1、扩展语句与压缩语段（教案）教学目标：了解扩展语句和压缩语段的类型；掌握解题的方法教学重点及难点：掌握解题的方法教学时数：二教时第一教时教学目标：了解扩展语句的类型；掌握解题的方法教学重点及难点：掌握解题的方法教学内容及步骤一、考点解析“扩展语句”是 2000 年后新增的考试内容。这一考点的要求是，将结构简单、内容贫乏、达意欠明确，表达欠具体，描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来。它或者是把一组词语扩展成一句话或者是一段话；或者是把一句话的意思加以扩充或者合理地扩展成几句话。二、表达方式方面的要求：表达方式上的要求，是指运用记叙、描写、议论、说明、抒情等五种表达方式来扩展语句。例如：
2、将“燕子飞翔”扩展。1、用记叙的方式扩展。 （其特点是，介绍事物的概况，无细节描写。 ） 在风雨到来之前，天气闷热，觅食的燕子，一边欢快地叫着，一边在低空飞翔着。2、用描写的方式扩展。 （其特点是，能反映出事物具体情形，如形、声、色、动态等） 。天空象罩着厚重的灰幔，树叶无精打彩地垂着头。这时，一只只燕子一下子似流星掠过地面，一下子又箭一般射上天空，欢快地叫着，飞翔着。3、用议论的方式扩展。 （其特点是，语句中有观点，有分析判断。 ）物竟天择，适者生存。在暴风雨来临前的闷热时刻，一切生灵都热得难挨，可燕子却欢快地叫着，飞翔着。4、用说明方式扩展。 （其特点是，用平实的语言介绍情况。 ）潮湿闷热
3、的夏季，暴风雨到来之前，有翅目昆虫多在低空活动，这时是燕子觅食的最好时机，因而燕子也多在低空飞翔。5、用抒情方式扩展：（其特点是，语句中包含有较强烈的感情。 ）那白色的肚皮，昭示着燕子的高洁；那长长的翅膀，显示着燕子搏击的力量，让我们忧郁的灵魂也随着欢快的燕子飞翔吧。三、扩展的结构形式1、丰富充实型：单句扩展为单句例：煤烟钻进窗户 （1）前扩式：几根烟囱中逃窜出来的张扬肆虐的煤烟钻进了窗户。（2）中扩式：煤烟从几根烟囱中逃窜出来后，张扬肆虐地钻进了窗户。（3）后扩式：煤烟钻进窗户后迅速肆虐地在室内弥漫开来。单句扩展为复句。例：扩展“红旗招展”运动场上树立着一根旗杆，每天清晨，五星红旗在全校师生
4、的注目礼中，随着国歌的乐曲徐徐升起，在晨风的吹拂下猎猎招展。2补充读写型：这种类型的扩展，既要考虑语意、语气，又要考虑句式，情调综合性强。选句填充扩展。例如：请选择恰当的句子填充到句子中的、处。（雾中的松树）有风修剪的波浪形华盖；它们因风展开了飞翔的羽翼。从峰顶俯视。 ；从山腰仰视， 。沿着岩壁折缝，一个个走将出来，薄纱轻绸，露出身段翩然起舞。A、它们如天女，亭亭而玉立。它们如苔藓，披覆住岩石。B、它们如苔藓，披覆住岩石。 它们如天女，亭亭而玉立。自拟填空扩展。例如：请将下句扩展完整。看似从容的江水，一路上承接了多少人类随手弃置的污浊。 ，一路上负载了多少人类加之于它的苦痛。看似无情的江水，
5、。将本句扩展完成后，整个句群成为排比的形式，且句子格式十分明确，看似填两句，实则只填几个词语。格式基本为“看似的江水”和“一路上了多少人类”参考答案：“看似平静（柔静、沉稳、淡漠）的湖水” 。“一路上宽容（宽恕、忍受、默允）了多少人类无理的索取（蛮横的要求，强行的抢拿、肆意的掠取） 。四、解题建义：1、先要仔细审清题目的要求，认真揣摩原句的意思。弄清题目对句子内容、句式、表达方式、重点等方面的要求，紧扣要求去扩展句子。“扩展语句” ，具体的解题策略与方法有四点：一是仔细研读原句，把握扩展的基点。扩展基点即是这句话中说得比较含蓄、概括而有待“丰富”的内容。二是明确答题要求，把握扩展方向。扩展语句
6、要仔细阅读题干的“提示和要求” ，领会扩展的目的，充分考虑语境对陈述对象、语意语气、审美情趣等的制约，明确语句明示或暗示的具有可能性的扩展方向。三是展开联想想象，适当添枝加叶，明确了扩展方向之后，要运用再现想象，复现原句所创设的情景，运用创造想象，进行合理扩展。或列举，或补充，或承接，掌握扩展方法。扩展语句的考查包括两种形式：一种是把一组词语扩展成一句话或者一段话；另一种是把一句话的意思加以充实或者合理地扩展成几句话。鉴于试题类型，有如下几种具体操作方法：连缀法，即对提供的一组词语加以连缀，按要求在隔断处有侧重地补充必要的内容；插入法，即在指定的句子前或后直接插入一些语句，使原语句的语言单位得
