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必修一语文综合测试.doc

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1、灌云高级中学高一语文备课组 整理:陈福祥 审核:刘歆 2012-11-51高一语文必修一综合测试一、语言文字运用题1选出下列加点字注音没有错误的一项( ) A 百舸(k) 寥廓(li o) 倔(ju )强 迷惘 (wng) 炫(xun)耀 B摇曳(y) 譬如(b ) 僻 静(p) 怪癖(p) 贫瘠(j )C横蛮(hng) 教诲(hu ) 战栗(zh n) 摭拾(zh) 悲怆(chung)D按捺不住(n) 翘首以待( qio)心之犄角(j)酒阑灯灺(xi )侘傺无聊(ch )2选出下列没有错别字的一组( )A迁徙 颠簸 坑洼不平 莫明其妙 B徜徉 吞噬 长相厮守 苍海一粟C深邃 嘻戏 蠕 动 毛

2、骨耸然 D甬道 艾篙 允 诺 萍飘四方 3.下列各句中的加点成语,使用不正确的一项是 ( )A.这句名言的创造者是楚霸王项羽,但他自己功败垂成,并没有做到。B安土重迁是中华民族的传统,一到城市建设的通知发到百姓手中,大家积极响应,纷纷做好搬迁的准备。C我们,我们的车,还有刚才死气沉沉的罗布淖尔荒原的黑戈壁,此刻都笼罩在这一片回光返照中。D那震耳欲聋的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了,它已经用肮脏的工业脚步使湖水混浊了,正是它,把瓦尔登湖岸上的树木和风景吞噬了。4下列各句没有语病的一项是( )A在人类还未有家的意识与家的形式之前,几乎是在无休止的迁徙中生活的。B当我享受着四季的友爱时,我相信,任什么也

3、不能使生活成为我沉重的负担。C诗人把他对生命的理解与思考送诸于笔端,显示出一颗绝望中诞生信念的灵魂。D父辈、祖辈不仅爱读毛泽东的诗词,而且青年人也喜欢毛泽东诗词中磅礴的气势、广阔的胸怀。二、文言语段阅读文段一吾尝终日而思矣,不如须 臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不 积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木

4、不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。5对下列句中加点的词的解释错误的一项是( )A 假舆马者,非利足也 利:对有利B 不积小流,无以成江海。 无以:没有用来的(办法)C假舟楫者,非能水也 水:游水,游泳D上食埃土,下饮黄泉,用心一也 一:专一6下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是( )A君子生非异也,善假于物也 青,取之于蓝,而青 于蓝 B假舟楫者,非能水也 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也C知明而行无过矣 积善成德,而神明自得,圣心备焉D积土成山,风雨兴焉 积水成渊,蛟龙生焉灌云高级中学高一语文备课组

5、 整理:陈福祥 审核:刘歆 2012-11-527下面对文段的分析理解不正确的一项是( )A选文启发我们,说理并不排除生动性,方法之一就是运用比喻论证。B从所选的文段可以看出,荀子所讲的“学” ,不仅指学习各种文化知识,还包括加强思想品德修养。C从所选文段还可以看出,荀子认为,对“学”来讲,人的先天条件是决定因素,同样需要后天的努力。D 选文段说理的突出特点是以喻代议,寓议于喻。8将文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。(2)蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。文段二今年九月二十八日,因坐法华 西亭,望西山,始指异之。遂命仆人过湘江, 缘染溪,斫榛莽,焚

6、茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨, 则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁 隐。 萦青缭 白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培塿为类,悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引 觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自 远而至,至无所见而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始,故为之文以志。是岁,元和四年也。9解释文中加点字的意思缘( ) 遨 ( )际( )凝( ) 万化( ) 向( )10翻译文中划线的句子萦青缭白,外与天际,四望如一。悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游

7、,而不知其所穷:心凝形释,与万化冥合: 然后知吾向之未始游,游于是乎始,故为之文以志:11文中写之“特立”体现在哪里?请用自己的话加以概括。答: 12作者登上西山后的感受是什么? 答: 13为什么作者说“然后知吾向之未始游,游于是乎始”? 答 三、古诗阅读14.阅读下面一首唐诗,完成练习。早梅 (唐齐己)万木冻欲折,孤根暖独回。 前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。 明年如应律,先发映春台。(1)在诗人笔下,“早梅”具有怎样的特点?请概括作答。灌云高级中学高一语文备课组 整理:陈福祥 审核:刘歆 2012-11-53(2)诗歌第二联原为“前村深雪里,昨夜数枝开”,后将其中的 “数枝

