1、1外国文学史自学大纲一、课程基本信息课程编号： 英文名称：the History of Foreign Literature 授课对象：本科生、专科生、双学位生以及其他层次的学生开课学期：第二、三学期 学分/学时： /64教学方式：自学为主，辅导为辅考核方式：闭卷考试课程简介：本课程是为文科各系开设的基础主干课程，主要讲授自古希腊罗马至十九世纪末欧美主要国家文学的发展史，并对文学史上重要的文学现象、文化思潮予以介绍分析，对重要的作家及作品进行讲解赏析，注重文化语境的剖析与整个文学发展史的梳理、具体作家作品的赏析相结合，使学生大体了解欧美文化历史概貌、文学思潮、流派，学会赏析部分经典文学作品。二
2、、课程教学目的和要求：本课程旨在向学生讲述欧洲文学发展的总体概貌、不同历史时期文学成就较突出的欧美国家重点文学现象、成就卓著的作家及作品，从而认识：欧美文化历史概貌，尤其是古希腊罗马人本意识和中世纪基督教文化对西方文化思潮、西方文学主题的深远影响；欧美各个历史发展阶段文学的基本发展概貌；欧美文学史上一些重大的思想文化运动及思潮，如文艺复兴、人文主义、启蒙运动；欧美文学史上出现的文学流派及其各自的特点，能够区分彼此之间的异同之处；各个时期英法德俄、意大利、美国等国家的重要作家及作品，使学生能够大体了解这些作家的生平背景、创作活动、思想主张、艺术风格等，并且能够赏析这些经典作家的经典作品。三、学习
3、内容与学时分配：1、第一章：古希腊罗马文学（4 学时）重点、难点：古希腊文化特征；古希腊神话的特点；古希腊悲剧的特点以及代表作家、作品；荷马史诗的艺术成就；古罗马文化特征；维吉尔埃涅阿斯纪的艺术成就。阅读书目： （德国）古斯塔夫施瓦布著希腊古典神话 ，译林出版社；索福克勒斯俄狄浦斯王 ；荷马史诗 ；罗静兰著古希腊文化史纲 ，华中师范大学出版社2、第二章：中世纪文学（2 学时）重点、难点：中世纪文化特征中世纪文学发展的社会文化语境；骑士文学的基本特点及其对后世文学的影响；但丁及其神曲的思想艺术成就。阅读书目： 亚瑟王和圆桌骑士 ；但丁神曲 ；23、第三章：文艺复兴时期文学（6 学时）重点、难点：
4、文艺复兴运动产生的社会文化背景、主流思潮人文主义的具体内涵；塞万提斯及其堂吉诃德的思想艺术成就；莎士比亚悲剧艺术。阅读书目： 塞万提斯堂吉诃德 ；莎士比亚哈姆莱特 ；布克哈特著意大利文艺复兴时期的文化 ，商务印书馆4、第四章：17 世纪文学（4 学时）重点、难点：17 世纪欧洲社会文化语境；古典主义文学流派的基本特点；莫里哀喜剧艺术成就；巴罗克风格；阅读书目： 莫里哀吝啬鬼 ；5、第五章：18 世纪文学（6 学时）重点、难点：启蒙运动产生的社会文化语境、理论主张；启蒙文学的总体特征；洛克克风格；卢梭启蒙思想及艺术成就；歌德浮士德的艺术成就及思想内涵；阅读书目： 卢梭新爱洛伊丝 ；歌德浮士德 ；
5、6、第六章：19 世纪浪漫主义文学（6 学时）重点、难点：浪漫主义文学流派产生的社会文化背景、具体思想艺术特点；雨果艺术主张及小说艺术成就；拜伦及其艺术成就；普希金及其艺术成就；麦尔维尔及其思想艺术成就；阅读书目： 雨果巴黎圣母院 ；拜伦唐璜 ；普希金叶甫盖尼奥涅金 、 驿站长 ；麦尔维尔白鲸 ；7、第七章：19 世纪现实主义文学（30 学时）重点、难点：现实主义文学流派产生的社会文化背景、思想艺术特点；司汤达及其思想艺术成就；巴尔扎克及其思想艺术成就；福楼拜及其思想艺术成就；狄更斯及其思想艺术成就；哈代及其思想艺术成就；陀思妥耶夫斯基及其思想艺术成就；托尔斯泰及其思想艺术成就；马克吐温及其思
6、想艺术成就；阅读书目： 司汤达红与黑 ；巴尔扎克高老头 ；福楼拜包法利夫人 ；狄更斯双城记 ；哈代德伯家的苔丝 ；3陀思妥耶夫斯基罪与罚 ；托尔斯泰安娜卡列尼娜 ；马克吐温哈克贝利费恩历险记 ；8、第八章：19 世纪自然主义、象征主义、唯美主义文学（6 学时）重点、难点：自然主义文学流派产生的社会文化语境及其思想艺术特点；唯美主义文学流派产生的社会文化语境及其思想艺术特点；象征主义文学流派产生的社会文化语境及其思想艺术特点；左拉及其艺术成就；波德莱尔及其艺术成就。阅读书目： 左拉陪衬人 ； 波德莱尔恶之花 ；四、作业、实践环节：平时作业、期中小论文相结合五、教材： 外国文学史 （上册） ，郑克鲁主编，高等教育出版社六、参考资料：世界文化史张广智主编，浙江人民出版社，2000 年西方文化史徐新编著，北京大学出版社欧洲文学史李赋宁总主编，商务印书馆，1999 年西方文学：心灵的历史徐葆耕著，清华大学出版社西方的智慧英罗素著，中国妇女出版社艺术哲学法丹纳著，人民文学出版社
