1、 第十一章 探究简单电路测试题选择题(每题 3分,共 30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1、(2010 泰州市)图所示是一个简易“选答器”一个问题有两个可选择的答案(a)和(b),与它们对应的灯分别由两个按钮(开关)控制,选择哪一个答案就按下哪一个按钮,对应的灯就亮,那么图 2所示各电路图中符合要求的是2、(2010 德州)小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),指示灯就发光提醒。图 7所示四个电路中,能体现该装置工作原理的是 3、(2010无锡在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中 a
2、、b、c 三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论为了进一步探究它们之间的关系,下一步他的操作是 A将电源两极对调,再次测量 a、b、c 三处的电流B改变开关 S的位置,再次测量 a、b、c 三处的电流C将图中两只灯泡位置对调,再次测量 a、b、c 三处的电流D换用不同规格的灯泡,再次测量 a、b、c 三处的电流 4、(2010无锡)家用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡其中电动压缩机 M受温控开关 S1控制,照明灯泡 L受门控开关 S2控制温控开关 S1和门控开关S2既能单独工作又能同时工作如图所示是几个同学画的家用电冰箱的电路图,其中正确的是 5、(2010南通)人类对原
3、子结构的探究最早是从静电现象开始的对静电现象的认识,下列说法中正确的是A自然界只存在正、负两种电荷 B同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥C从静电现象认识到原子核是可分的 D摩擦起电创造了电荷6、(兰州市 2010)如图所示的电路中 a、b 是电表,闭合开关要使电灯发光,则C DBA 2 题Aa、b 都是电流表 Ba、b 都是电压表 Ca 是电流表,b 是电压表 Da 是电压表,b 是电流表7、(兰州市 2010)如图 2所示的电路中,开关只控制灯 L2的电路是8、(2010 年柳州市)绝缘丝吊着的两个轻质小球,静止后如图所示。关于它们的带电情况,下列说法正确的是A带同种电荷 B带异种电荷c.一
4、个带电,一个不带电 D两个都不带电9、(2010 年湖北省荆州市)楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。科技人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”当有人走动发出声音时,自动控制闭合;无人走动时,自动断开。若将这两个开关配合使用,就可以使楼道灯变得“智能化”,使灯只有在夜晚天黑之后,有人走过时才能亮,这种“智能化”电路正确的是10、(2010 金华地区)在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源,闭合开关两盏电灯能正常发光。要用探究方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联,某学习小组进行了讨论,四个同学都发表了自己的
5、观点。以下哪个观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的A开关能同时控制这两盏灯的亮与灭B用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流,发现电流不相等C用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压,发现它们的电压相等D用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压,发现它们的电压不相等二、填空题(每空 1分,共 22分)11、(2010 泰州市)图所示的电璐,开关闭合时电流表(甲)测量的是通过_的电流(选填“L1”、“L2”或“L1 和 L2”),电流表(乙)测量的是通过_的电流(选填“L1”、“L2”或“L1和 L2”)。L1 和 L2两只灯泡是_关系(选填“串联”或“并联”)。12、(2010 成都)如图所示
6、,是小敏同学在某次实验探究中连接的电路。开关 S2控制的是灯 _ ,电流表测量的是_ 的电流。13、(2010常州)将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时,相互作用情况如图所示,由此可知:有机玻璃棒带 _电,这是因_14、(滨州市 2010)使用电流表、电压表时,都应预先估计被测量电流或电压的大小,然后选用合适的量程。若不能预先估计,则应从电表_(选填“较大”或“较小”)的量程起,并采用_ 法来判断被测量值是否大于电表的量程。15、(2010 年广西河池市)对人体安全的电压是:不高于_ V;家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是_ 的(填“串联”或“并联”)16、(2010 年
7、襄樊市)如图所示,当开关 S闭合后,要使电阻R1、R2 并联,甲表是_ 、乙表是_。(选填“电流表”或“电压表”)17、(江西省 2010)在进行英语听力测试时,各考场的有线扬声器是同时开播,也是同时停播的.它们的连接方式是_联,原因是它们_ (选填“能”或“不能”)独立工作. 18、(德州市 2010)张磊同学发现家里的电风扇在使用一段时间后,扇叶上往往带有一些灰尘,其中一个原因是 _ ,使得扇叶容易吸附灰尘。19、(2010 贵州省毕节地区)到了贵阳,小军更好奇了,五颜六色的灯光使得贵阳更加美丽,特别是街道两旁的路灯和高楼上的那一串串的小彩灯。请你告诉小军:路灯是_ _联电路,小彩灯是_联
