1、3eud 教育网 http:/ 40 多万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！200-2007(上）期中初一生物试卷题号 一 二 三 四 五 总分得分选择题（20 分）一 我会选（每题 1 分，共 30 分）1 下列物体属于生物的是（ ）A机器人 B钟乳石 C珊瑚虫 D珊瑚2 在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ）A有细胞结构 B能生长和繁殖 C体小且绿色 D能对环境的变化作出相应的反应3、以下四种生物中，哪一种不属于单细胞生物的是（ ）A 衣藻 B
2、变形虫 C 草履虫 D 珊瑚虫 4 由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成的系统是（ ）A消化系统 B运动系统 C循环系统 D呼吸系统5 下列属于植物器官的是 （ ）A 洋葱表皮 B 松树 C 叶肉 D 桃花6 画生物图时最好选用是们是什么规格的铅笔 （ ）A 2B B HB C 3B D 3H7 “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是 （ ）A 捕食 B 合作 C 竞争 D 食物网8下列哪项不是生命现象? ( )A种子萌发，长出幼苗 B天气炎热，人体出汗C蛇的冬眠 D溶洞中的石笋逐渐长高9 能控制物质进出细胞的结构是 （ ）A 细胞膜 B 细胞质 C 细胞核 D 细胞壁10 植物体中具有制造养
3、分和储藏营养物质功能的组织是 （ ）A 分生组织 B 基本组织 C 保护组织 D 输导组织11、科学家通过实验发现，给作物播放音乐能提高产量，这说明生物( )A.需要营养 B进行生长 C.排出废物 D.对外界刺激做出反应12、当显微镜视野很暗影响观察时应调节光亮程度，此时应采取的措施是（ 3eud 教育网 http:/ 40 多万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！）A 缩小光圈 B 换高倍目镜 C 运用凹面镜反光 D 调节细准焦螺旋 13、下列各项中，哪项不是鲫鱼的环境因素? ( )A.河流中的水 B河水中的温度
4、 C.河岸上吃草的羔羊 D河流中的动物14 森林茂密的地方，大气湿度大，说明 ( )A生物能影响环境 B生物适应环境C大气影响植物的生存 D植物的生长需要水分15、生态系统稳定性的原因是 ( ) A.阳光充足 B.温度适宜 C.自动调节能力 D.外界干扰16、在实验设计中，哪一组不能作为对照? ( )A25和 0 B有空气和无空气 C.温度和水分 D有光和无光17、食物链开始的生物通常是 ( )A.食草动物 B食肉动物 C.绿色植物 D.浮游动物 18 对一只生活在山上的野兔来说，它的环境是指 ( )A.阳光、温度、水分等非生物因素 B山上的植物和动物C除野兔外的其他生物和非生物 D.除这只野
5、兔处的其他野兔、其他生物和非生物19、如果你的眼皮是双眼皮，决定这一形态的是细胞中的（ ）A、细胞核 B、染色体 C、DNA D、基因20、下列哪种生物不是由细胞构成的？ （ ） A 植物 B 细菌 C 动物 D 病毒 21、骆驼能在沙漠中正常生活是 （ ） A .对环境的适应 B .骆驼可不喝水 C .骆驼不怕大风 D .骆驼不怕炎热23、下列是一个生态系统的是 （ ） A 一条水沟 B 一只小鸡 C 一朵花 D 一只大雁24、人的体细胞内含有多少染色体？ （ ） A 23 条 B 23 对 C 36 条 D 46 对3eud 教育网 http:/ 40 多万教学资源，完全免费，无须注册，天
6、天更新！3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！27 一个细胞分裂成两个，在这个过程中，水稻体细胞中染色体数目由 12 对变成（ ）A 12 条 B 6 对 C 12 对 D 24 对28、在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是 10 只，而不用 1 只的原因是（ ）A、减少误差 B、数量多便于观察 C、便于计算 D、好玩29、利用人体口腔上皮细胞制成的玻片标本叫做 （ ） A 切片 B 涂片 C 临时装片 D 永久装片30、一块完整的骨（如肱骨）属于 ( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统将选择题答案填入下表格中1-1011-2020-30