7、以扩展，使指定语句的语意更加丰富；添加法，即在指定语句内部添加一定的语句，使原语句得以扩展并使语意丰富起来；重组法，即对所给定的内容，按特定的要求重新加以组合；综合法，即在实际操作中，以上扩展法并不都是独立运用的，常常要多管齐下综合运用。2、选择恰当的形容词、数量词、副词等词语来修饰中心词，用比喻、拟人、夸张等修辞手法，来描述事物。五、应用举例请看下面的例子：(1)即使下大雨，我们也要干。(2)即使下大雨，施工有困难，我们也要干。(3)即使下大雨，我们也要干，而且要提前完成任务。(4)即使下大雨，施工有困难，我们也要干，而且要提前完成任务。(5)即使下大雨，刮大风，施工有困难，我们也要干，而且
8、要提前完成任务。(1)为单层次的让步句，由两个分句组成。包含两个或几个层次的复句，叫做多重复句，多 重复句是复句的扩展形式，是由小复句充当组成部分的复句。(2)是一个二重复句，包含两 个层次，第一层在“我们”之前，第二层在“下大雨”与“施工有困难”之间。(3)也是一 个二重复句。 “而且”之前为第二层。(4)前后两个组成部分都是小复句，它也是二重复句 。第一层在“我们也”之前，第二个层次分别在“下大雨”和“施工有困难” 、 “要干”和 “而且要”之间。如果一个复句的某个组成部分由小复句充当，而小复句又包含更小的复句，那么这个复句就 具有三个或更多的层次，具有三个层次的，是三重复句，具有四个层次
9、的是四重复句，依次 类推。如(5)句就是一个三重复句。第一个层次在“即使”和“我们也”之间，第二个层次分别在“下大雨，刮大风”和“施工有困难” 、 “要干”和“而且要”之间 ，第三个层次在“下大雨” “刮大风”之间。层次之间的关系如下：即使下大雨， 刮大风 ， 施工有困难， 我们也要干， 而且要提前并列 因果 让步 递进完成任务。多重复句层次多，组织严密。学会正确分析多重复句，不仅可以准确地理解句子本身的意思 ，而且可以提高分析语言结构和分析文章结构的能力，学会运用多重复句，会使自己的论证 更加严密，逻辑性更强，同时也更具说服力。单句的扩展比较简单，小学二三年级就有这方面的训练。单句的扩展无非
10、是给句子的各主干部分加修饰成分，如加状语、定语、补语，所加修饰成分又有多寡之分，可以加一个、二个 或多个定语或状语，修饰成分越多，句子越严密。第二教时教学目标：了解压缩语段的类型；掌握解题的方法教学重点及难点：掌握解题的方法教学内容及步骤一、要求“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。压缩语段，是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。恰当的压缩语段，大致需要两种能力：一、筛选；二、概括。二、 “压缩语段”的命题范围。1筛选中心句筛选文中能够表明中心的语句；2拟写一句话新闻、新闻标题、导语或电报稿等。拟一句话
11、新闻，要把握文段语意，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。所谓关键信息，主要指读者最关心、最有新闻价值的内容。提炼时，要根据是否是读者最需要知道的内容，是否是目前最需要宣传的标准来考虑。新闻标题和导语在新闻中有着至关重要的地位，起着提挈全篇、浓缩文意的作用。因此必须简洁、确切、醒目，即要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意义并要求富有吸引力。拟写新闻标题，不但要突出主题，内容上也要扣住文段中心，而且还要使标题醒目，引人注意。因此，好的新闻标题，往往用词别具一格、结构工整，善于使用修辞方法等。新闻导语，是要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表述，它是为
