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第四章 燃烧与燃料 第一节 课时二.ppt

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1、是不是物质只有在氧气中才能 燃烧呢?,思考,点燃,现象:,剧烈燃烧,生成白色固体和黑色固体,(黑),(白),现象:,剧烈燃烧,产生浓厚的白烟(氯化钠固体小颗粒),发出黄色火焰。,点燃,镁在二氧化碳中的燃烧,钠在氯气中的燃烧,从前在美国某地曾发生了一件很大的煤栈突然失火事件。火越烧越旺,把一大堆煤烧掉大部分,可是失火的原因 却不明白。因为这个煤栈除了一个 看门的老头外,平时几乎无人进出,谁也没有把火种带进煤栈里去。因此,煤栈老板一口咬定是看门老头放的火。结果,法院判了老头十五年徒刑,把他投进了监狱。老头不服,大喊冤枉,不承认自己是纵火犯。科学的发展,帮助老头伸了冤,法院宣布老头无罪。但遗憾的是,

2、等到查清原因,老头的刑期也已满了。,缓慢氧化,自燃,可能引起,请你说说看,到底谁是纵火犯?,促进物质燃烧的方法,乙炔的燃烧 1、在空气中燃烧 2、在氧气中燃烧,完全燃烧,不完全燃烧,方法:1、提供充足的氧气2、增大可燃物与氧气的接触面积,分析现象,拔出易拉罐顶部木条后,氢气从小孔处跑出,点燃后能燃烧是因为氢气具有 性,且与 接触。这时瓶内的氢气 ,(燃烧或不燃烧)因为 。随着氢气的燃烧,瓶内氢气减少而进入 ,这时瓶内的氢气 (燃烧或不燃烧)。因为 。这时我们看到的现象是爆炸。,结论,刚开始小孔处跑出少量纯净的氢气与空气中的氧气接触,产生的热量 (大量或少量),并及时散失。片刻后瓶内进入氧气与氢

3、气混合,瓶内的氢气被瓶口处燃着的氢气引燃,瞬间燃烧放出 (大量或少量)的热,在有限空间内气体急剧膨胀所以发生了爆炸。,可燃性气体或易燃物的粉尘在空气中含量达到爆炸极限(即可燃性气体站混合气体的体积分数范围)时,遇到明火就会剧烈燃烧,导致有限空间里气体的体积分数急剧增大,从而引起爆炸。,爆炸现象,如果可燃物(气体、粉尘等)与氧气的接触面积很大,燃烧范围广,周围的空气迅速猛烈膨胀,也会发生爆炸。,【阅读讨论】,在你的想象和现实生活中,哪些地方应该特别注意防爆炸? 你知道哪些物质是易燃物?哪些物质是易爆物? 易燃物和易爆物在生产、贮存、搬运时,要注意些什么问题?,【联系实际】,许多工厂特别是化工厂,要求工人上班、来人参观都“不允许穿有铁钉的鞋子”。你知道是为什么吗?,燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的 区别与联系:,氧化反应,缓慢氧化,可能引起,自燃,剧烈氧化,平静燃烧,在无限空间中,爆炸(化学爆炸),在有限空间中,

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