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2006年广州市初中毕业班学业考试化学试卷(含答案).doc

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资源描述

1、秘密启用前广州市 2006 年初中毕业生学业考试化 学本试卷分为选择题和非选择题两部分;第一部分 1 至 4 页,第二部分 5 至 8 页,共 8 页,满分 100 分。考试时间 80 分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必在答题卡第 1 面和第 3 面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考场试室号、座位号,再用 2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置

2、上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束时,将本试卷和答题卡一并交回。5.全卷共三大题 29 小题,请考生检查题数。可能用到的相对原子质量: H: l O: 6 Na: 23 Mg: 24 Al: 27 Ca: 40第一部分 选择题 (共 40 分 )一、选择题 (本题包括 20 小题,每小题 2 分,共 40 分)注意,每道选择题有四个选项,其中只有一项符合题意。请用铅笔在答题卡上作答。选错、不选、多选或涂改不清的,均不给分。1下列变化属于化学变化的是A

3、夜幕降临,珠江两岸霓虹灯通电后发出美丽的亮光B “侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥C青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品D自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水化学试卷 第 1 页 (共 8 页)2地壳里含量最多的金属元素是A氧 B硅 C铝 D铁3化石燃料是不可再生的能源。下列不属于化石燃料的是A天然气 B煤 C石油 D乙醇4下列实验操作可能会引发事故的是A稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌B用镊子取出白磷在水中切割C做一氧化碳还原氧化铜的实验时,先通-氧化碳再加热D用灯帽盖灭酒精灯火焰5我省某著名风景区附近是大型的陶瓷生产基地,工厂排放的气体使景区内酸雨频

4、频。风景区内受酸雨影响最小的是A山上的树木B小桥的铁栏杆C路灯的玻璃罩D大理石雕像6下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体元素的是7人类每年从自然界中提取大量的金属铁,下列关于铁的说法正确的是A炼铁的过程是把单质铁变成氧化铁B钢是很纯的铁C生铁是含少量碳的铁合金D被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾化学试卷 第 2 页 (共 8 页)8下列反应属于化合反应的是A锌片投入稀硫酸中 B高温锻烧石灰石C甲烷在空气中燃烧 D在氧气中点燃铝箔9按酸、碱、盐、氧化物的分类,下列各组物质属于同一类别的是A氯化钠和碳酸钙 B氢氧化钠和硝酸钾C氧化镁和氯化氢 D氧化钙和氢氧化钙10有机合成材料的出现是材料发展史上的一

5、次重大突破。下列物质属于有机合成材料的是A棉花 B蛋白质 C维生素 D塑料11有一种气体,可能是 H2 或 CO,下列方法能够鉴别它们的是A观察气体是否无色B闻气味是否具有刺激性C通入氧化铜中,加热,观察黑色粉末是否变红色D点燃,在火焰上罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯,观察石灰水是否变浑浊12下列液体能够导电的是A澄清石灰水 B蒸馏水 C蔗糖水 D乙醇13下列化学方程式朽写工确的是A氧化汞加热分解: HgO Hg+O2B铁花氧气中燃烧: 3Fe+2O2 点 燃 Fe304C铝片投入稀硫酸中: Al+H 2SO4=AlSO4+H2D碳在氧气中燃烧: C+O2= CO214下列物品需采取防锈措施

6、的是A铁制防盗网 B不锈钢菜刀C铝合金窗 D金戒指化学试卷 第 3 页 (共 8 页)15。只用一种试剂就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清石灰水鉴别开来,这种试剂是A氯化钡溶液 B碳酸钠溶液C酚酞溶液 D石蕊溶液16我国南方一些地区,农民有时会向农出撒些熟石灰,以调节土壤的 pH。这些地区土壤的 pH 可能是A =7 B7C YX BYXZCXYZ DXZ.Y20质量相同的 Na、Mg 、AI、Ca 四种金属,含原子数最少的是ANa BMgCAl DCa化学试卷 第 4 页 (共 8 页)第二部分 非选择题 (共 60 分)二、本题包括 5 小题,共 31 分。21,(6 分) 右图是部分物质的

7、溶解度曲线,根据该曲线图回答问题:(1)下列说法中错误的是 (填 A、B、C 符号)A硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度B0C 时物质的溶解度都为 0gC 图中所列物质的溶解度都随温度的升高而增大(2)10C 时,100 g 水中溶解 g 硝酸钠才能形成饱和溶液,该饱和溶液中溶质的质量分数是 (精确到 01%)。22(9 分)(1)用化学用语表示下列物质:2 个氢原子 ,硝酸根离子 ,铝离子 硫酸钠 ,氢氧化钾 (2)写出下列反应的化学方程式:电解水 二氧化碳通入水中 23(4 分) 由 C、CuO、Fe 三种物质组成的混合物,放在试管中,如图所示高温加热。当观祭到澄清石灰水变浑浊时,停止加热,

