1、破折号的作用“”，破折号是小学课文中常见的标点符号，它一般有以下几种用法：1、表示破折号后面是解释说明的部分。（1）各国政府无论专制政府或共和政府都驱逐他。（2）带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口好像火车站剪票处一般的木栅子前面2、表示意思的递进。每年特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工3、表示意思的转换、跳跃或转折。（1）“今天好热啊！你什么时候去上海？”（2）我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊！4、表示语音的延长（1）“小林，我来了！”他大喊着（2）“呜呜呜”小男孩大声哭起来。（3）我们在天安门前深情的呼唤：周总理5、表示语音较大的停顿或中
2、断。那个时候在无锡的人，我倒问过，可是（表示说话中断） 人教版六年级上册破折号汇总1、先是听见它的声音从，从很远的山林里传来，从很高的山坡山传来沙啦啦，沙啦啦 （ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。）2、来的突然跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，鱼，悄悄地来了。（ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 ）3、丁冬丁冬（ 4、表示语音的延长 ）4、它们散居在两棵大树下面这是两簇野灌丛 （1、表示破折号后面是解释说明的部分。）5、这样的“路”，还可以过汽车汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着（1、表示破折号后面是解释说明的部分。 ）6、孩子虽然不多只有两个，可是全靠她一个人张罗。（ 1、
3、表示破折号后面是解释说明的部分。 ）7、我看见一堆焦黄的马草这些日子我卖给他所有的马草。（ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 ）8、她是一位老太太，非常瘦，满头白发，不过她是聋子。（ 4、表示语音的延长 ）9、巴拉那河上有一条世界著名的大瀑布赛特凯达斯大瀑布。（ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。）10、瀑布上游建起了一座世界上最大的水电站伊泰普水电站（ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。）11、他用林业收入资助每户村民买了一台电视机他还有宏伟设想，还要栽树（ 2、表示意思的递进 ）12、我的鼻子不禁一酸也许老人进去后就再也出不来了。（ 3、表示意思的转换、跳跃或转折。 ）13、我那时
4、并不知道这所谓的猹是一件什么东西便是现在也没有知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。（ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 ）14、“那怎么”（ 5、表示语音较大的停顿或中断。 ）15、我向里面望了一下阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一位瘦瘦的、五十上下的人。（ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 ）16、一个矮小而结实的日本中年人内山老板走了过来。（ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 ）17、我摸了摸里衫上的衣袋袋里只剩下一块多钱（ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 ）18、他的目光，使我立刻感到身上受了父爱的抚摩严肃和慈爱交织着的抚摩似的。（ 1、表示破折号后面是解释说明的
5、部分。 ）19、你买这本吧这本比那本好（ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 ）20、这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记“哦！您，您就是”（ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 ）（ 5、表示语音较大的停顿或中断。 ）21、我又仔细地看了看他的脸瘦！（ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 ）22、我把带着体温的银元放到他手里他的手多瘦啊！（ 3、表示意思的转换、跳跃或转折。 ）23、我要给你们介绍个朋友它的名字叫猫。（ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 ）24、侧耳倾听，原来是亲昵的变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”（ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 ）25、意想不到的
6、事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋（ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 ）26、我不由得大吃一惊那帽子下面什么都有。（ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 ）27、满满的一篮子蘑菇就放在窗台上那儿比较凉快，放一夜不会坏。（ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。）省略号的用法 最主要的是以下 3 种： 1、表示引文的省略： 例：她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊” 2 、表示列举的省略： 例：在广州有花市上，牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰春秋冬三季的鲜花都在这里聚齐了。 省略的是各种花的品种。 3、表示说话断断续续的省略： 例：“我对不起大家，我没有完成任
