1、1南京三中文昌初中 2013-2014 学年七年级语文第四单元测试班级 姓名 学号 得分 一、 积累与运用（31 分）1、下列词语中加点的字注音不正确的一项是（ ）（4 分）A、小憩（q） 昂首（ng） 瘦骨嶙峋（ln）B、纳罕（hn） 瞬间（shn） 头晕目眩（xun）C、辜负（g） 迸溅（bng） 仙露琼浆（jing）D、伶仃（dng） 伫立（zh） 忍俊不禁（jn）2、选出字形有误的一项是（ ）（3 分）A、庸碌 隐秘 茁壮 怡然自得B、凝成 迂回 训诫 心惊肉跳C、糟蹋 骚扰 卑微 峰围蝶阵D、宽恕 纹理 收敛 盘虬卧龙 3、下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是（ ）（3 分）A、母
2、亲小心翼翼地起床做饭，心里欣喜的想，让儿子多睡一会，不要惊醒他。B、在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁的大笑起来。C、我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。D、36 岁的邓肯依旧很刻苦的进行练习，无论是投篮还是对抗，他都一丝不苟的对待。4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（3 分）A、学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。B、毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。C、通过这次消防演练活动，使我受益匪浅。D、也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心的记录，精心的收藏。5、下面对课文的理解错误的一项是（ ）（3 分）A、在山的那边中“山”与
3、“海”是两个相对的形象，是富有象征意义的。这首诗抒写了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠、坚持奋斗。B、走一步，再走一步是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零、化难为易，走一步、再走一步，最终定能战胜一切困难。C、蝉通过写作者对蝉态度的改变，揭示蝉在夏天尽情歌唱的原因是“十七年埋在泥中，出来就活一个夏天”，从而提示我们，不管生命短暂还是长久，都应该积极面对，好好生活。D、虽有嘉肴选自礼记学记。礼记是道家经典著作之一，是“五经”之一，相传为西汉戴圣编撰。学记是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。6、填入横线的语句，与前文
4、衔接最恰当的一项是（ ）（3 分）未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能明白风和日丽的美好； ， 。A、要体会胜利和成功的喜悦，就要经历挫折磨难的考验B、只有经历挫折磨难的考验，才能体会胜利和成功的喜悦C、未经历挫折磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦D、未经历胜利和成功的喜悦，哪能体会挫折磨难的考验7、请仿照下面句式在横线上填写合适的一句话，表达你对读书作用的认识。（3 分）读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣； ， ；读书，让我们懂得做人的道理。 8、下面是摘自网络的一段文字，请根据要求完成题目。（5 分）杜甫是家家户户都知道的诗
