把面对的挫折看作失败，这表明（ ）A这是一种自欺欺人的说法B爱迪生从来没有遭受过挫折和失败C爱迪生能够以积极的心态对待挫折，从中看到乐观、积极、向上的一面D爱迪生爱惜自己的名誉，从来不愿承认自己的失败13.（2009 年，四川凉山州,不定项）11 岁的李月是一个酷爱芭蕾的女孩，在汶川大地震中失去了左腿，她说：“虽
24、然地震夺去了我的左腿，但是我永远不放弃芭蕾梦想。 ”在热心人的帮助下，她终于在北京 2008 年残奥会开幕式上重新起舞，李月用自己的行动告诉我们（ ）8A.只有经历了挫折，才能获得成功B.战胜挫折的关键是战胜自己C.积极乐观的心态有助于人们战胜挫折D.导致挫折的原因是多种多样的地震发生后，英雄少年刘怡雪鼓励被压在废墟中的同学们乐观面对眼前发生的一切，用打“土电话” 、 “呼救法”等形式相互安慰，需求自救，一直坚持到救援人员赶到。椐此回答1415题。14.（2009 年，山东威海）面对挫折，刘怡雪和她的同学采取的态度和方法有 （ ）沉着冷静，从容面对 直面挫折，不畏不惧 主动寻求帮助 自我疏导，
25、自我排解A B C D15.（2009 年，山东威海）刘怡雪和她的同学对待挫折的态度告诉我们 （ ）挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心 只有将正确的选择坚持到底，才能实现人生目标 挫折比成功更能培养人的意志 坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件A. B. C. D. 16有时候只要换一个角度，以不同的心态来看看问题，你就会发现眼前的困难和挫折并不总是那么难以解决。按照下面的例子，请你谈谈如何走出挫折、改变现状？例如：好朋友误解我，我很伤心。换个心态：可能他误解我了，找时间和他谈谈（l）这几天，父母经常对我发脾气，一定是有人告我的状，我非常气愤。换个心态： （2）成绩一直不如我的同
26、桌，这次小测验超过我十几分，他一定是偷偷地看了我的答案，我很不服气。换个心态： （3）考试时，我的强项科目英语，连续好几道题下不了手，真急人。换个心态： （4）我写了一篇自以为很不错的文章寄给少年报 ，却未被录用，我很灰心。换个心态： 综合应用篇17情景分析情景一：小新在数学测验结束时，因为一道题没解出来，一怒之下将试卷撕毁，气急败坏地离开了教室。情景二：小华在一次期中考试时，把本属于自己的强项的物理考砸了，他难过的流下了眼泪。试卷发下来后，他冷静地分析了出错的原因认认真真地把试卷重做了一遍。为了加深理解，他还在笔记本上记下了做错的题目和产生错误的原因，使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力。阅
27、读材料，运用所学知识，回答下列各题。（1）以上两位同学受到了什么样的挫折？（2）他们对待挫折的态度谁对谁错？为什么？18故事一：我国的体操运动员李小双因身体不好，基本技术差和动作姿态不美，曾两次退出国家队的重大挫折。但他不为挫折所压倒，而是愈挫愈勇，努力克服自己的不足之处，终于取得多枚奥运金牌，成为世界著名的体操运动员。故事二：某地一中学生因学习成绩一时下降，承受不了来自社会、学校和家庭的压力，竟跳楼自杀。图 1-2-3-19（1）故事一和故事二共同说明了什么问题？（2）结合故事一总结，李小双为什么能够战胜困难，最终取得成功？（3）请列举一个战胜挫折的案例，并说明案例中战胜挫折的方法。第四课时
28、 生命只有一次基础巩固篇1. 在现实生活中，有些人在实现目标的过程中一旦遇到严重一些的挫折，往往会用自己的生命换取问题的所谓“解决” 。他们之所以这样是因为 （ ）A.他们比较勇敢，敢于面对死亡B.他们过分看重目标的实现和过程的艰辛，忽视了过程中的快乐和美好C.这是善待生命的表现D.生活中处 处充满苦涩25 月 13 日是母亲节。当天，长沙一家医院在步行街广场的电子大屏幕上，录播产妇分娩全过程。录播画面吸引了众多市民驻足，屏幕中那位妇女沁满了汗珠的苍白的脸，一副很虚弱又很幸福的表情，给人们留下了深刻的印象。有四位同学观看后，对该画面发表了自己的评论，其中最恰当的是（ ）A.小虹：面对挫折，不同
