1、求救与自救之抗震减灾篇唐山市丰润镇中学李树春教学目标：1、通过的学习了解地震的一些基本知识，知道一些最基本的自救方法与技巧，知道自救的重要性，锻炼自救能力。2、通过学习,提高学生随机应变的能力，充分认识自我保护的重要意义，克服依赖和过于独立的心态，掌握自我保护的本领。3、培养热爱生活，珍爱生命的情感及社会责任感。教学准备：1、 学生课前搜集有关地震的知识2、 教师准备多媒体材料教学方法：讲授法、讨论法。教学过程：1、 展示地震图片。 （学生谈看地震图片的感受）师：以上都是汶川大地震时的照片场面凄惨，触目惊心。而我们唐山地区地处地震多发带，1976 年 7 月 28 发生的大地震更是造成 24
2、多万人死亡，16 万多人重伤。地震造成的危害大，这就要求我们掌握必要的防震抗震知识，尽可能把灾害减小到最低程度。2、 地震之前是有前兆的，请大家根据自己的了解，完成导学案1 并展示赋分。师总结：地震的前兆包括很多，如果发现这些异常情况，要及时上报给当地的地震局和气象部门，经过科学评估后才能得出结论。3、 我们知道地震前兆，那么在震前应该做好哪些准备呢？完成导学案 2师总结：震前准备是防震减灾的前提条件，大家一定要做好它。尤其是防震包的物品准备。4、 当地震来临时，我们应该怎样做才能避开危险呢？首先请看下面几个图片。请各个小组进行判断然后进行展示说明。完成导学案 3我们学校每年都会定期举行防震逃
3、生演练，前看图片和视频。5、 地震人员被困应该怎样求救和自救？（展示、朗读题板）提示 1、要镇静 2、简单的骨折夹板固定法。6、 震后救援包括人员、物资、医疗、防疫等很多内容。在此我要说的是 5.12 汶川地震后，党和国家领导人胡锦涛、温家宝第一时间赶到灾区，慰问群众，了解灾情，消防队员来了，橙色的救援服饰那样的醒目，让灾难中的人们眼前看到了希望, 他们用专业的设备和技术破开废墟把无数个待援的生命抢救出来; 驻地官兵来了，那一抹橄榄绿是生命的颜色，为了赶到最远的村寨，他们的鞋走破了，为了挖出被埋的人员，他们的手指磨烂了；百衣天使来了，急救、手术、心理治疗，把一个个垂危的生命从死亡边缘拉了回来，
4、为了救治伤员，很多医护人员几天都没合眼；受灾群众也开展自救，和救援部队一起行动起来了；全国人民开始了爱心行动，一笔笔捐款和物资汇成爱的长河，源源不断流到灾区，一份份祝福如同暗夜的明烛，温暖了人们备受煎熬的心灵。天灾无情人有情，只要人人都献出一点爱，世界就会变成温暖的人间。7、 本节课目标是让大家能学会地震的求救自救方法。谢谢大家！课题：求救与自救之抗震减灾篇执笔：李树春审核：年级思品组 授课时间 课时：1 课时学习目标：1、通过的学习了解地震的一些基本知识，知道一些最基本的自救方法与技巧，知道自救的重要性，锻炼自救能力。2、通过学习,提高学生随机应变的能力，充分认识自我保护的重要意义，克服依赖和过于独立的心态，掌握自我保护的本领。3、培养热爱生活，珍爱生命的情感及社会责任感。学习重难点：1、了解地震的基本知识2、掌握地震的求救与自救方法。合作学习，展示交流1、 地震都会有前期的征兆，把你所知道的写出来。2、 地震前的准备工作有哪些？3、 当地震来临时我应该这样逃避危险？4、 地震被困应该怎么样向外界求救？5、 地震被困怎样自救？
