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2015年秋六年级语文上册《鲁智深倒拔垂杨柳》学案1(无答案) 湘教版.doc

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1、 1 鲁智 深倒拔垂杨柳 一: 【引言】 水浒 传 以 “ 众虎 同心 为水泊 ”为 轴线 ,描 写英 雄人物 经历 各自 不同 的的 人生道 路 , 最后汇 集到梁 山泊, 劫富 济贫的 起义故 事 。 它的成 功,一 个很重 要的因 素就 是塑造 了一大 批个性 鲜明 的人 物形 象。 如林冲 、李 逵、 鲁达 等。 话说 鲁达 到五台 山落发 为僧,智 真长 老赐法 号智 深。后由 于鲁 智深两 次酒 后大闹僧 堂, 长老又 把他 推荐 到东 京相 国寺, 投奔 智清 禅师 , 为 其讨个 职事 僧做 。 大 相国 寺酸枣 门外 , 廨 宇后有 片菜 园 , 经常 被营 内军健 及门 外

2、二 十来 个破 落户侵 害 , 纵 放羊马 。 一 个老和 尚在 那里 住持, 难以 管制 。 于 是就 让鲁智 深去 管这 片菜 园子 。 那天 , 菜 园左 近的 几个 破落户 泼皮 又来 偷菜, 看见 廨门 上新 挂一 道库司 榜文 上说 : “ 大相 国寺仰 委管 菜园 僧人 鲁智 深前来 住持 , 自 明日为 始掌 管 , 并不 许闲 杂人等 入园 搅扰 。 ” 那 几 个泼皮 看了 便去 与众 破落 户商议 并设 下计 策, 要寻 衅打 鲁智深 以使 鲁智深 服输 , 再任由 他们 胡作非 为 。 结 果会怎 样呢 ? 让我 们一 起 走 进本课 鲁 智深 倒拔 垂杨 柳。 二:

3、【学习重点与难点 】 (1) 学 习目 标: 1、掌 握本 课出 现的 生字 词 。 2、体 会鲁 智深 的性 格特 征 ,分析 个性 化的 语言 和传 神的动 作描 写 。 3、了 解 水浒 传 ,体 会 其现实 意义 。 (2) 学 习重 点与 难点 : 1、 体 会鲁 智深 的性 格特 征 。 2、分 析个 性化 的语 言和 传 神的动 作描 写。 三: 【预习内容】 () 回顾旧知: 1、水 浒传 是我 国第一 部描写 农民起 义的长 篇章 回小说 ,作者 施耐庵 、罗 贯中。 全书围 绕 “官 逼民反 ” 这一 线索 展开情 节, 共 120 回。 表 现了一 群不 堪暴 政欺 压的

4、 “好汉” 揭杆 而 起,聚 义水 泊梁 山, 直至 接受招 安致 使起 义失 败的 全过程 。 2、 中 国的 四大 名著 是 _ 、_ 、_ 、_。 () 探究新知: 、 快 速阅 读课 文, 用自 己的话 概括 本文 写了 哪几 件事? 2、 细 读课 文, 找出 有关 鲁 智深的 描写 ,并 分析 其性 格特点 。 3、那 些泼 皮破 落户 为什 么 要来惹 鲁智 深? 4、课 文主 要是 介绍 鲁智 深 ,为什 么穿 插了 很多 描写 众泼皮 的细 节? 5、鲁 智深 为什 么要 拔垂 杨 柳? 2 四: 【预习检测】 1、 本 文选 自 _,作者_ 和_ 都是_ (代 )人 。 本

5、文 原 题为 “_ 倒拔 垂杨柳 , 豹子 头误 入白 虎 堂 ” , 横 线上 应填鲁 智深 的绰号, “豹 子头 ” 是_ 。 2、 说 说下 列句 子的 描写 方 法。 智深 见了 , 心 里早 疑忌 道: “ 这伙 人不 三不 四, 又不 肯 近前 来, 莫不 要攧 洒家? 那厮 却是 倒来捋 虎须 ,俺 且走 向前 去,教 那厮 看洒 家手 脚。 ”( ) 智深 不等 他占 身, 右脚 早起, 腾地 把李 四先 踢下 粪窖里 去。 ( ) 智深 相了 一相 ,走 到树 前,把 直裰 脱了 ,用 右手 向下, 把身 倒缴 着, 却把 左手拔 住上 截 , 把腰只 一趁 ,将 那株 绿杨

6、 树带根 拔起 。( ) 后头 那二 三十 个破 落户 ,惊的 目瞪 痴呆 ,都 待要 去,智 深喝 道: “一 个走 的,一 个下 去 ! 两个走 的, 两个 下去 ! ” ( ) 3、 圈 出下 列句 子中 描写 鲁 智深动 作的 词语 ,说 说表 现了鲁 智深 怎样 的性 格。 智深 不等 他占 身, 右脚 早起, 腾 的 把李 四先 踢下 粪窖里 云。 张三 恰待 走, 智深左 脚早 起 , 两个泼 皮都 踢在 粪里 挣侧 。 智深 相了 一相 ,走 到树 前,把 直裰 脱了 ,用 右手 向下, 把身 倒缴 着, 却把 左手拔 住上 截 , 把腰只 一趁 ,将 那株 绿杨 树带根 拔起 。 4、 你 还知 道鲁 智深 的哪 些 故事? 请概 括地 写一 两个 。 五: 【作业布置】 1、 写出 水浒 传 中的 几位 英雄人 物及 其事 迹, 并体 会其性 格特 征。 2、 预习 龙宫 “借 ”宝 。 六: 【学习反思】 1、这一节课我的收获是 : 2、疑难问题是:

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