29、的心态会带来不同的结果B梅梅：生命来之不易且无比珍贵，我们应该倍加珍惜C小新：活着才有希望，才能有一切D小华：人一出生就啼哭，因为人生充满了挫折和痛苦3拿破仑说：“活着的士兵，要远比死了的皇帝更有价值。 ”这是因为（ ）A.士兵能勇敢地面对挫折，而皇帝却畏惧挫折B活着才会有希望，才能有一切C活着人的都能够积极地面对挫折D活着的人一定能创造奇迹4莎士比亚说：“因为惧怕可能发生的祸患而结束了自己的生命，是一种懦弱的行为。 ”他的话启示我们（ ）A.尽管生命的滋味有时是苦涩的，但我们不能莽撞地、不负责任地匆忙结束它，因为那是懦弱的表现B生命来之不易，我们应静下心来，细细地品味生命的滋味C不要惧怕挫折
30、，因为它们只是可能发生，并不会真正发生D勇敢地面对生活，挫折就不会发生5世界因生命而精彩，我们珍爱自己的生命，就应该（ ）A不必善待他人的生命 B无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望C对别人的生命无所谓 D只肯定自己的价值，珍爱自己的生命6易巍，男，19 岁，感动重庆十大人物，一个刚出生便被脑瘫病造成身体缺陷和语言障碍的万州小伙，10 岁时开始接触电脑，18 岁便成为电脑软件设计师并帮助万州一家企业获得了外贸订单。 “妈妈，我能行！”是这个残疾青年平常说得最多的一句话。易巍的成功给我们的启示是（ ）自信是事业成功的基石 每个人都有理由，我们应当做一个自尊自信、自立自强的人 面对困难和挫折，要
31、保持乐观的心态 只有拥有乐观的心态，我们就一定会成功A. B. C. D.图 1-2-4-1107. 风靡一时的著作羊皮卷 （英文名：The scrolls）中说：生命的孕育是一个伟大的历程，是大自然数千万年演化的结果，经历了无数的威胁与考验才赢得了降生的机会。因此，我们每一个人“一生下来就是冠军” 。这启示我们（ ）A我们的生命不仅对自己重要，对他人、对社会也同样重要B人生充满了挫折和失败C生命得来不易，我们应该倍加珍惜D我们的生命属于自然而不属于社会 8. 看到我们的同龄人中有因为承受不了学习的压力、老师的要求和父母的责备而轻易的选择了放弃自己年轻的生命，让周围的我们感到十分的惋惜。我们珍
32、爱自己的生命，就应该（ ）A. 为了自己的生命，可以舍弃别人的生命 B. 无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望C. 忽视别人的生命 D. 要肯定他人的价值，不必珍爱自己的生命 9八年级（2）班的小华从小养成了勤做笔记的好习惯。下面是他摘录的四段名人名言，其中能够用来表达“我很重要”这一观点的是（ ）A吃自己的饭，流自己的汗，自己的事情自己干陶行知B纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行陆游C最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力罗曼罗兰D天生我材必有用李白10 （2009 年，江西）为园心中飞天梦，翟志刚走过了 10 年艰辛路程。从神五到神六，翟志刚两次都与“飞天”失之交臂。每次落选后他的
33、训练更刻苦。一次次挑战自我、突破极限，翟志刚终于登上了飞向太空的“神州” 。翟志刚成功的经历启示我们 （ ）面对困难和挫折要有自强不息的精神和百折不挠的毅力 要用实际行动实现人生的意义，创造生命的价值 要养成勇于克服困难和开拓进取的优秀品质 树立理想是人生成功的唯一条件A. B. C. D.强化提高篇11 （2009 年，四川乐山）乐山某中学不定期进行各种逃生演练、紧急疏散等活动。学生小朱对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法，最能说服小朱的是（）A. 生命是宝贵的，每个人只能拥有一次 B. 人的生命具有独特性C. 挫折都是可以战胜的，不要放弃生的希望D. 通过逃生演练、紧
34、急疏散活动可以使生命更有意义12.（2009 年，福建泉州永春）在汶川地震的废墟中，什邡市蓥华镇中学七年级女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出。邓清清顽强求生的精神感召我们（ ）生命是宝贵的，也是脆弱的 遇到困难时要沉着冷静 面对生命危险，永不言放弃 人类必须尊重自然规律A. B. C. D.13. 每个人的生命都是有价值的。当“我”来到这个世界后，许多人的生活会因此发生改变，“我”能够为他们带来欢乐、增添意义。（1）请在下表空横线上填写合适的称呼。11“我”来到这个世界“我”的妈妈有了一个 “我”的爸爸有了一个 “我”的爷爷有了一个 “我”
