1、1九年级语文第四模答案（一）语文知识积累1、D. A 缔（d） B 颊(ji) C 霾(mi) 2、CA 如坐针毡 B 一泻千里 D 锐不可当 3.C 4.B 5.C6、山河破碎风飘絮 ； 只缘身在最高层 ；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 如：“荡胸生层云，决眦入归鸟” 、 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”（二）综合性学习7口语交际：我是犹太人，而你正是那一头驴子8 （l）示例:在抗日战争中，中国军民死亡人数是全世界最多的在第二次世界大战中，各国军民死亡人数均以十万、百万，甚至千万计算。战争给交战国双方都带来了深重的灾难。在战争中，大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人
2、死亡人数。侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。（2）示例：我们要和平，不要战争。让和平永驻人间。让战争远离人类。以史为鉴，珍惜和平。让世界充满爱。(每空 1分)（三）9给人予雄浑、壮丽、开阔（辽阔） 、苍茫的意境（至少用两个词语）10本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光， （1 分）表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞，悲伤、不得志的愤懑之情。 （2 分）1114题题，答案：11、 阙：“阙”通“缺” ，缺口、中断的意思。 属：连续。 12、 （1）重重叠叠的悬崖，层层的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。（2）有时皇帝的命令要紧急传达，这时早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵。中间间隔了一千
3、二百里，即使骑着奔驰的快马、驾着风，也不如船速度快。13、山，水（1 分） 。写山，突出连绵不断、高耸峻拔、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。夏天水大、湍急；春冬水清、绿。（1 分）14、采用侧面描写（或“间接描写” ） 的描写手法， （1 分）从而进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。 （1 分）1518题：15、人造光对动植物和人类造成危害的现象。(2 分)16、“吸引”并“杀死”昆虫；使动物迷失方向；使动物无端消耗精力。（答出两点即可）（2 分）17运用了列数字的说明方法（1 分） ，通过列数字准确、具体地说明了室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒
4、服这一特点。 （2 分）18、它们都属于色彩柔和而自然的纸张， （1 分）使用浅色纸张可有效降低光反射系数，（1 分）减轻光污染引起的视觉疲劳，保护视力。 （1 分）1923题：19运用比喻的方法拟题，新颖别致，能使文题形象生动更为醒目，容易引起读者的兴趣，突出文章的主旨。 （2 分）20用得好。 （1 分）因为文章的最后一段在结构上起到点题的作用，也能使文章结构浑然一体；内容上点明文章的主旨，让主题更为鲜明。 （2 分） 21是一个有自尊心、能吃苦耐劳、自力更生；乐于帮助、懂得帮助别人的人。 （至少写三点） （2 分）22、句子运用了语言描写， （1 分）反映出他一向依赖别人的习惯。认为别人
5、的帮助和2施舍都是应该和必须的，自己的索取是理所当然的心理。 （2 分）23、我们不能过多地依赖别人，保持自己的尊严，要有自强、自立的奋斗精神。我们要学会拒绝别人不合理的要求，善于维护别人的尊严，帮助别人成长。对于别人合理的要求，我们可以积极帮助。 （1 分）生活中我们能自己独立完成的事情，就不需要别人的帮助，真正需要别人帮助时，可以虚心恳求。例如学习上的事 （结合实际展开 2分）（四）24.作文按中考评分标准：一类（3640 分）二类（3035 分）三类（2429 分）附加题：（一）1、略 2、略（二）3（1）有的 (2) 吉祥、吉利 （3）招致 （4）告诫4、叫的时候不叫，不该叫的时候却叫
6、这都是不合时宜的。 （或：“夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣非其时也” ）5译（1）鸡打鸣能对人不吉祥吗？只不过它们自作不吉祥罢了。 （2）不应发言而发言，同应当发言而不发言，都足以招致灾祸啊。 6该说话的时候不说话，不该说话的时候却说话，都可能会招致灾祸，所以说话做事要适宜。译文：邻人有一只鸡在夜里打鸣，厌恶它不吉祥，便把它烹吃了。过了几天，另一只鸡天亮了却不打鸣，便又把它烹吃了。过后（他）对我说：“我家的鸡有的夜里打鸣，有的早晨却不打鸣，对这种不吉祥怎么办？”我告诉他说：“鸡打鸣能对人不吉祥吗？只不过它们自作不吉祥罢了。有的夜里打鸣，鸣得不是时候；早晨不打鸣，不打鸣也不是时候，那是它们自
7、作不吉祥而招致受烹的，同人又有什么相关昵？如果它们按时打鸣，那么人将靠他们报晓，谁还会烹吃它们呢？”我又想到：人的发言与沉默和这件事有什么不同呢？不应发言而发言，同应当发言而不发言，都足以招致灾祸啊。所以写下来作为发言和沉默的告诫。（三）7、文化需要相互凝视（2 分）一味的迎合偏见，只能扩大偏见，我们应当鲜明地说出我们的观点。文化相互凝视可以使双方找到并感受人类共通的良知、道德和美。在文化的相互凝视中，中国人应有自己健康的文化自信。 （每点 1分，共 3分）8、 “兑”在文中指部分中国作家创作态度花哨，用迎合某些人喜欢的心态去创作，不能潜入到时代的深部，作品质量不高。 （2 分） “酿”在文中
8、指中国作家潜心创作，踏实地潜入到时代的深部，创作出真实反映现实生活的优秀作品。 （2 分）9、西方对我们的文化了解的少（我们对西方文化的了解，远比对方对我们的了解要多得多）历史原因，近代中国文化落后，西方文化蓬勃发展（近代中国屈辱的历史，西方文艺复兴以来欧洲文明迅速勃兴形成的优越感）技术原因，汉语难以掌握，世界上精通汉语的学者太少，造成了交流的障碍。文化的差异。 （少一点扣 1 分） 10、举办中外文学论坛；启动译介、出版工程；举办书展。（每点 1分）11、举例论证（2 分）段中通过举了美国出版社随意修改中国著作名称的例子，真实典型的论证了西方发达国家对中国文化的误读、偏见和不平等现象时有发生的观点，增强了文章的说服力。（段中通过举了中国作协主席对美国教授提出批评的例子，真实典型的3论证了一味的迎合偏见，只能扩大偏见，我们应当鲜明地说出我们的观点这一观点，增强了文章的说服力。（3 分）