5、圣，近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托不过，恶搞应该是有底线的。印度人不会不恶搞 ，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却 1 2没有得到国人应有的尊重。“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。2（1）请用合适的成语替换加点的文字 （1 分）（2）在“ ”处应加上的标点符号是 （1 分） 1（3）请在“ ”处填入一个曾获得过诺贝尔文学奖的作家 （1 分） 2（4）根据上下文，修改画线的句子，使之符合文意。（2 分）9、古诗默写（4 分）（1）、 ，教然后知困。（2）、知困， 。（3）、知不足， 。（4）
6、、虽有至道，弗学， 。二、 阅读理解(一) 阅读下文，完成 10-13 题。（18 分）虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎！10、解释下面句中加点的字。（6 分）（1）虽有佳肴 （2）不知其旨也 （3）学学半 （4）不知其善也 （ 5） 教 学 相 长 （ 6） 知 困 ， 然 后 能 自 强 也 11、下列加点字古今意义相同的一项是（ ）（3 分）A、不知其旨也 B、虽有嘉肴C、教然后知困 D、教然后知困12、请把下列句子翻译成现代汉语。（6
7、分）（1）是故学然后知不足，教然后知困。（2 分）（2）知困，然后能自强也。（2 分）（2）兑命曰：“学学半。”其此之谓乎！（2 分）13、选 文 集 中 论 述 了 与 的 关 系 问 题 ， 说 明 了 的 道 理 。 （ 3 分 ）（二）课外文言：阅读翠鸟移巢一文，完成 14-15 题（共 10 分）翠鸟先高作巢以避患。及 生子，爱之，恐坠，稍下作巢。子长羽毛，复益爱之，又更下巢，而人遂得而取之矣。14、解释句中加点的词。（5 分）翠鸟先高作巢以避患 恐坠 及生子 复益爱之 而人遂得而取之矣。 15、“翠鸟移巢”的原因是 （请用文中语句回答）， “翠鸟移巢”的结果是（用自己的话回答），这
8、个故事告诉我们 的道理。（5 分）（ 三 ） 阅 读 下 文 ， 回 答 下 列 问 题 。 （ 16 分 ）暮 色 苍 茫 ， 天 上 出 现 了 星 星 ， 悬 崖 下 面 的 大 地 越 来 越 暗 。 这 时 ， 树 林 里 有 一 道 手 电光 照 来 照 去 。 我 听 到 了 杰 利 和 我 父 亲 的 声 音 ！ 父 亲 的 手 电 光 照 着 我 。 “下 来 吧 ， 孩 子 ，”他 带 着 安 慰 的 口 气 说 ， “晚 饭 做 好 了 。 ”“我 下 不 去 ！ ”我 哭 着 说 ， “我 会 掉 下 去 ， 我 会 摔 死 的 ！ ”“听 我 说 吧 ， ”我 父 亲
9、 说 ， “不 要 想 着 距 离 有 多 远 。 你 只 要 想 着 你 是 在 走 一 小 步 。3你 能 办 得 到 的 。 眼 睛 看 着 我 电 筒 的 光 照 着 的 地 方 ， 你 能 看 见 下 面 那 块 岩 石 吗 ?”我 慢 慢 地 把 身 体 移 过 去 。 “看 见 了 。 ”我 说 。“好 ， ”他 对 我 说 ， “现 在 你 把 左 脚 踏 到 那 块 岩 石 上 。 不 要 担 心 下 一 步 。 听 我 的 话 。” 这 似 乎 能 办 得 到 。 我 小 心 翼 翼 地 伸 出 左 脚 去 探 那 块 岩 石 ， 而 且 踩 到 了 它 。 我 顿 时 有
10、了 信 心 。 “很 好 ， ”我 父 亲 叫 道 ， “现 在 移 动 右 脚 ， 把 它 移 到 右 边 稍 低 一 点 儿 的 地 方 ，那 里 有 另 外 一 个 落 脚 点 。 ”我 又 照 着 做 了 。 我 的 信 心 大 增 。 “我 能 办 得 到 的 。 ”我 想 。我 每 次 只 移 动 一 小 步 ， 慢 慢 爬 下 悬 崖 。 最 后 ， 我 一 脚 踩 在 崖 下 的 岩 石 上 ， 投 入 了 父亲 强 壮 的 手 臂 中 。 我 先 是 啜 泣 了 一 会 儿 ， 然 后 ， 我 产 生 了 一 种 巨 大 的 成 就 感 。 这 是 我 永远 忘 不 了 的
