1、活动名称：玩磁铁（科学）目标：1、充分感知磁铁能吸住铁制品。2、在探索中发现磁铁的秘密，对之产生兴趣。准备：1、一盒回形针散落在地、磁铁两块。2、 “小猫钓鱼”玩具五份、磁铁五块，装有回形针的塑料瓶五个、磁铁五块，迷宫图、可以站立的小人五份、磁铁五块，U 形磁铁和圆形磁铁各十块。过程：一：想一想，试一试（1）小朋友刚才老师不小心把一盒回形针打翻在地上，这么多的回形针，如果一个一个捡的话，会用很长的时间，你们有没有好方法，能很快的把这些回形针捡起来收好？（2）老师也有一个好办法，我们来试一试！（3）你知道这快黑色的石头是什么吗？（4）你知道磁铁能吸住些什么东西吗？（5）师：请你试试，把磁铁和它吸
2、起来的东西分开的时候，会有什么感觉？二：找一找，说一说（1）在每个小朋友的椅子下面都有一快磁铁，请你用这一块磁铁，在教室里找一找有那些东西可以被磁铁吸住？请你想一想，被吸住的都是些什么制品？（2）你试了哪些东西，哪些可以被磁铁吸住，哪些不能被吸住呢？为什么？三：玩一玩，说一说（1）老师为你们准备了四种游戏，第一种游戏是“小猫钓鱼” ，请你玩游戏是想一想为什么钓竿能把鱼钓起来？也可以比一比谁掉的鱼最多。第二种游戏是“巧取回形针”，着个游戏有个规则：在不把瓶子倒过来的情况下把回性耳针取出来。第三种游戏是“走迷宫” ，老师为你们提供了迷宫图、可以站立的小和磁铁，请你试试看，可以怎么玩。第四种是玩 U
3、 形磁铁和圆形磁铁，试试看可以怎么玩，你又会发现些什么呢？（3） 请你说说你玩了什么，你是怎么玩，为什么鱼竿能钓起鱼来？你是怎么把回形针从瓶中取出来的？为什么能取出来？你又是怎么玩迷宫游戏的，小人为什么呢会走?你有是怎么完 U 形磁铁和圆形磁铁的，你发现了什么？你觉的红色的一面碰红色的会发生什么情况呢？圆形的贴五角星的一面碰五角星会发生什么情况呢？（4） 请小朋友们找一找生活中哪些地方需要用磁铁？给人们带来了哪些方便？四：结束活动现在小朋友知道磁铁可以吸住铁制品，那么在我们生活中还有哪写东西中要用到磁铁呢？在很久的古时候人们就用到了磁铁，是我们中国的四大发明之一，请你猜猜！等回家以后也可以问问爸爸妈妈还有哪写东西里要用到磁铁？书摘少年
