在语文教学中，有效地运用多媒体辅助教学,可以创设形象生动的教学情境, 运用信息技术的声、形动感手段，采取图画、摄影、幻灯、音乐、语言描述和动作演示等方式，使学生更直观地融入课文所描述的情境，与作者所表现的思想感情产生共鸣，更能提高学生的学习效果。运用信息技术手段，能营造轻松有趣的教学氛围，更加有利于学生对课文内容的感知和体悟，从而促进学生自主、合作、探究学习，提高课堂教学效果。
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