11、经 历 。16、 面 的 文 字 在 表 现 父 亲 时 主 要 运 用 了 什 么 描 写 方 法 ？ 描 写 “我 ”时 运 用 了 什 么 描 写方 法 ？ （ 6 分 ）17、 当 “我 ”走 下 悬 崖 时 产 生 了 一 种 巨 大 的 “成 就 感 ”， 请 问 “成 就 感 ”指 的 是 什 么 ？（ 4 分 ）18、 从 最 后 两 段 文 字 中 找 出 “我 ”心 理 状 态 变 化 的 语 句 ， 导 致 “我 ”心 理 状 态 变 化 的原 因 是 什 么 ？ （ 6 分 ）（ 四 ） 阅 读 下 文 ， 回 答 下 列 问 题 。 （ 20 分 ）一 只 飞 在 深
12、 秋 的 蜜 蜂天 气 骤 然 变 冷 了 ， 一 只 孤 独 的 蜜 蜂 栖 在 窗 台 上 。 它 一 动 也 不 动 ,一 副 冻 僵 了 的 样 子 。我 推 开 窗 户 ,原 想 室 内 的 暖 意 ,一 定 会 将 它 吸 引 进 来 。 可 是 它 仍 无 动 于 衷 ,只 是 微 微 地 翘了 两 下 翅 膀 ， 而 后 吃 力 地 朝 远 方 飞 去 。我 猜 想 ,它 应 该 是 一 只 迷 失 了 方 向 的 流 浪 蜂 。 在 这 个 乍 暖 还 寒 的 季 节 ,它 竟 拒 绝 了一 丝 温 暖 的 慰 藉 ,毅 然 选 择 了 远 行 。一 只 蜜 蜂 飞 过 ,竟
13、 悄 然 唤 起 了 我 对 往 事 的 回 忆 。很 多 年 前 ,在 我 居 住 的 村 前 ,有 一 片 一 眼 望 不 到 边 的 槐 树 林 。 每 当 到 了 五 月 槐 花 盛 开的 时 节 ,远 远 望 去 ,那 片 槐 树 林 犹 如 一 座 座 延 绵 起 伏 的 雪 山 似 的 ,浓 郁 的 花 香 ,溢 满 了 整个 天 空 。这 个 时 候 ,就 会 有 一 些 从 异 乡 赶 来 的 放 蜂 人 ,在 槐 树 林 旁 边 搭 起 一 个 个 小 帐 篷 。 那 一排 排 蜂 箱 的 四 周 ,被 舞 动 的 群 蜂 围 裹 着 ,宛 如 一 团 团 漂 浮 的 彩
14、云 。 那 些 蜜 蜂 们 总 是 不 知 疲倦 地 飞 进 飞 出 ,忙 碌 着 采 集 花 蜜 。当 时 ,尽 管 我 对 那 些 蜂 箱 充 满 了 好 奇 ,可 是 嗡 嗡 嘤 嘤 的 蜂 群 却 令 我 望 而 生 畏 ,只 能 远远 地 观 望 。 有 一 次 ,淘 气 的 我 为 了 探 究 蜜 蜂 是 如 何 采 蜜 的 ,竟 然 用 柳 条 去 扑 打 那 些 落 在 野花 上 的 蜜 蜂 。 我 的 野 蛮 举 动 ,被 一 位 放 蜂 的 老 人 发 现 了 。 他 疾 步 赶 过 来 ,狠 狠 地 呵 斥 了我 一 顿 。 之 后 ,他 蹲 下 身 ,捡 起 一 只 奄
15、 奄 一 息 的 蜜 蜂 放 在 手 心 。 他 的 眼 神 溢 满 怜 惜 。 过 了许 久 ,放 蜂 老 人 才 把 目 光 从 那 只 蜜 蜂 的 身 上 移 开 。 他 看 着 我 ,说 话 的 声 音 轻 了 很 多 ,“孩子 ,你 看 它 们 活 得 多 么 不 容 易 啊 。 ”我 听 了 之 后 ,惭 愧 地 低 下 了 头 。 但 一 直 令 我 感 到 不 解的 是 ， 放 蜂 老 人 养 着 数 不 清 的 蜜 蜂 ， 为 什 么 会 因 为 一 只 蜜 蜂 的 意 外 死 亡 而 伤 心 呢 ？ 这 个 谜 ，就 像 放 蜂 老 人 那 充 满 怜 惜 的 眼 神 ，
16、在 我 的 内 心 久 久 挥 之 不 去 。后 来 ， 村 前 的 那 片 槐 树 林 被 人 们 砍 伐 殆 尽 ， 只 剩 下 一 片 光 秃 秃 的 盐 滩 和 纵 横 交 错 的 沟壑 。 从 此 ， 再 也 见 不 到 那 些 远 道 而 来 放 蜂 的 异 乡 人 。4去 年 初 夏 的 一 天 ， 我 和 几 位 朋 友 一 起 到 十 梅 庵 森 林 公 园 观 赏 槐 花 。 在 山 脚 下 ， 我 们 遇见 一 位 放 蜂 的 中 年 男 子 。 当 时 ， 有 几 只 蜜 蜂 不 慎 飞 落 到 帐 篷 附 近 的 一 个 小 水 洼 里 。 他正 手 持 一 根 竹