8、电路(选填“串”或“并”)20、(浙江省湖州市 2010)如甲图电路,当开关S 闭合后,电流表的指针偏转如乙图所示,其中a 电流表测量的是通过 (选填“电源”“L 1”或“L 2”)的电流,b 电流表的读数应为 安。21、(2010 年浙江省金华市)二极管是电子电路的重要元件,它的电路符号为 ,当电流从它 A端流入时,二极管的电阻很小,可视为二极管短路。当电流从它 B端流入时,二极管的电阻很大,可视为二极管断路。(1) 如右图灯 L1、L 2的连接方式是 (串联还是并联)(2) 当开关 S闭合后, L 2_(亮或不亮) 三、实验探究题(20 题 15分,21 题 8分,22 题 7分,共 30
9、分)22、(2010 年河南省)小刚和小丽用图 15所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同。(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路。要求:L1 和 L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压。(2)小刚用电压表测量 L1两端的电压时,直接选用 03V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是_ 。(3)他们在测量 L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为 0。小刚用电压表检测 L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出 L1处的故障是 _ ;L1两端电压VL2两端电压V串联总电压V1.4 3.1 4.5L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个
10、电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是 。(4)他们排除故障后继续实验,得出了右表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应当 。23、(2010 年湖南长沙)小明等 3 人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:把电流表分别接入到电路中的 A、B、C 处,将第一次测出的电流填入下表:(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量。方法一:改变电源电压方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题。在拆接电路时,开关必须_。上面设计的表格中存在的不足之处是
11、_表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法_来进行的,实验的结论是:并联电路中干路的电流等于_。24、(2010 上海市)小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示,请用笔线代替导线将电路连接完整,使灯 L1和 L2并联连接,电流表测量通过灯 L1电流(用2B铅笔在答题纸的相应位置上作图)为研究并联电路中的电流关系,他还应继续测量通过_和_的电流,然后归纳得出结论。四、作图题(25 题 5分,26 题 4分,27 题 4分,28 题 5分,共 18分)25、(南沙区 2010) 根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,把图的实物连接成电路。 (要求导线不能交叉)。26、
12、(梅州市 2010)火车在两节车厢之间有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门相当于一个开关),车厢中指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内都有人。请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。27、(2010镇江)按照题目要求作图: 从电源、电流表和电压表中选择两个器材,在图丙中的空缺处填入它们的符号,使两个相同灯泡都能发光(画出一种)A处的电流 IA B处的电流 IB C处的电流 IC第一次测量 01 012 022第二次测量 02 024 044第三次测量 025 03 055L1L20.6 3A28、(兰州市 2010)图所示为一实物
13、电路,请画出所对应的电路图。28、答案第十一章 探究简单电路测试题一、选择题(每题 3分,共 30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C D D B A C C A D D11、 L2 L1 和 L2 并联 12、L2;干路13、正 同种 电荷相互 排斥 14、较大 试触 15、36 并联16、电压 电流17、并联 独立18、摩擦起电使扇叶带了电19、并 串20、L1 1.2 21、并联 不亮22、 (1)如答案图所示 (2)先选用 015V 量程试测,如果示数小于 3V,再改用 03V 量程测量 (3)断路 用小灯泡或定值电阻或滑动变阻器与 L1并联(或替换 L1),如果 L2发光,则 L2正常;若 L2不发光,则 L2短路。 (4)换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,多次测量23、(1)、断开 (2)、没有单位 (3)、方法一 (4)、各支路的电流之和24、灯 L2; 干 路 中 。26 题27 题28 题