12、了让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局，这是新闻的特殊格式。电报稿是简洁的信，也是电报内容的高度浓缩，其特点是言简意明，要言不烦。这两种应用文的局部写作，实际上就是“压缩语段”的具体体现。2、对所给材料进行高度压缩概括。这有些和现代文阅读中“辨明和筛选重要信息”相似，它需要我们准确理解文章或材料内涵，在准确理解语段的基础上，提炼出中心。要注意概括和提炼语段的主要内容，适当注意语段首句、过渡句、尾句等，并要统观全段，进行压缩和概括。3、根据材料给某一概念下定义。下定义也属于压缩语段范围，它要求必须在整体理解基础之上加以概括。三、近年高考题例析例一、2000 年春季高考题第 25 题中有一道题
13、集中体现了这一命题原则：分析：题目给出的语言材料共 279 字。第（l）题要求压缩至 80 个字以内，以考查筛选能力为主，第（2）题要求压缩为 30 个字以内的导语，以考查概括能力为主。第（1）题，首先需对语料进行分解：“今年 3 月，超越时空的感觉。/ 这台时空穿梭机开始营业以来，。超过了公园 300 条游船的总收入。/在近两年来使全园职工备受鼓舞。/据说， 都是当地的“盈利明星“ 。第二步，进行筛选：第一层机器特点、第二层五一节的例子、第四层背景，可略去。第三步，再对余下可要可不要的信息可以删掉，进行必要的压缩。这里要注意题目的要求才能答好题目。比如题目要求“压缩后的内容包含具体的营业收入
14、状况“，有的同学答了 “三个月的营业收入就达 40 万元人民币“ 这句话就已经表述清楚了，却又答上“其中仅五一节一天的收入就超过公园 300 条游船的总收入“这句话，加上这句似乎表述更明确，但却占了宝贵的篇幅，其他非说清楚的内容就很难表述清楚了，所以宜舍去。第 2 小题要求写一条 30 字以内的导语，导语要求对整条消息的内容高度概括，最主要的信息必须表达清楚，这实际上也是在考压缩语段，只不过换了一个角度。其应是第 1 小题的基础上进行进一步概括。必须保留的信息有“明湖公园“ 、 “筹资购置（或筹资购买）“、“ 娱乐仿真模拟器（或时空穿梭机）“和“ 获得可观的经济收益（或获得巨大的收入） “。例
15、二、 1999 年高考第五大题第 26 题。分析： 整段文字是一个三句话组成的句群，包含三方面两大类的信息，这要求有对句群关系的分析理解能力。这个句群又可以理解为一条简短的信息，要求起码了解以下要素：消息发布单位消息项目内容（电信费和邮资调价）调价时间（3 月 1 日） ，而所拟的新闻又必须包合上述的点，即：电信费邮资 3 月 1 日起调价。想到这一步还不能是完善的答案。因为没有反映出价格究竟怎么变的，也就是没有达到题干中括号说明的要求。价格变动的状况如何呢？题文中所列的 6 种具体项目调整数额（其中 5 种上调，l 种下调）说明了是一种“有降有升 “的变化状况。自此，即可概括出完整的答案：电
16、信费、邮资 3 月 1日起调价。价格有降有升。 （或：3 月 1 日起邮资上调，电信资有升有降。 ）准确地说这个答案是包含两个分句的复句。这也不悖于题目中“一句话“ 的要求，因为题干中的“一句话“不是指一个单句，而是作为一级语言单位的“句“ ，它包括了单句和复句。这一语段第一个冒号后的主体内容共三句话。两句谈电信收费标准的调整。句谈邮资也进行调整；在句冒号之前的语句，起着承上启下的作用。尽管只有三句话，但句子都相当长，涉面也很广泛，即如两句，就涉及到：电话通话费的调整（含高调低，低调高） ；固定电话初装费、移动电话入网费的降低；安装第二部以上电话免收初装费等诸多方面。再加上第句的内容，要压缩到
17、“不超过 22 个字“ 的字限内，对于不熟悉有关术语的考生来说，有一定难度。因此把握语段整体结构与内容就格外重要。其实，要求对语段进行概括(或浓缩) 这类题型在以往的高考中曾多次涉及，如 92 年，93 年和 96 年的高考题中就有这类题型，只不过在 2000 年才在考试说明中作出明确的规定，而以往的提法不明确。“压缩语段 “的题目，特别体现思维的外化，也就是说，准确把握语段整体结构与内容语段是不可回避、不容轻视的基础。四、 “压缩语段”的一般方法。1、摘取法所谓“摘取法” ，是指提取句子主干的方法,也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来,然后按题干要求进行连缀。这种方法适合于封闭性语段，字数