35、的奶奶有了一个 “我”的姥姥有了一个 “我”的姥爷有了一个 “我”的姑姑有了一个 “我 ”的舅舅有了一个 “我”的邻居欢欢有了一个 （2）填写上表，对你认识自己的价值有什么启示吗？14有人认为，只有地位显赫、事业成功的人才有资格说“我很重要” 。你认为这种观点对吗？为什么？15.（2009 年，山东济宁）北京残奥会开幕式文艺表演上，一幕名为永不停跳的舞步催人泪下。领舞者小李月原本是一位学芭蕾的孩子，在汶川地震中失去左腿，虽承受巨大内心痛苦，但她一刻也没放弃对芭蕾的追求，不想让舞蹈的梦想屈从于残酷的命运。她重新起舞，向世界、向伤残的小伙伴，也向自己证明：地震折不断我的梦想，超越自我，就仍能高高飞
36、翔。（1）小李月面对挫折和逆境，是如何实现她的梦想的？（2）在小李月身上体现了一种怎样的心理品质？在今后的生活中，你打算怎样磨砺这种高贵品质？综合应用篇16北京的朱先生开办了“预防自杀热线” （见下图） ，他有一个心愿：“拯救”1000 名因无法承受生活中的挫折而试图自杀的人。每帮助一个人，他都会跟对方签一份“不自杀合同” ，目前这样的合同他已拥有了八百多份。如果邀请你参与主持“预防自杀热线” ，你将怎样运用所学的知识让那些面对挫折想要轻生的人“住手”？（请列提纲）17张云成从一出生就得了萎缩性肌营养不良症，从懂事那天起，他就承受着只能活到 18岁的心理压力。10 岁时，他只能举起一个枕头；1
37、2 岁时，他只有拉着拐杖走路；14 岁时，他走不出院子；16 岁时，他完全不能行走，只能直直地站着；18 岁时，他不能落地；20岁时，他胳膊举不过头顶。如今，他拿不动一杯水生活完全不能自理。虽然命运对他如此残酷，但他从来没有想过要去死。他只是想，人生无论怎样都不能白活！不能白活！绝对不能白活。他要在自己的有生之年实现自己的作家梦。 “只要我的手一天还能握住笔，我就一天不会放笔，虽然写字费劲了些，但我一定把我的书写出来。没有什么能阻止我实现我的梦想！”张云成凭着这种信念终于写成了一部十图 1-2-4-2图 1-2-4-3图 1-2-4-412七万字的书稿假如我能行走三天 。他终于证明了一点：“我
38、在这个世界存在过，奋斗过我是那么重要！”请你结合张云成的事迹，运用所学知识，谈谈你对“走出挫折、珍视生命”的理解。参考答案：第二课 生命的滋味第一课时 生命的特殊体验1.（1）挫折，生命，生命升华。（2）目的，障碍，干扰，情绪状态。2.B 点拨：A 选项是一种享乐思想，C 选项属于拜金思想，二者都是错误的；D 选项为了获得赞誉的思想也是不正确的。故采用排除法，选 B。第二课时 让生命之根更深1. B 2C 3. B 4. B 5. C 6. D 7. A8. D 点拨：横幅给了球员们安慰，更给了他们走出挫折的信心和勇气，所以球员们“泪如雨下” 。9D 点拨：“经风雨” 、 “受百炼”指人生成长
39、、发展过程中的挫折和磨难。 B 项说法具有一定的迷惑性。但“保障”多是指提供有利条件，很明显挫折和失败能够促进人的发展，但不能为人的发展提供有利条件。故 B 项说法错误，不能选。10A11.D 点拨：“寒霜苦”可以指代人生 所面临的挫折， “放情香”可以理解为经历挫折之后所得到的收获。人们通常用这一诗句激励自己或他人，树立走出挫折的信心，增强战胜挫折的勇气。1213.D14.这种观点是不正确的。理由：挫折对人来说有积极作用，也有消极作用。它能锻炼人、考验人，更能教育人，使人受益终身；但是挫折也能折磨人，能使一些人一蹶不振，甚至13被其浪涛所吞没。过多的挫折会使一些人丧失前行的信心，所以说“挫折
40、越多越好”的观点是片面的。15 （1）莫非话语抄录一：上升一个高度多么不容易啊！上台阶是这样，生活也是这样！莫非话语抄录二：暂时的失败没有关系，我们应继续努力。（2） “上升一个高度多么不容易啊！上台阶是这样，生活也是这样！”莫非这句话告诉我们任何人都不可能不遭遇挫折，挫折是人生经历中不可缺少的一部分。挫折虽然给我们带来了痛苦，但也是生命升华的契机。如果没有挫折、没有考验，人的潜能和智慧就不易被充分发掘；没有经历过失败和挫折，就找不到真理。失败和挫折是人生的学校，它能折磨人、考验人，更能教育人、锻炼人，使人受益终生 。（3） “暂时的失败没有关系，我们应继续努力。 ”莫非的这段话告诉我们：走出
