1、五年级语文试卷 第 页 （共 6 页）120122013 学年度第二学期期末质量检测五年级语文试卷安山镇王各庄小学 郭静敏一填空题。 （20 分）1.读准字音，写好词语。 （6 分）xio nu li nsho xi( )烟 允（ ） （ ）鼓 ( )喊 船（） 应接不（ ）do m su du bn b( )告 保（ ） 抖（ ） （ ）脚 （ ）倒 完( )归赵2.把下面的词语补充完整。 （5 分）负( )请罪 同心（ ）力 ( )机妙算 （ ）步如飞 （ ）重心长（ ）声屏气 放（ ）无礼 天（ ）地设 （ ）大腰粗 身强力（ ）3.用积累的知识填空。 （9 分），你就得给世界创造价值。
2、孔明借东风。走过任何一条街，抬头向上看，的窗子前都是、 。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的。商人夹了大包的货物，走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸。二.选择题。 （21 分）1.用“”给加点字选择正确的读音。 （4 分） 迸裂（bng bng） 酥软 (s sh) 刷浆 (jing jing) 踉踉跄跄(ling lng)五年级语文试卷 第 页 （共 6 页）2调度(ti o dio) 发怔 (zhng zhng) 气氛（fn fn） 炽热 (ch zh)2. 用“”在括号里选择正确的汉字。 （4 分）神（彩 采）奕奕 美(轮 仑) 美奂 按（摩
3、 磨） 松（驰 弛）（熔 融）岩 露（陷 馅） （郎 朗）中 （诡 鬼）计3.把正确答案的序号填写在横线上。 （10 分，前两题每个 1.5 分，其他每个 1 分。 ）“脊”字的第一笔是。A. 、 B. 丿 草船借箭这篇课文选自篇名著。A.水浒传 B.三国演义 C.西游记 D.红楼梦第五单元的人物形象丰富，读后如在眼前，有的蔺相如，的廉颇，的诸葛亮，的周瑜，的曹操，的武松，的石猴。A.心胸狭隘 B.机智勇敢 C.疑心谨慎 D.神机妙算E.勇敢顽皮 F.忠厚守信 G.用于改过4.选词填空。 （3 分）居然 果然 竟然1.干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开， （ ）一身黑衣黑裤，一双黑布
4、鞋。2.每一面墙刷完，他搜索一遍， （ ）连一个芝麻大小的粉点也没发现。3.曹小三给他点烟时， （ ）看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。三.判断题，对的打“” ，错的打“” 。 （6 分）1.将相和的故事发生在战国时期。 （ ）2.诸葛亮是小说三国演义中的主要人物，他又名孔明。 （ ）3.严监生是我国古典讽刺小说中的人物，作者用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。 （ 五年级语文试卷 第 页 （共 6 页）3）4.彩色的非洲一文运用总分的形式，抒发了作者对非洲的风情文化的赞美之情。 （ ）四.阅读题。 （23 分）一、阅读将相和选段，回答问题。（8 分）有一
5、天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说“当然秦王厉害！”蔺相如说“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（ ）我们俩闹不和，（ ）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来
6、负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1.“诸”字用音序查字法应先查大写字母_，再查音节_，“荆”用部首查字法应查_，再查_几画。（2 分）2.在括号里填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。（1 分）3.写出下列词语的近义词。 （2 分）削弱（ ） 同心协力（ ）4.从文中选择一个词作为这个小故事的标题：（1 分）5.结合本文段，说说你喜欢哪个人物，为什么？（2 分）五年级语文试卷 第 页 （共 6 页）4。（二）课外阅读短文。 （15 分）我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 1终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说
7、：“爸、妈，我长大了， 2我进中学了。 ”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。 ”于是，我继续等着“长大”的到来。 3在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有 4青春痘了。 ”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。 ”渐渐， “长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 5后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车 6捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车 7撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了
8、为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。 8突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她 9只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。10然而，我不知道如何面对父母。11小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝” ，然后再坦白交代，想来会少些责骂。12五年级语文试卷 第 页 （共 6 页）5晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时，我小心地边吃边看着父
9、亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。13”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定14是长大了。1.根据下面提示的词语意思，从文中找出对应的词语写在横线上。 （2 分）形容谨慎小心，一点不敢疏忽。话深刻有力，情意深长。2.反复阅读短文回答问题。 （3 分）短文主要写了我对“长大了”的认识由幼稚到成熟的过程
10、。第一次我把作为长大的标准；第二次我把作为长大的标准；后来，我终于意识到长大的真正含义：长大，意味着。3.面对被撞倒的老太太，我是怎样做的？在文中用“”画出来。 （3 分）4.从文中找出我觉得父母认为我长大了的语句，用“”画出来。 （2 分）5.读了这篇文章，你认为“我”具有哪些好的品质？在下面简单写一写。 （2 分）。6.读了这篇文章，你有什么感想？（3 分）。五.作文。 （25 分）每个人的心里都有自己喜欢或者崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模范，可能是你的父母、同学、老师，也可能是你从书籍或报刊、电视等媒体中了解的人用你的笔介绍一下这个人吧！要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特五年级语文试卷 第 页 （共 6 页）6点，要通过具体事例表现人物的品质。要求：1、题目自定；2、书写清楚工整；3、写出真情实感。五年级语文试卷 第 页 （共 6 页）7