18、较少，内容单一，要求宽泛。示例：用一句话表述下面语段的主要意思（不超过 25 个字）在轻轻荡荡着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织绵那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。其中，加下划线的部分为重点，提取之后，连缀压缩为：溪流的两岸满是高过马头的野花，缤纷华丽，绚烂耀眼。2、分层法“分层法”是“语段压缩”中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最会压缩语段，连缀语句。?示例：将下面这段文字压缩到 25 个字以下酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施，这标志着我国个人存款管理制度日趋向国
19、际惯例靠拢。个人存款实名制是指居民个人到金融机构办理储蓄存款时，必须使用真名，并出示个人法定身份证件。此项制度的实施，是我国个人存款账户管理制度的一项重要变革，涉及千家万户的利益。从全省各地传来的信息看，个人存款账户实名制在我省受到普遍欢迎，绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥护。（1）划分层次，概括层意。以句号为界，本段划分为四个层次。实名制颁布实施。 何谓实名制。实施实名制的意义。 实名制引起的反响。（2）辨析主次，留主舍次。这四个层中，重要内容应是两层，而次要方面是，为什么呢？因为是中心事件，必留；而这个事件是新生事物，人们接受与否至关重要，那么则应留。为解释性文字可删；为意义，比较
20、，就只好割爱了。（3）压缩连缀，切合要求。这一步可借用“摘取法” ，压缩保留下来的两层。个人存款实名制颁布实施，在我省受到普遍欢迎。（说明：“分层法”中关于“留主舍次”的方法亦适合整段的保留和删除。 ）3、复取法“复取法”也叫“合取法” ，它是根据语段之间的关系进行归纳的一种压缩方法。?示例：阅读下面文字，概括成 30 字以内的一句话塞内加尔近四十年来经济增长达到了百分之五点六，通货膨胀率下降到了百分之三以下。 反对派指责说，这些数字掩盖了九百万塞内加尔人生活困难的现实。现在经济上的好转还没有给老百姓带来好处，所以在社会生活方面出现了紧张气氛。总统说塞内加尔的生活质量“有了明显的改善” ，并说
21、已成功地给塞内加尔的经济结构“重新注入了活力” ，反对派指责国家经济后退到了世界排名第一百五十六位，人民的生活水平在贫困线以下，特别是在农村地区以及大城市郊区的人更是贫困，人民普遍反对政府。?解题思路：细读这两段文字，可以发现它们之间结构基本相同，内容基本一致。第一段内容为：塞内加尔经济增长。 （第一句话）反对派与政府观点对立。 （第二句话）社会生活方面气氛紧张。 （第三句话）第二段内容为：塞内加尔经济好转。 （开头“重新注入活力” ）反对派与政府观点对立。 （“反对派”“一百五十六位” ）人民普遍反对政府。 （“人民生活”结尾）根据上述内容，把两段的三层内容相合复制（类似数学上的合并同类项）
22、 。?赛内加尔经济虽然好转，但反对派与政府依然对立，社会关系紧张。这里将“摘取法” 、 “分层法” 、 “复取法”分开讲述，只是为解题提供可操作性，其实三者是密不可分的，在压缩过程中常常是交叉并用的。五、复习建议1要注意把握不同文体文段的主要信息。不管是何种表达方式的语段，其压缩方法基本是一样的，一是在把握主旨的基础上筛选主要的信息，二是将主要信息按要求概括表达。所以在压缩文段的题目中，把握文段的主要信息就显得很重要了。所谓主要信息，不同表达方式的语段信息特点也不相同。如以说明方式表达的语段，其主要信息是被说明的事物；被说明事物的主要特征；说明的目的等。以议论方式为主的语段，其主要信息是议论的
23、话题、中心看法；证明中心看法的证据结论是什么等。以描写方式为主的语段，其主要信息是：描写的景物景与物的主要特征；描写的角度及目的、感情等。以叙述方式为主的语段，其主要信息是：叙述的主体；主体的经历及特征；叙述意义及目的。抓住了以上信息，再概括压缩是较易的了。2在压缩文段时要注意几条原则整体性原则。读解这类题目时，首先要有整体意识。阅读时，应立足于全文（或全段） ，视幅应面对整体，改变平时一字一字移读的习惯，能够运用跳读、浏览的方法，迅速把握阅读材料的整体结构，找出整体的重点和要点。概括出来的内容要涵盖整体，避免过窄或过宽的错误。倾向性原则。不少阅读材料（尤其是记叙描写类材料）体现着作者褒贬的感