7、二 填空题（每空 1 分，共 20 分）1、生物生存都需要的基本条件是 、 、空气和水，还要 和一定的生存空间。2、地球上适合生物生活的地方，其实只是地球表面的一薄层，具体包括 的底部、 的表面和 的大部分，总称为 。3、种子燃烧后，剩下的灰烬是_，燃烧的物质是_。4、DNA上具有遗传信息的片断叫 。DNA是 的载体，它的结构像一个 形的梯子。5、一只草履虫每天大约能够吞食 43000 个细菌，所以可以用来 。6、草履虫通过 吸收外界的氧和排出二氧化碳。7、能够共同完成一种或几种生理功能的多 个按照一定的次序组合在一起构成 。8、绿色开花植物是由根、茎 、 、 种子。9、观察是科学探究的一种方
8、法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放， ，观3eud 教育网 http:/ 40 多万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！察，收镜，整理实验台观察字母“e”的装片，应用 眼观察，视野中看到的是 。 如果观察到物象在视野的右下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向 移动。某显微镜目镜有 10X 和 20X，物镜有 8X 和 45X，用这台显微镜观察，最大放大倍数是 。 三、考考你（判断正误，满分 7 分）1、 许 多 科 学 家 认 为 21 世 纪 是 生 物 学 的
9、 世 纪 （ ）2、 制 作 玻 片 标 本 时 ， 托 载 标 本 的 玻 璃 片 是 盖 玻 片 （ ）3、 细 胞 中 所 有 物 质 都 是 自 己 制 造 的 （ ）4、 不 是 所 有 的 物 质 都 能 够 进 入 细 胞 （ ）5、 细 胞 分 裂 产 生 的 新 细 胞 与 原 细 胞 所 含 的 遗 传 物 质 是 一 样 的 （ ） 6、 植物不进行呼吸，动物进行呼吸。7、在光学显微镜下观察细胞时，看不清细胞质。 （ ）8、进行显微镜观察时，为了看的更清楚，可以把一只眼闭上。 （ ）9、单细胞个体都很微小，跟人类没有任何关系。 （ ）10、甲同学对好光进行材料观察后，乙同
10、学激动的把显微镜拿到自己身边观察。 （ ）三 请帮忙（满分 17 分）18 把结构和功能用线段连接起来 上皮组织 A 产生兴奋，传导兴奋 结缔组织 B 收缩和舒张肌肉组织 C 保护、分泌神经组织 D 支持、连接、保护、营养 细胞膜 E 动力车间叶绿体 F 控制物质进出线粒体 G 遗传信息库细胞核 H 使光能变成化学能四、识图题（每空 1 分，共 20 分）1、下图是动植物细胞比较图，据图分析回答：（1）植物细胞和动物细胞结构比较，都具有（B ） （C ） （D） 三3eud 教育网 http:/ 40 多万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地。
11、可能是最大的免费教育资源网！个结构，而且功能基本相同。（2）在结构上相比，动物细胞没有植物细胞结构中的（A） 和 （E） 。2、下图是根尖结构示意图，请回答：1、根尖是由1 、 2 、 3 、4 组成的；2、1 起到 的作用；3、2 的细胞特点是 ，它具有很强的 能力；3、根就是靠 2 的细胞 的增加和 3 的细胞 的的增大逐渐地生长的；4、根适于吸水的特点是 。3、下图为细胞分化示意图，据图回答。 （7 分）（1）图中箭头 和箭头 表示细胞分化的过程。（2）图中4表示的是 。（3）2和3中的细胞与 4中的相比最主要的是失去了 能力。（4）2是 组织，3 是 组织。（5）从结构上看3中的细胞和
12、4 中的细胞相比，3中的细胞中有大的 。五、请分析（满分 19 分）22、 河流是一个生态系统。生活在河里的龟等爬行动物，会爬到河岸上产卵。以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层；鹭吃河里的鱼、虾等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的动物有时要到河边喝水，死亡的水生动物需要细菌等的分解。对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨 会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。在有些地方，人们的饮用水也取自河流 。 下面是河流生态系统的组成，在空格内各填写出一种生物或非生物的名称（必须用资料中列举的生物或非生物）3eud 教
13、育网 http:/ 40 多万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！生产者： 生物部分 消费者： 河流生态系统 分解者： 非生物部分： 河流生态系统与许多生态系统（如 生态系统）有密切的联系。它们共同构成了地球上最大的生态系统 ，这是所有生物共有的家园！23 探究是研究和学习生物学的一种科学方法，下面是科学家征服疟疾病的历程人类征服疟疾病的历程疟疾病是世界上最严重的疾病之一。早在两千年前，疟疾病就在世界各地流行。许多科学家都想找出引发疟疾病的原因，以便能更好地预防和减少这种病的发生。当时，科学家们观察居住在沼泽地区人
