1、1本科毕业论文（设计）记录册题 目： 姓 名： 肖章义 学 号： 201004014026 系 别： 化学与生物农学系 年 级: 2010 级 专 业： 化学 2指导教师 王胜碧 职称： 教授 20 年 月安顺学院本科生毕业论文（设计）指导教师任务书及指导记录表指导教师姓名职 称指导学生姓名学 号专业论文（设计）题目主要任务及目标毕业论文（设计）各阶段名称 预计时间段开题报告 年 月 日 至 年 月 日完成写作 年 月 日 至 年 月 日进度安排答 辩 年 月 日 至 年 月 日指 导 记 录日 期 指导内容 存在问题 学生签字3注 ： 本 表 由 指 导 教 师 填 写 ， 在 指 导 工
2、作 完 成 后 交 系 保 存 。 本 表 可 另 附 纸 。指 导 教 师 签 字 : 系 毕 业 论 文 （ 设 计 ） 指 导 小 组 组 长 签 字 ：年 月 日 年 月 日安顺学院本科生毕业论文（设计）题目申请表系别： 专业： 时间： 年 月 日题目名称学生姓名 学号题目来源 A.实验 B.实习实践 C.社会调查 D.其他 E.学生自拟 F.教师推荐题目情况 题目类别 A.设计 B.论文选 题 可 行 性 分 析4指 导 教 师 意 见指导老师签字: 年 月 日系毕业论文（设计）指导小组审核意见组长签字: 年 月 日安顺学院本科生毕业论文（设计）开题报告完成时间： 年 月 日论文题目
3、 学生姓名 专 业学 科 电子邮箱联系电话 指导教师选题目的和意义国 内 外 研 究 现 状 述 评5拟 研 究 的 主 要 内 容 和 重 要 观 点研 究 的 主 要 方 法、手 段 和 途 径 及 研 究 进 度 计 划6论 文 提 纲开 题 报 告 主 要 参 考 文 献7指 导 教 师 意 见指导教师（签名）： 20 年 月 日8安顺学院本科生毕业论文（设计）中期检查报告姓 名 学 号 指导教师 专 业 系 别毕业设计(论文)题目系毕业论文（设计）指导小组 审 核 意 见审核组长（签名）： 审核小组成员（签名）：1. 2. 3. 4. 年 月 日9题目来源 A.实验 B.实习实践 C
4、.社会调查 D.其他 E.学生自拟 F.教师推荐题目无变化 无 有 变化原因:中期报告（已完成的研究内容、所取得阶段性成果、存在的问题、下一步工作计划和研究内容等）10学生签名： 20 年 月 日 指导教师意见：指导教师签名： 20 年 月 日系 毕业论文（设计）指 导 小 组 意 见 ：审 查 结 果： 通过 不通过 组长签名： 年 月 日1注：此表由学生填写，指导教师、系毕业论文（设计）指导小组签署是否通过中期检查意见和审批。检查要求讲求实效，主要是找问题，找差距。对中期检查不合格的学生提出警告。12安顺学院本科生毕业论文（设计）指导教师评分表系别： 专业： 年级：学生姓名 学号 指导教师
5、职称（学位）毕业论文（设计）题目分项评分标准评分内容 具 体 要 求 分值 优秀良好中等及格不及格得分选题质量符合培养目标，体现专业特点且选题角度新颖，富有创新性，具有较高的理论水平和现实意义。109108978676 分以下科学素养、学习态度工作严谨，认真诚实，学习努力、勤奋，严格遵守校纪，按照安顺学院本科毕业论文（设计）计划进程表圆满完成规定的任务。 109108978676 分以下文献检索、阅读文献查阅、翻译、阅读能力强，归纳总结本领域有关研究成果。 109108978676 分以下调研论证能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出可行方案，有分析整理各类信息并从
6、中获取新知识的能力，有完整的开题报告（不少于 1500 字）。109108978676 分以下综合运用知识能力能综合运用所学知识分析论证有关问题，概念清楚，并提出解决问题的办法与建议，同时具有很强的计算机运用技能和较高的外文水平。20182016181516121412分以下写作水平 观点正确，论点鲜明，论据充分，论证有力，结构合理。 151415121310119109 分以下写作规范结构严谨、文字通顺，图表清楚，符合安顺学院本科毕业论文（设计）撰写规范的基本要求。151315121310129109 分以下成果的理论或实际意义有独到的个人见解，具有一定的学术性，应用研究具有一定的实践意义。
7、 109108978676 分以下13总 分 1009010080897079606960分以下指导教师评语：指导教师（签字）：年 月 日14安顺学院本科生毕业论文（设计）评阅教师评分表系别： 专业： 年级： 学生姓名 学号 评阅教师 职称（学位）毕业论文（设计）题目 分项评分标准评分内容 具体要求 分值 优秀良好中等及格不及格得分选题质量符合培养目标，体现专业特点且选题角度新颖，富有创新性，具有较高的理论水平和现实意义。20182016181416121412 分以下任务量完成了毕业论文（设计）有关各项任务，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。 20182016181416121412
8、 分以下文献检索、阅读文献查阅、翻译、阅读能力强，归纳总结本领域有关研究成果。 109108978676 分以下写作水平 观点正确，论点鲜明，论据充分，论证有力，结构合理。 20182016171415121312 分以下写作规范结构严谨、文字通顺，图表清楚，符合安顺学院本科毕业论文（设计）撰写规范的基本要求。109108978676 分以下成果的理论或实际意义有独到的个人见解，具有一定的学术性，应用研究具有一定的实践意义。 20182016181416121412 分以下总 分 1009010080897079606960 分以下评阅教师评语：评阅教师（签字）：15年 月 日注：此表应为 2
9、 份，分别由 2 位评阅教师填写。安 顺 学 院 本 科 生 毕 业 论 文 （ 设 计 ） 答 辩 记 录 及 评 分 表姓 名 学 号 年 级系 别 专 业题 目答辩日期 年 月 日答辩小组成员：答辩教师提问 学 生 回 答 情 况1.答辩2.16记录3.答辩小组评语答辩小组组长（签名）：年 月 日答辩成绩：17系答辩委员会审核意见 系答辩委员会主任（签名）：年 月 日注 ： 本 表 可 另 附 纸安顺学院本科生毕业论文（设计）成绩评定表姓 名 学 号 年 级系 别 专 业毕业论文（设计）题目指导教师评阅教师评阅教师评分 评分 评分论文答辩小组评分18系论文指导小组意见系论文指导小组组长（签名）： 年 月 日总评成绩论文等级注：本表一式二份，一份入学生档案，一份存档；论文等级为优秀、良好、中等、及格、不合格。 。