24、情色彩，如果没有看准作者感情倾向，就难以把握概括的角度。3分析文段时要学会结构解剖法。无论何种阅读材料，都包括思想内容和结构形式两个方面。概括类题目主要是针对思想内容方面的理解，但我们在阅读时，通过语言，最直观地呈现在我们眼前的、最容易把握的则是结构形式，而不是思想内容。结构是思想内容的载体，是作者思路的体现。通过解剖结构，弄清句与句之间、段与段之间、层与层之间、层与全文之间的关系，才能看清作者的思路，看出思想内容在言语中所体现出的深浅、轻重、疏密等轨迹。读解概括类题目，如果不会运用有关句群、段落、篇章等结构知识去解剖结构，而光凭感觉走，是很难做好的。4概括用语的表达要恰当通顺。对阅读材料在内
25、容上有了整体认识、结构上有了整体把握之后，紧接着就是用恰当的语句去表达。那么怎样才能使概括用语“恰当“ 呢？（1）概括用语应能涵盖所读材料的整体，是能体现本质特性的词语。 （2）概括用语要得体。不同体裁的阅读材料，概括用语往往不同。议论文常用“论述” 、 “批驳”等动词；说明文常用“说明” 、 “介绍”等动词；记叙文尤其是文学作品，常用“记叙“ 、“描写“、“歌颂“ 、“揭露“等动词，而且常常包括两部分，一部分是字面意思的概括，一部分是深层意思的概括。 （3）用语应当简明。概括的过程是化繁为简、由表及里、由个别到一般的过程，用言语来表达概括的结果，必然要求简洁、明确。5要注意吃透题目的规定。题
26、目中要求的知识点一定要在答案中体现出来，须知评分标准常常是按信息点给分的。如99 年高考题目，就有一个明确的要求，要求考生的概括中要包括价格变动情况，很多人忽视了这一点，导致了无谓的失分，十分可惜。6要养成良好的解题思路。要仔细分析语段的层次，分几层，层意是什么。概括层意，抓住要点。注意设题角度，有时是概括要点，有时是拟定题目，有时的缩减内容。要根据题目的不同要求去压缩。要点概括：主要涉及观点、态度，侧重在思想认识的概要上。拟定题目：主要侧重于中心内容，主题把握程度。缩减内容：主要侧重内容的概要，应多注意对象、时间、事项、程度等。根据字数要求去概括。 去年在南极上空陨落过程中粉碎的一颗流星已经
27、引发了一种理论，即流星尘埃可能在我们的气候系统中发挥一种隐秘的作用。最近发表的一份研究报告称，这块岩石估计有 1000 吨，去年 9 月 3 日进入南极上空的高层大气成为美国国防卫星红外眼观察到的一个火球。同空气分子的摩擦使得这块岩石损耗殆尽，变成一片从 56 公里高空延伸到 18 公里高空的尘埃云。利用南极地面站的仪器对这片尘埃云进行的近距离观察表明，其颗粒直径为 20 微米，比原先估计的流星碎片的体积大将近 1000 倍。这一发现很有意义，因为小行星碎片或彗星留下的碎片在地球大气层中留下了大量的尘埃，尽管谁也不能确切地知道到底留下了多少尘埃。以前的研究已经表明，火山喷发产生的直径超过 l
28、微米的颗粒能对气候产生重大影响。它们较大的体积有助于反射太阳光，从而产生局部冷却效应，同时也提供凝结大气湿气的核，促进云的形成。此外，大颗粒尘埃在大气层中悬浮的时间更长，有时需要几个月的时间才能到达地球表面。压缩语段出题形式 1筛选中心句（词）筛选文中能够表明中心的句（词）。2拟写一句话新闻、新闻标题、导语 或电报稿等。3根据材料给某一概念下定义。要点阐释“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。主要考查考生对信息的提炼、概括、压缩能力及表述能力。 。1概括材料内容要点此项要求在阅读的基础上，能概括出材料的主要信息。材料的内容不同，其主要信息也不相同。如“会议