17、篾 ， 小 心 翼 翼 地 将 它 们 捞 上 来 。 然 后 ， 他 将 那 几 只 蜜 蜂 放 在 手 掌 上 ， 用 嘴 将沾 在 它 们 翅 膀 上 的 水 渍 吹 掉 。我 在 一 旁 看 见 了 ， 有 些 不 解 地 说 ： “你 不 怕 被 它 们 蜇 伤 吗 ？ ”他 憨 厚 地 一 笑 ， 而 后幽 默 地 说 ： “应 该 是 它 们 害 怕 呀 ！ 你 看 ， 它 们 辛 辛 苦 苦 积 攒 的 口 粮 ， 不 是 都 被 我 剥 夺 了 。”随 后 ， 我 与 他 攀 谈 起 来 。 原 来 蜜 蜂 们 虽 然 酿 出 了 甘 甜 的 蜜 液 ， 可 是 大 多 时
18、候 它 们 食 用的 却 是 兑 了 少 许 蜜 液 的 清 水 。 然 而 ， 它 们 从 来 不 因 此 抱 怨 和 偷 懒 。 每 一 只 蜜 蜂 在 每 一 天 都会 尽 心 尽 力 的 采 蜜 ， 一 直 到 它 们 生 命 的 终 结 。放 蜂 人 一 年 四 季 大 都 在 外 面 奔 波 ， 一 路 追 赶 花 期 。 有 时 候 因 为 走 得 仓 促 ， 总 会 有 些 外出 采 蜜 的 蜜 蜂 ， 变 成 无 家 可 归 的 流 浪 蜂 。从 此 ， 那 些 流 浪 蜂 一 边 艰 难 地 活 着 ， 一 边 为 寻 找 家 园 做 着 徒 劳 的 努 力 。 最 终 大
19、 都 暴尸 野 外 。 它 们 的 牺 牲 ， 只 有 放 蜂 人 知 道 。 因 此 ， 每 一 只 蜜 蜂 都 值 得 放 蜂 人 爱 惜 。 在 守 着 它们 的 时 候 ， 放 蜂 人 尽 力 不 让 每 一 个 小 生 命 受 到 伤 害 。他 说 到 这 儿 的 时 候 ， 轻 轻 一 抬 手 ， 将 那 几 只 翅 膀 已 被 吹 干 的 蜜 蜂 放 飞 出 去 。 他 看 着 那几 只 小 生 灵 ， 欢 快 地 融 入 到 前 方 的 蜂 群 里 ， 脸 上 露 出 舒 心 的 笑 容 。他 的 神 情 ， 蓦 然 使 我 联 想 起 许 多 年 前 那 位 放 蜂 的 老
20、人 。 刹 那 间 ， 曾 经 压 在 我 心 里 的 谜团 ， 悄 然 释 放 此 刻 ， 已 经 从 回 忆 中 走 出 的 我 ， 凝 视 着 那 一 只 流 浪 蜂 飞 去 的 方 向 ， 心 头 则 充 溢 着 一 种久 违 的 感 动 。 它 能 否 穿 越 这 漫 长 的 寒 意 ， 寻 找 到 花 香 四 溢 的 家 园 ？（ 作 者 ： 矫 友 田 ， 选 自 阅 读 2012 年 第 4 期 ， 有 删 改 ）19、 理 解 下 列 加 点 词 在 句 子 中 的 含 义 。 （ 6 分 ,每 小 题 3 分 ）（ 1） 淘 气 的 我 为 了 探 究 蜜 蜂 是 如 何
21、采 蜜 的 ,竟 然 用 柳 条 去 扑 打 那 些 落 在 野 花 上 的 蜜 蜂 。（ 2） 那 些 流 浪 蜂 一 边 艰 难 地 活 着 ， 一 边 为 寻 找 家 园 做 着 徒 劳 的 努 力 。20、 下 面 的 句 子 运 用 了 什 么 描 写 方 法 ， 简 要 分 析 其 作 用 。 （ 6 分 ,每 小 题 3 分 ）（ 1） 每 当 到 了 五 月 槐 花 盛 开 的 时 节 ,远 远 望 去 ,那 片 槐 树 林 犹 如 一 座 座 延 绵 起 伏 的 雪 山似 的 ,浓 郁 的 花 香 ,溢 满 了 整 个 天 空 。（ 2） 他 正 手 持 一 根 竹 篾 ， 小 心 翼 翼 地 将 它 们 捞 上 来 。 然 后 ， 他 将 那 几 只 蜜 蜂 放 在 手 掌 上 ，用 嘴 将 沾 在 它 们 翅 膀 上 的 水 渍 吹 掉 。 21、 文 章 多 次 使 用 了 照 应 ， 请 写 出 其 中 一 组 。 （ 4 分 ）22、 请 简 要 概 括 本 文 的 主 题 。 （ 4 分 ）23、书写分（5 分）