8、密封冷却至室温;然后往试管中加入稀硫酸,观察到有气泡冒出,且红 色物质明显增加。请根据这些信息,推断红色物质产生和增加的可能的原因(用化学万程式表 ) 化学试卷 第 5 页 (共 8 页)24(6 分)X 和白色沉淀 I、II 都是含有镁元素的化合物, Z 是一种会使地球产生“ 温室效应“的气休, A 是一种碱。它们的有关变化如下图所示 (该实验条件下,微溶物以沉淀形式拙现):(1)写出下列物质的化学式:A 是 ,B 是 白色沉淀 I 是 ,Z 是 (2)X 跟 C 反应的化学方程式是 25(6 分)A 、 B、C、D、E、 F、G 都是初中化学中常见物质。其中 A 是酸,C 和 D 是盐,E

9、 和 F 是碱,它们相互可以发生如下变化:A+ED+G 2A+BC+H 2 2E+CF +2D根据上述信息,回答:(1)在化合物 C 中,元素 B 呈现的化合价是 含有 B 元素的化合物除了 C 外还有 (填 A、B 、C、D、E 、F 、G 等符号 )。(2)A 的化学式是 ,G 的化学式是 。(3)写出符合反应的一个化学方程式 三、本题包括 4 小题,共 29 分。26(4 分) 右图为过滤装置,写出下列仪器、用品的名称:A ,B C D 化学试卷 第 6 页 (共 8 页)27(8 分) 空气是一种宝贵的门然资源。空气中主要含有了如图所示装置,测定空气里氧气的含量。实验时先在集气瓶里加入

10、少量水,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后,立即仲入瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭后,发现红磷还有剩余,冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流迸集气瓶中,液面上升到图中 A 位置。(1)从上述实验现象可知:氧气约占空气总体积的 1/5,氮气约为 4/5。能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质,请写出其中两点: (2)红磷燃烧的化学方程式是 (3)实验室有一瓶 CO 和 CO2 的混合气体,某同学计划用上图装置 (无燃烧匙)测定该混合气体中 CO 和 CO2 的体积比。烧杯中应装入 (填化学式) 溶液。28(9 分) 实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气。(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方

11、程式是 (2)现有下图所示的仪器,要制备并收集氧气,还需要补充的一种仪器是 化学试卷 第 7 页 (共 8 页)(3)实验开始前如图所示检查装置气密性,如果说明气密性良好。(4)分解过氧化氢溶液也可制得氧气。过氧化氢的相对分子质量是 ,其中氢元索与氧元素的质量比是 。34g 过氧化氢中氧元素的质量 m1= g,34g 过氧化氢完全分解后,放出氧气的质量 m2= g 。请回答,根据质量守恒定律,(m 1-m2)能表示什么物质的质量?29.(8 分) 实验室一烧杯中盛有含少量 NaCl 的 CaCl2 溶液。请设计实验除去其中的 NaCl,以得到纯净的 CaCl2 溶液。然后根据设计将相关内容填写

12、在下面实验报吉的空格内 (有的空格可以不填)实验步骤 实验现象 有关的化学方程式1向混合溶液中加入过量的 溶液。23化学试卷第 8 页 (共 8 页)参考答案 1 B 2 C 3 D 4 A 5C 6A 7C 8D 9A 10 D11 D 12 A 13 B 14 A 15B 16 C 17 B 18 C 19 B 20 D21 (1)ABC (2) 80 44.4%22. (1) 2H NO3- Al3+ Na2SO4 KOH(2) 2H 2O 电 解 2H2 + O 2粉 H2O + CO 2 =H2CO323. CuO+H2SO4 =CuSO4+H2O CuSO4+Fe=FeSO4+Cu

13、24. (1) NaOH HCl Mg(OH)2 MgCO3(2) MgCl2+ Na2CO3 = MgCO3 +2NaCl25. (1) +2 B、F(2) HCl H2Ol(3) 2NaOH + MgCl2=Mg(OH)2+2NaC26. 玻璃棒 滤纸 滤斗 烧杯27. (1)氮气难溶于水;氮气不支持燃烧;氮气不能燃烧等(2)4P+5O 2 点 燃 2P2O5(3)NaOH28(1)2KMnO 4 K2MnO4+ MnO2 +O2(2)酒精灯(3)用手握住试管如果导气管口有气泡冒出,松开手后导气管中有一段水柱(4)1:16 32 16 生成物水的质量29实验步骤 实验现象 有关的化学方程式1向混合溶液中加入过量的 Na2CO3 溶液。有白色沉淀生成 Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl2 过滤、洗涤沉淀3 加入适量盐酸 沉淀溶解,有气泡生成 CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O +CO2

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