29、”“事件”“科技成果”“图书出版”等，各有其需要关注的重点信息。如果命题对概括的内容、范围有所限制，则一定要结合要求去概括。对所给材料进行高度压缩概括。这有些和现代文阅读中“辨明和筛选重要信息”相似，它需要我们准确理解文章或材料内涵，在准确理解语段的基础上，提炼出中心。要注意概括和提炼语段的主要内容，适当注意语段首句、过渡句、尾句等，并要统观全段，进行压缩和概括。【例 3】用一句话概述下面文字的主要内容（不超过 60 字）杨朔的散文好就好在他真诚地关心祖国和人民的命运，拥抱现实，感悟人生，又是那样如诗如画，达到很高的境界，所以才在读者中具有巨大的感染力，而且经久不衰，这难道不是事实吗？但杨朔把
30、养蜂的蜂房说成是“养蜂大厦”，把 50 年代末 60 年代初的三分天灾、七分人祸的困难时期的情形，说成是社会主义祖国“最新最美的画卷”。无怪有人说，对当时严重的“左”的错误，一些握笔者也应负有一定的责任。（答案：对杨朔作品有两种不同的看法：有人认为它的思想性和艺术性都达到了很高的境界；也有人认为，他的作品迎合了当时的左倾思想。）这种题目一般要求既要理清文章思路结构，又要概括各大部分大意，主要目的是把握文章思路。1概括文段中心主旨这种题目一般要求将文章内容简要概括出来，剔除枝节，保留要点，答题时做到简明扼要。【例 4】用一句话概括下面这段文字的主要意思。（不超过 28 字）近几年来，关于中国文化
31、，主要是中国传统文化，或者是以中国文化为基础的东方文化，将成为 21 世纪的主导性文化及 21 世纪将成为中国文化或东方文化的世纪的观点，十分流行。西方一些学者也持有此类观点。对此我则持怀疑态度。（答案：我怀疑中国文化将成为 21 世纪的主导性文化的观点。）这有些和现代文阅读中“辨析和筛选重要信息”相似，它需要我们准确理解文章或材料内涵，在准确理解语段的基础上，提炼出中心。同时要适当注意语段首句、过渡句、尾句等，统观全段，进行压缩和概括。2新闻概写拟一句话新闻，要把握文段语意，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。所谓关键信息，主要指读者最关心、最有新闻价值的内容。提炼时，要根据是
32、否是读者最需要知道的内容，是否是目前最需要宣传的标准来考虑。新闻标题和导语 在新闻中有着至关重要的地位，起着提挈全篇、浓缩文意的作用。因此必须简洁、确切、醒目，即要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意义并要求富有吸引力。拟写新闻标题，不但要突出主题，内容上也要扣住文段中心，而且还要使标题醒目，引人注意。因此，好的新闻标题，往往用词别具一格、结构工整，善于使用修辞方法等。新闻导语 ，是要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表述，它是为了让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局，这是新闻的特殊格式。电报稿是简洁的信，也是电报内容的高度浓缩，其特点是言简意明，要言不烦。拟
33、一句话新闻（消息）【例 5】根据下面的文字的信息要点，拟一条一句话新闻。（不超过 25 字）最近，国家财政部等四部委联合颁布了国企经营者业绩评价的新标准。改变了过去单一采用企业利润、产值与上一年纵向比较的评价方式。把单一指标变为综合指标，主要以企业净资产收益率作为评价核心。具体方法是以国有资产年报统计为依据，进行统一测算。按行业、地区、企业规模、效益水平的不同划分，确定出一个标准值。然后通过在全国同行业、同等规模企业间的比较，判断出企业经营业绩的好坏。（答案：国企业绩确立以净资产收益率为核心的综合评价标准。）压缩语段的试题中常常会出现新闻方面的用语，介绍如下：1新闻：新近发生或变动的事实总称。
34、指新闻文体，广义包括消息、通讯、特写等体裁，狭义的专指消息。 “一句话新闻”中心“新闻”指消息。2标题：报刊上新闻报道或文章的题目通常指新闻报道的题目。标题以文章内容为命题依据，有提示报道内容，吸引并引导读者阅读理解、美化版用面等作用。新闻标题有主标题（又称主题、正题）引题、副题等。3导语：消息的开头部分，通常以生动简明的文字突出消息中最新鲜、最重要、或最吸引人的内容。压缩语段一般以如下形式出现：1. 拟写一句话新闻或为消息编写标题、导语等.例:为下面的简讯拟写一个标题 ,不超过 15 个字.据信息时报5 月 26 日报道,宁夏大学决定从 2001 至 2002 学年开始实行长短 3 学期制度