14、群的患病情况，提出假设：疟疾病是由于沼泽的水被污染而引起的。同时，设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验。结果喝污水的人没有患疟疾，假设被否定了。科学家们又经过长期的探索，到了 19 世纪后半叶，发现疟原虫是疟疾病的致病“凶手” 。有些科学家还发现，在疟疾病的发病区，抽干沼泽地时的水，这个地区患疟疾病的人就大大减少，甚至消失了。科学家们就在思考：引起人体患疟疾病的疟原虫和沼泽地时的水有什么关系呢？直到本世纪初，一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设：蚊子传播了疟疾病。蚊子在水中繁殖，如果抽干沼泽地里的水，就可以消灭蚊子的幼虫，消灭了蚊子就可以消灭疟疾病。又过了若干年，一位英国医生设计了一个
15、巧妙的实验来验证这个假设。他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀，再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫。这样人类终于弄明白了人体患疟疾病的原因，并且制定了一系列治疗和预防疟疾病的方法 从科学家征服疟疾病的历程来分析，科学探究的一般过程是观察（提出问题） 、 、 、 、 、表达和交流。最后一自然段生物是 、 、 、 疟原虫是一种 细胞生物，肝炎病毒与它相比，病毒没有 3eud 教育网 http:/ 40 多万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！结构。 蚊子的唾液腺属于 （填细胞、组织、器官、系统） 你认为本地区预防疟疾
16、病的主要办法是什么？一 、 选 择 题 1-10 C C D A A D A D B B 11-20 D C C A C C C A D B 21-30 A A B C A C B 二 、 1、 营 养 物 质 适 宜 的 温 度 2、 大 气 圈 岩 石 圈 水 圈 生 物 圈 3、 无 机 盐 有 机 物 4、 基 因 遗 传 信 息 螺 旋 5、 净 化 污 水 6、 表 膜 7、 器 官 系 统 8、 对 光 左 眼 右 下 方 900倍 三 、 判 断 题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 四 、 连 线 题 1、 上 皮 组 织 C 结 缔 组 织 D 肌 肉
17、组 织 B 神 经 组 织 A 2、 细 胞 膜 F 叶 绿 体 H 线 粒 体 E 细 胞 核 G 五 、 识 图 题 （ 一 ） 1、 细 胞 膜 细 胞 核 细 胞 质 2、 细 胞 壁 液 泡 （ 二 ） 1、 成 熟 区 伸 长 区 分 生 区 根 冠 2、 保 护 保 护 3、 分 裂 分 生 4、 成 熟 区 输 导 六 、 分 析 说 明 题 1 （ 1） 水 草 龟 虾 等 细 菌 水 阳 光 空 气 等 （ 2） 城 市 等 生 物 圈 2、 （ 1） 作 出 假 设 制 定 计 划 实 施 计 划 得 出 结 论 （ 2） 人 蚊 子 疟 原 虫 麻 雀 （ 3） 单 细
18、 胞 （ 4） 器 官 (5)保 护 环 境 ， 防 止 水 污 染 等 。 答案一、选择题1-10 C C D A A D A D B B11-20 D C C A C C C A D B21-30 A A B C A C B二、1、营养物质 适宜的温度 2、大气圈 岩石圈 水圈 生物圈 3、无机盐 有机物 4、基因 遗传信息 螺旋 5、净化污水 6、表膜 7、器官 系统 8、对光 左眼 右下方 900 倍三、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、四、连线题1、上皮组织 C 结缔组织 D 肌肉组织 B 神经组织 A 2、细胞膜 F 叶绿体 H 线粒体 E 细胞核 G 五、识图题（一）1、细胞膜 细胞核 细胞质 2、细胞壁 液泡（二）1、成熟区 伸长区 分生区 根冠2、保护 保护 3、分裂 分生 4、成熟区 输导六、分析说明题1 （1）水草 龟 虾等 细菌 水 阳光 空气等 （2）城市等 生物圈 2、 （1）作出假设 制定计划 实施计划 得出结论（2）人 蚊子 疟原虫 麻雀 （3）单 细胞 （4）器官(5)保护环境，防止水污染等。3eud 教育网 http:/ 40 多万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！