8、”改为“一枝” ,请谈谈这样修改的妙处。四、默写15.写出下列各句的上句或者下句。(1)_,忆往昔峥嵘岁月稠。(2)故不积跬步,_;不积小流,无以成江海。_,不能十步;_,功在不舍。(3)业精于勤而荒于嬉;_。(4)_?烟波江上使人愁。 (5)_,春来江上几人还?(6)君自故乡来,_。来日绮窗前,_?(7)方其破荆州,下江陵,顺流而东也,_,旌旗蔽空,酾酒临江,_,固一世之雄业。(8)幽泉怪石,无远不到。_,倾壶而醉。_,卧而梦。意有所及,_。觉而起,起而归。五、阅读下面文段,完成 1623 题。(一) 想北平 (节选)伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡,曾被称为欧洲的四大“历史的都城” 。我知道一

9、些伦敦的情形,巴黎与罗马只是到过而已,堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说,巴黎更近似北平,不过,假使让我“家住巴黎” ,我一定会和没有家一样的感到寂苦。巴黎,据我看,还太热闹。自然,那里也有空旷静寂的地方,可是又未免太旷;不像北平那样既复杂而又有个边际,使我能摸着那长着红酸枣的老城墙!面向着积水滩,背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐的坐一天,心中完全安适,无所求也无可怕,像小儿安睡在摇篮里。是的,北平也有热闹的地方,但是它和太极拳相似,动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏,所以咖啡与酒是必要的,以便刺激;在北平,有温和的香片茶就够了。16为什么作者说“巴黎更

10、近似北平” ,但是“假使让我家住巴黎 ,我一定会和没有家一样的感到寂苦”?答: 17说说你对“使我能摸着那长着红酸枣的老城墙”这句话的理解。答: 18 “像小儿安睡在摇篮里”中的“摇篮”具体指什么?所指内容在特征方面与“摇篮”有何相似之处?答: (二) 我心归去 (有删节)我在圣纳赛尔市为时一个月的“家” ,是一幢雅静的别墅。两层楼的六间房子四张床三个厕所全属于我,怎么也用不过来。房子前面是蓝海,旁边是绿公园。很少看见人除了偶尔隔着玻璃窗向我叽里哇啦说些法语的公园游客。 最初几天的约会和采访热潮已经过去,任何外来者都会突然陷入难耐的冷清,恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外。这个城市不属于你,除了

11、所有的服务都要你付钱外,这里的一切声响都弃你而去,奔赴它们既定的目的,与你没有什么关系。你拿起电话不知道要打向哪里,你拿着门钥匙不知道出门后要去向何方。电视广播以及行人的谈话全是法语,把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。从巴黎带来的华文报纸和英文书看完了,这成了最严重的事态,因为在灌云高级中学高一语文备课组 整理:陈福祥 审核:刘歆 2012-11-54下一个钟头,下一刻钟,下一分钟,你就不知道该干什么。你到了悬崖的边缘,你跳下去不会有任何声音和光影,只有虚空。 你对吊灯作第六或六十次探究,这时候你就可以知道,你差不多开始发疯了。很想念家里似乎是有点没出息。倒不是特别害怕孤寂,而是惦念亲人。我知

12、道我对她们来说是多么重要,我是她们的快乐和依靠。我坐在柔和的灯雾里,听窗外的海涛和海鸥的鸣叫,想象母亲、妻子、女儿现在熟睡的模样,隔着万里守侯她们睡到天明 我这才明白,为什么各种异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动。我的故乡没有繁华酥骨的都会,没有静谧侵肌的湖泊,没有悲剧般幽深奇诡的城堡,没有绿得能融化你所有思绪的大森林。故乡甚至是贫瘠而脏乱的。但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲,使你热泪突然涌流的想象,常常是故乡的小径,故乡的月夜,月夜下的草坡泛着银色的光泽,一只小羊还未归家,或者一只犁头还插在地边等待明天 故乡存留了我们的童年,或者还有青年和壮年,也就成了我们生命的一

13、部分,成了我们自己。它不是商品,不是旅游的去处,不是按照一定价格可以向任何顾客出售的往返车票和周末消遣节目。故乡比任何旅游景区多了一些东西:你的血、泪,还有汗水。故乡的美丽总是含着悲伤。而美的从来就是悲的。中国的“悲”含有眷顾之义,美使人悲,使人痛,使人怜,这已把美学的真理揭示无余。在这个意义上来说,任何旅游景区的美都多少有点不够格,只是失血的矫饰。 我已来过法国三次,这个风雅富贵之邦,无论我这样来多少次,我也只是一名来付钱的观赏者。我与这里的主人碰杯、唱歌、说笑、合影、拍肩膀,我的心却在一次次偷偷归去。我当然知道,我会对故乡浮粪四溢的墟场失望,会对故乡拥挤不堪的车厢失望,会对故乡阴沉连日的雨

14、季失望,但那种失望不同于对旅泊之地的失望,那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。故乡意味着我们的付出它与出生地不是同一回事。只有艰辛劳动过的奉献过的人,才拥有故乡,才真正懂得“游子悲故乡”的情怀无论这个故乡烙印在一处还是多处,在祖国还是在异邦。没有故乡的人身后一无所有。而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒,他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪,便是他们心有所归的无量幸福。19用一句话概第二节的主要内容。 (2 分)答: 20.“任何外来者都会突然陷入难耐的冷清”中“难耐的冷清”在文中是什么意思?(4 分)21第五段中画线句子如何理解?请作分点阐述。 (6 分)22 “血沃之地将真正生长