35、,即一学年分为春夏秋 3 个学期。春、秋两个学期为长学期，每学期 17。5 周，其中，上课 14 周，考试 1.5 周，节假日和运动会 2 周，夏季短学期共为 7 周（含考试）答：宁夏大学将实行一学年三学期制度。2拟写电报稿。例：拟写一则电报稿，15 字以内：周小川的父亲在北京工作，原订今年七月小川放暑假时回上海探亲。六月中旬，小川得知学校让他赴北京参加一个夏令营活动，他便与妈妈商量准备母子俩一起去北京，叫父亲不要回上海了，还要父亲买台电脑，由母子俩带回上海，他已将此事告知父亲。 以后，他又告知父亲他准备在 7 月 15 日出发。可在 7 月 5 日，校方告知小川活动取消；7 月 6 日，妈妈
36、买到了电脑；7 月 8 日，小川的奶奶在上海病危，得立即要父亲回上海，并告知母子俩北京不去了，电脑不买了。答：奶奶病危速归电脑勿购小川 3根据材料对某一概念下定义。例：东南亚金融风暴是由美国索罗斯操纵的对冲基金的冲击引发的，根据下面一段话，为“对冲基金”下一个定义。美国有很多投资基金，它们都要受到投资公司法的监管。另外有一些投资基金，并没有注册为投资基金，通常被称为私人基金。由于没有受到相关法规的严重限制，可选择的投资工具及投资方法的余地比较大，往往采用高风险的投资策略，以期获得较高的回报，这些基金就被称为“对冲基金” 。答：对冲基金是没有注册为投资基金，因而未受相关法规的严重限制，往往采用高
37、风险的投资策略，以期获得较高回报的私人基金。4对所给材料进行高度压缩概括。例：概括下面一段话的意思，不超过 20 字。剪刀肯定不是最古老的东西。当它被发明出来时，针对第一批剪指甲并把垂到鼻子上的头发剪去一部分的人，人们横加指责，什么话没有说过呢？他们无疑要被叫做花花公子和浪荡子，花高价钱买一个无益的工具去破坏造物者的劳动。去剪短上帝使它在我们指端生长的角质是多么大的罪过！这是对上帝的侮辱。当衬衫和袜子发明时，情况变得更糟。我们知道：从没穿过袜子和衬衫的年老的地方议员，是如何狂怒的叫嚣，并反对向这种致命奢侈品屈服的年轻的地方行政长官的。答：人们总是指责新的发明和勇于革新的人。3结合材料下定义下定
38、义，既是对相关内容的高度概括，又要符合格式上的要求。这种题一般是为学生提供一个详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息，都在材料中。完成这种工作，作题者需首先提取相关信息，然后重新组合成连贯的语句表达出来。在内容上要抓住事物的本质特征；在形式上要注意把被定义的概念放在一个大的概念中，再加上对其本质特征进行描述的限制。即：“被定义的概念”+“对其本质特征进行描述”+“大概念”。【例 1】根据下面的文字，给“数学语言学”下定义。（50 个字左右）把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转
39、换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号语言。20 世纪以来的科学发展日新月异，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘学科数学语言学应运而生了。（答案：数学语言学是运用语言通讯技术和电子计算机，实现语言符号的远距离传输和转换，并用数字化的快速运算来处理非数值符号语言的一门新兴学科）注意下定义的格式要求。必须抓住被定义对象的本质特征，摒弃次要信息，且用语准确、简练，有高度的概括性。从本题来看，内容上有三个方面的要点：运用语言通讯技术和电子计算机，实现语言符号的远距离传输和转换，用数字
40、化的快速运算来处理非数值符号语言。此三点缺一不可。【例 2】试比较下面的两种形式：自来水笔是一种有着金属笔头，能吸墨水的笔。自来水笔是一种笔，它有着金属笔头，能吸墨水。第一种为下定义格式，第二种则是解释1 遵循原则1. 要点齐全。既然是压缩，必然会舍弃原语段中的一些内容，但是，必须把若干“要点”保留下来。这里的所谓“要点”，是根据题干的指令确定下来的语段中的部分信息。这些信息的有无以及是否齐全，将成为评分的重要依据。2. 字数达“标”。既然是压缩，必然会限定字数，超过这个限定是要扣分的。当然也不是字数越少越好，重要的是要在有限的字数内将题干要求的全部要点“装”进去。试题所限定的字数通常是参照最
