1、1生产许可证号：陕食药监械生产许 20102060 号产品注册证号：陕食药监械（准）字 2009 第 2210128 号（更 1）产品标准号：YZB/陕 0206-2008 SZS 型闪烁增视仪SZS-28 型闪烁增视仪使 用 说 明 书 操作方法步骤一 多频多色光交闪训练1.按“开关”键，开启电源， “电源”及“弱视”指示灯亮。2按“功能”键至所需训练类型的功能指示灯亮。本机可训练“弱视” ， “近视” ， “斜视”三个类型。3选择好后，按“” ，音乐响起，开始训练。训练中如需关闭音乐，可再按一下“功能”键。4使用绷带扣将增视镜戴在头上（或手持） 。5增视镜紧贴眼部， （不戴矫正眼镜）增视镜
2、内出现红色及周边黄、绿色灯光交替闪烁，两眼专注镜内的红色光标。6按“”键， “电针强弱指示灯”的“弱”开始闪烁。电针强度随长按（或间断按压） “”增加，随长按（或间断按压） “”减弱。当“强”闪烁时电针为最大强度。调节时应缓慢，直至针刺感舒适（能适应）为度。7单眼弱视、斜视、近视，将遮盖片盖住健眼一边的增视镜镜片，单独训练患眼。如双眼度数差异较大应交替训练。8弱视训练时，增视镜内色光交替闪烁三个频率，每个频率 5 分钟，共 15 分钟。 每个频率后会出现一次后像强光，出现后像时拨动增视镜底部的白色转换纽，后像光可在左右两边镜内转换。后像光眩耀照射弱视眼一分钟后，自动停止。9近视训练时，增视镜内
3、色光交替闪烁二个频率，每个频率 5 分钟，共 10 分钟。10斜视训练时，增视镜内色光交替闪烁二个频率，每个频率 5 分钟，共 10 分钟。11训练时间为定时器控制，到时自动停止，摘下增视镜。12如果戴矫正眼镜训练，使用增视镜的电针功能时，需摘下眼镜再重复上述操作。训练时闭目即可。步骤二 精细目力扎孔训练1.插上电源插头，按“开关”键打开电源， “电源”及“弱视”指示灯亮。按“功能”键至“精训”功能指示灯亮。按“”键开始训练， “精训”功能指示灯闪亮。2.患儿手持描画笔进行扎孔训练。训练时患儿应端坐，眼睛距仪器一尺远。3.训练时要求患儿遮盖健眼，如双眼弱视应交替遮盖训练。4.患儿每扎中一次小孔
4、会出现响声，说明训练正确。步骤三 精细目力描画训练1.做完步骤二后，取下扎孔板，描画板下出现红光闪烁，开始做描画训练。2.患儿手持描画笔按图案线条进行描画，同时伴有音乐声。如画笔离开图案，音乐即停。能连续描画出完整的音乐说明训练正确。3.描画板可自行更换。重度弱视应从较粗线条的画板开始描画，随着视力的提高，再更换较细线条的画板。4.还可改用描图纸覆在描画板上，使用红色水彩笔描绘图案。可调瞳距增视镜使用方法：1、头戴式可调瞳距双目增视镜解决了单目镜不能双眼同时训练、易分散专注训练等缺点，可对双眼立体视和融合机能的训练。2、使用前可由眼科大夫测出患儿的瞳距，家长也可按下列方法测量。3、测量时被检儿童端坐，平视正前方远处一目标，测量者（简称甲）将尺子放在被测儿童（简称乙）鼻根部，0 刻度对准乙右眼瞳孔内缘处，甲用右眼看乙左眼的瞳孔外缘所对准的刻度数，即为乙的瞳距。24、参照“刻度与瞳距对应图表” ，找出对应刻度，按图示调整好增视镜，使镜内两红光对准两眼的黄斑中心。、防止患儿随意旋扭已调整好的增视镜。6、随患儿年龄增长，应重新按“对应图表”调整。（刻度与瞳距对应图表）