41、挫折最关键的一点，就是要树立信心，增强勇气，这是走出挫折、取得成功的根本保证。第三课时 关键在态度1. C 2C 3B4B 点拨：面对挫折，不同的态度会导致不同的结果，因此，一概而论挫折是好事犯了以偏概全的错误，故 A 项不能选。如果不能正确认识和对待挫折，就会一蹶不振，跌入失败的深渊。因此挫折并不意味着必然带来成功，更不能说它就是成功，故 C、D 两项说法错误。5D6B7.D 8.A 9C10D 点拨：善待生命不仅要求我们珍惜生命的机会，更要求我们努力创造和实现生命的价值。 “及时行乐”是缺乏远大理想、奋斗目标、精神空虚的表现，这样做会使人碌碌无为，白白地浪费时间和生命，违背了善待生命的要求
42、。11. C 12C 13.BC 14. B15. D 点拨：的说法是错误的，的说法符合题意，用排除法，故选 D。16本题答案不具有唯一性，只要能换一个心态看待挫折且文字简洁即可。范例：（1）换个心态：从这件事上，我既看到了父母的期望，又看到了自身的不足，我要加倍努力。（2）换个心态：仔细查找自己在测试中的失误，下次一定超过他。（3）换个心态：也许这次英语试题很难，其他同学可能也不会做。14（4）换个心态：只要自己坚持投稿，就算都发表不了，也没有关系，至少对自己的写作也是个锻炼。点拨：同样的挫折，可能会导致不同的结果，关键在心态。对待挫折，不同的人会有不同的心态，而不同的心态又会导致不同的结果
43、。题目所列举的，都是以消极的心态看待挫折的表现，都只看到悲观、失望和灰暗的一面。因此， “换个心态” ，就是要以积极的心态来看待挫折，就是要从挫折中看到乐观、进步、向上的一面。答题时，应努力寻求问题中所隐藏的乐观、光明的因素。17 （1）考试失败的挫折。（2）小新的态度是错误的，小华的态度是正确的。因为：小新对挫折采取的是回避的态度，不敢故视挫折，会导致他一错再错，无法走出挫折。小华在遭受挫折之后，能够正视现实和挫折，不回避问题，端正心态，这是他能够走出挫折的前提。同时，他认真分析和解剖挫折产生的原因，这是他能够走出挫拆的基础。18 （1）说明人们对挫折的承受努力不同，挫折所造成的后果也不同。
44、（2）意志坚强，有坚定信念的人。或能勇敢面对挫折的人。（3）案例符合题意，并能正确指出案例中包涵的战胜挫折的方法。第四课时 生命只有一次1. B2B 点拨：妇女的脸沁满了汗珠且苍白虚弱，表明生命的降生过程艰难而痛苦，生命得来不易；妇女的脸上充满了幸福，表明生命无比珍贵。3. B 4. A 5.B 6.C7.C 点拨：材料的主要内容是说明生命的孕育过程充满了艰辛，每个人的降生都来之不易。因此，虽然 A 项观点正确，但超出了题干的规定性，不能选。生命的孕育经历了很多的挫折，因此，它的降生本身就是一种胜利，故 B 项说法与材料的内容不符，不能选。D 项说法错误，我们的生命既是一种 自然现象，但更属于
45、社会，我们是社会的人。8.B 9D 10. A 11. A 12.B16应主要向想要轻生的人说明三点：一、帮助他们正确认识和对待生活中的挫折第一，任何人都不可能不遭遇挫折，挫折是人生经历中不可缺少的一部分。第二、生命里有不少的挫折和坎坷，这是对生命的考验，也是生命升华的契机。因为：如果没有挫折，没有考验，人的潜能和智慧就不易被充分地发掘。没有经历过失败的挫折，就不可能找15到真理。失败和挫折是人生的学校，它能折磨人、考验人，更能教育人、锻炼人，使人受益终生。二、启发他们积极地走出挫折第一，正视现实和挫折，不回避，端正态度，这是走出挫折的前提。第二，认真分析和解剖挫折产生的原因，这是走出挫折的基
46、础。第三，理想和目标是走出挫折的驱动力。第四，树立信心，增强勇气。这是最为关键的一点，是走出挫折、取得成功的根本保证。三、引导他们珍惜自己生命第一，生命只有一次，生命来之不易，我们应倍加珍惜。善待自己的生命是人生的一大课题，是对生命的一种珍视。第二，我们都很重要。我们的生命不仅对自己很重要，对他人、对社会也同样重要。我们的生命不仅仅属于自己，也属于我们的父母、亲人、朋友和社会。17任何人都不可能不遭遇挫折，挫折是人生的经历，人生不可缺少的一部分。张云成的一生就是充满着艰辛与挫折的一生。挫折既是对生命的考验，也是生命升华的契机。我们应勇敢地面对挫折，让自己的生命之根扎得更深。走出挫折，最为关键的一点，就是树立信心、增强勇气。这是走出挫折、取得成功的根本保证。张云成在挫折面前，始终不