15、出金麦穗和赶车谣”中的形象描写,有什么作用?(4 分) 23下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(4 分) ( )A文章第一段,作者就展示了自己在法国的优裕的物质生活,与下文记忆中故乡浮粪四溢的废墟形成了鲜明的对比,表达了对故乡贫穷落后的忧虑与失望。 B第三段里“对吊灯作第六或六十次探究 ”是无聊至极的举动,夸张的细节描写,夸大的语气,表现了作者内心的寂寞、孤独与空虚。 C第四段写对故乡的思念,选择了“小径” 、 “月夜” 、 “草坡” 、 “小羊” 、 “犁头”等日常生活里的意象,表现了对故乡的熟稔,思乡之情已融入了“我”的生活与血脉之中。 D作者为文跌宕起伏,灵活化用诗文,记叙、抒情、议论

16、有机结合,浑然一体。 灌云高级中学高一语文备课组 整理:陈福祥 审核:刘歆 2012-11-55E作者从对法国游历的记叙开始,描写了自己独特的感受,再到思乡之情的抒发,最后是对“故乡”的思考与感悟,完成了主题的升华。 1. D2. A3. C 4.B5. A(“利”应该解释为“使走的快” )6D(两个“焉”都是兼词,相当于 “于此” ,可译为“从这里” “在这里” 。A 项,介词,表示比较/介词,相当于“向 ”;B 项,用在形容词、动词或动词短语后面,组成名词性的结构,表示“的人” 、 “的事物”的意思/用在由结果推出原因的句子里,表示略作停顿,并提示下面要说明的原因;C项,连词,表并列/连词

17、,表示顺承,相当于“就” 、 “于是” 。 )7C(“人的先天条件是决定因素 ”错)8 (1)顺着风向呼喊,声音并没有加大,但是听的人听的特别清楚。(2)螃蟹有六只脚和两只钳夹,除了蛇洞和鳝洞就没有可以藏身的地方, (是因为)用心浮躁。9解释文中加点字的意思缘(沿着)遨(游览,观赏)际(交会)凝(集中)万化(自然万物)向(先前)10翻译文中划线的句子萦青缭白,外与天际,四望如一:青山白水相互萦绕,山外与天空相接,从四面望去好像浑然一体。悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷:我的神思悠悠然与天地之气相融,却找不到它的边际; 情怀浩浩然与大自然一起遨游,却不知道它的尽头。心凝

18、形释,与万化冥合:精神专一 ,形体解脱,似乎与自然万物融为一体。然后知吾向之未始游,游于是乎始,故为之文以志:从此以后才知道我以前根本没有游览过,真正的游览从这时才开始。11文中写之“特立”体现在哪里?请用自己的话加以概括。答:山势高峻,地势多变,山水萦绕,浑然一体。12作者登上西山后的感受是什么? 答:心凝形释,与万化冥合。13为什么作者说“然后知吾向之未始游,游于是乎始”? 答:因为只有西山之游能给作者带来心灵的启迪,能让作者感到超脱旷达,忘却了自我,忘却了烦忧,获得了精神14. (1)在诗人笔下, “早梅”具有怎样的特点?请概括作答。具有不畏严寒、傲然独立的特点(2)诗歌第二联原为“前村

19、深雪里,昨夜数枝开”,后将其中的 “数枝”改为“一枝” ,请谈谈这样修改的妙处。“一枝开”是诗的画龙点睛之笔:梅花于百花之前开,是谓“早”;而这“一枝”又先于众梅,悄然“早”开,更显出此梅不同寻常,隐匿着诗人自己的影子,含蕴十分丰富15.略16北平虽与巴黎相似,但巴黎太显热闹,有些地方又显空旷,不如北平恰到好处,适宜居住。17表明北平“有个边际”;表现北平特有的文化内涵;表达“我”对北平的依恋之情。18具体指北平。相似之处:一是有个边际,二是让人感到安适。19写自己客居巴黎的孤独、寂寞和无助之感20 (1)语言的隔阂,文化的迥异,无法与人交流,使“我”如囚禁在一座法语的监狱; (2) “我”感觉像置身于无底深渊的边缘,寂寞,虚空,没有回应。 21 (1)故乡不是商品(2)故乡的美丽总含着悲伤,里面有你的血、泪,还有汗水(3)故乡灌云高级中学高一语文备课组 整理:陈福祥 审核:刘歆 2012-11-56使人眷顾,引人回望 22 (1)对故乡可以失望得滴血,但人不会对故乡真正失望,因为故乡已经作为你生命的一部分而不可分离,有感情上的不可割舍的珍惜;(2)只有艰辛劳动过奉献过的人,才拥有故乡,只有劳动与奉献才会使故乡繁荣富强,血沃之地将生长出丰收,生长出你对故乡的歌。 23A D

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