41、佳答案的字数设定的，有时甚至是字数不足就不能包容所有的要点。3. 语言规范。既然是压缩，其结果就不能是几个要点的简单罗列，而一定要是一个或几个符合语法规范的、有内在逻辑联系的句子，并且要符合简明、连贯、得体的要求。思维点拨弄清题目要求，看它要求我们怎样压缩，有些什么具体要求。仔细阅读原文，把握原文的中心。分析原文的内容要点，看它到底说了哪些内容。根据原文的中心，分析原文哪些内容是应该保留的，哪些可以舍去。根据字数要求，对保留的内容进行文字上的加工，使其语言规范，文气贯通，能准确体现原文的中心，这就是我们需要的答案了。试题类型解题方法：1. 一段文字一般会有中心句、支撑句和桥梁句。中心句体现主旨
42、，支撑句则是对中心句的阐发、论证、解说、或是描述。因而区分出中心句和支撑句有利于准确概括要点。2注意句式的选用。根据表达主旨的不同，恰当选用不同句式有利于准确表达。例如要求以“定义”的形式表述，那就一定要用“被定义者=种差+邻近的属”的句式练习：1、把下面这则消息概括为一句话新闻。 （不超过 12 个字）曾经孕育北京城深厚历史文化的什刹海，将重现昔日荷花飘香、 “舻舳蔽水”的场面。目前北京市已经投入力量整治这一地区的环境，以期在不久的将来，把什刹海建设成为以湖光山色为基调、民俗文化为特色的文化旅游区。什刹海位于北京古城的核心位置，元大都的兴建，就是在这个天然湖泊的东侧划出一线纵贯南北的建筑轴线
43、并与其相切而进行营造的，其切点就是去年年底修缮如初的后门桥。北京市还计划逐步实现什刹海东侧景观的恢复和开放；完成古代商业街烟袋斜街的整治；建成“银锭观山”等一批标志性雕塑；恢复荷花市场，内建一座仿古戏台；使对外开放的恭王府、醇亲王府成为传统艺术博物馆。2 、请将下面消息拟为一句话新闻。 （不超过 20 个字）欧盟委员会颁布了关于进口大象、象牙和大象制品的新规定。根据这一规定，只要不用于出售，旅游者就可以从津巴布韦带回象牙和象皮制成的纪念品，狩猎者也可以从津巴布韦、博茨瓦纳和纳米比亚猎获大象带回。这项必须经欧盟 15 国政府正式批准的规定，还允许从这三个国家进口活的大象，运往欧盟内的动物园和其他
44、“适宜”的地方。这一规定与6 月份在津巴布韦哈拉雷通过的关于濒危物种的国际贸易协议是一致的。最近几年保护工作很成功，这三个国家的大象数量已超过保护区可承受的能力，因此欧盟才同意放宽政策。二、给新闻拟写标题：例题：为下面的报导拟一条标题。(不超过 12 个字)近日，新会市博物馆展出了一件特殊的文物“木美人” 。这是画在一幅木质门板上的油画，画的是两个与真人一般大小、身着汉式服饰的西洋美女。研究者初步认为，这幅“木美人”是我国最早的油画作品，其艺术性不逊于意大利著名油画家达芬奇的杰作蒙娜丽莎 。据传，这副“木美人”门板，是明朝一位新会籍人士从福建带回来的。木门所属的屋子因失火而烧毁，画有美人的门板
45、是屋子里惟一没有烧毁的东西，距今至少有 500 年的历史。这幅画究竟是何人所作？为何画中女子身着汉人服装，面部却有明显的西洋人特征？这些问题至今还不清楚。知识依托：标题的形式及用语特点等。标题一般为短句，有时为比较对称的两个短句(或对偶句) ，也可用人或物等的名称为标题；可直接表明主题，有时也可用比喻等方式给人留下思考、回味的余地，以促使人读完全文。参考答案：中国的蒙娜丽莎(或“木美人”) 之谜此报导的主要对象是 “木美人” ；重要内容有：研究者认为其艺术性不逊于意大利著名油画家达芬奇的杰作蒙娜丽莎 ；这幅画现在还有很多谜需要解开。 错解分析：此类试题考生都有话可说，入手不难，但由于其灵活性较大，对能力的要求较高，在得分上仍有相当难度。建议考生在平时应多读报纸，多接触一些新闻标题、一句话新闻、导语等，这是很有好处的。方法技巧：首先要抓材料的主要内容，其次要注意标题的特点等。若将此题要求改为：将这则报导概括为一句话新闻，则答案还应包括“结果”这一要素，答案可拟为：中国的蒙娜丽莎(或“木美人”) 之谜有待解开。可通过比较分析，把握拟写标题与概括为一句话消息的异同。