7、务。” 4、表示重复语句的省略： 例：我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员” 省略了我对指导员的呼喊。 5、表示意在言外的省略： 例：想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽 (小学语文第七册高大的皂荚树) 什么种子在生根发芽呢?这个省略号让我们去想象，去推断，要让我们在想象中去接受皂荚树那种舍己为人的品格。 6、表示语意难尽的省略： 例：他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么” 这个例子中的省略号表示欲言又止。面对艰难的处境草地茫茫，又没有干粮，老班长把他千辛万苦做成的饭都给我们
8、伤员吃了，而他自己却偷偷地吃草根和我们吃剩下的鱼骨头。“我”的心里是多么痛苦啊。用什么语言能表达“我”的情感呢，欲说而又没法说。 7、表示语言中断的省略： 例：凤凰接着说：“要搭窝，先要选好根基，比如大树干上的三个杈”老鹰一听，想：“啊！原来就是找个树杈，挺简单，我会了。” 这里的省略号，标志凤凰的话还没讲完，因转向叙述老鹰的想法，只得暂时中断。 8、表示含糊其辞的省略： 例：我立刻胆怯起来，我想全翻过先前的话来。”那是实在 我就不清， 其实有没有灵魂，我也说不清。” 9、表示沉默的省略： 例：何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平： 10、表示思维的跳跃： 例：“对呀对呀！会字有四
9、样写法，你知道吗？” 11、话还未说完被别人前去说了。 例：孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白”“什么清白？我前天亲眼看见你偷了何家的书，吊着打。” 应注意的问题： 1、用了“等“、“ 等等“就不能再用省略号。（省略号和“等“ 、“等等“ 有不同，省略号表示的可以是各种需要省略的，而后者只能是类似的词语或意思。） 2、要正确处理省略号前后的点号问题： 一是省略号前是个完整的句子的，省略号前应使用句末标点，表示省略的是句子；（如“对呀对呀！会字有四样写法，你知道吗？”） 二是省略号前不是完整句子的，省略号前一般不用点号，表示省略的是词语、短语； 三是省略号后一般不用标点，但是也有特例，在
10、疑问句和感叹句的句末词语有省略，省略号后的问号或叹号也可保留。（如老二！你敢说李中堂是！算了，算了，我不跟你扳死杠！）（老舍正红旗下）这里句末有了省略，保留叹号以表示感叹语气。 3、省略号在书写中占两个字的位置，一行或一段文字的开头和结尾都可以书写。但不能上行末尾写一半下行开头写一半。 4、如果省略的是一大段或几段文字，就用十二个圆点表示，单独成行，不顶格。例子： 山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。 练习： 1、“快卧倒”指导员刚喊出口，轰隆一声，炸弹在我们身边爆炸了。 2、谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做什么呢？ 3、辞典可以告诉我们许多
11、词语，包括人名、地名、制度、成语、典故的含义。4、“ 可是. 太太我不知道.你一定是认错了。 “ 5、“原来如此“ 6、他进来了，一身普通军服，一张朴实的工人似的脸，站在我们面前显得很高大，很年轻。7、爷爷说：春天的小女儿，爱上了我们这小小的山村，冬天的时候，她就住在我家的这眼泉水里 8、小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。” 答案：1 、表示语言的中断的省略。2 、表示思维的跳跃的省略。3、举例的省略。4 、表示说话断断续续的省略。5、表示语意难尽的省略。6 、表示思维的跳跃的省略。7、表示引文的省略。8、表示语言的断断续续。双引号的作用： 表示直接引用；（引语指行文中引用他人的
12、话或成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词） 表示特定称谓；（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等） 表示讽刺和否定；（又称“反语讽刺”） 表示特殊含义；（特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思） 表示突出强调，引起注意。 这学期在语文园地七了解了引号表示的几种意义，希望从下面的例子中更得到巩固。 写出下面双引号表示的意义。 1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（表示特定称谓） 2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（表示强调，特殊含义） 3、他在学校念书的时候，同学们就称他为 “辩论家”。（表示引用） 4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成
13、为中华民族的“摇篮”呢？（特殊含义，运用比喻） 5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（表示引用 ） 6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（特定称谓 ） 7 、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（特殊含义，表示强调） 8、可是一查黄河近 2000 年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（特殊含义，表示强调） 9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（特殊含义，表示强调） 10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（特定称谓 ） 11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（特定称谓 ） 12、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（表示引用 ） 13 、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。（特殊含义，表示强调）
