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作文上的红双圈.pptx

上传人:HR专家 文档编号:7698411 上传时间:2019-05-24 格式:PPTX 页数:14 大小:209.07KB
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1、作文上的红双圈,作者资料:,黄蓓佳,女,1955年6月27日生于江苏如皋市,1982年毕业于北京大学中文系。历任江苏省外事办公室干部,省作协理事、副主席,中国作协第六、七届全委会委员。专业作家。1973年开始发表作品。1984年加入中国作家协会。文学创作一级。代表作品:夜夜狂欢午夜鸡尾酒何处归程世纪恋情及含羞草等。,词语:,矜持 赫然 折腾 偶然 必然 刊物 寂静 轨道 报栏 即刻 欣赏 举办 清清楚楚 迫不及待,词语解释:,1.赫然:形容令人吃惊或引人注目的事物突然出现。 2.折腾:所谓折腾,就是没事找事,无事生非;就是朝令夕改,忽左忽右,就是重复做一些无意义无关联不必要的事情 3.矜持:

2、“仪仗矛”相当于今日军队礼宾军官的手枪,它用来表示自信也表示对宾客重视。 4.征文:征文,就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章,没有题目,题材,格式的限定。 5.刊物:定期或不定期的出版物,一般名称固定,按顺序编号,装订成册。 6.周转:基本意义为:1. 资金投入生产再经过销售产品而收回 2. 指钱财进出或物品轮流使用。,文章写了一件什么事?表现了作者怎样的想感情?,这篇课文作者讲述了自己( )在一次征文比赛中获得了成功,作文( )被老师打了( )个红双圈。在这次成功的激励下,作者走上了文学创作的道路。文章选材( , ),九十八个红双圈代表着老师对自己( )。结尾( ),表达自

3、己对老师、对母校的( )之情。,这篇课文作者讲述了自己(学生时代)在一次征文比赛中获得了成功,作文(补考)被老师打了(九十八)个红双圈。在这次成功的激励下,作者走上了文学创作的道路。文章选材(独具匠心,以小见大),九十八个红双圈代表着老师对自己(人生道路的引领)。结尾(直抒胸臆),表达自己对老师、对母校的(感激)之情。,文章写了一件什么事?表现了作者什么样的思想感情?,文章写了因为一篇作文的成功,给了作者自信和力量,自此以后,陆续发表文学作品,最终成为知名作家一事,表达了作者对老师的感激之情。,划分段意,第一部分(1)写学校举办“红五月”征文比赛。 第二部分(26)写“我”的补考被正式发表及成

4、为作家。 第三部分(7)写之所以能成为作家,还得感谢“我”的老师。,认领任务,小组讨论,1、当作者得知自己的作文贴在报栏里的时候,是一种怎样的表现?圈出相应的词语,写一写你的阅读体会 2. 这是作者第一次获得老师的赞许吗?为什么这一次如此激动?你从哪些细节看出作者的迫不及待? 3.作者一个细致得将个数都数出来,从这个细节中,你读出了什么?你对“挂在我生命之树上的红双圈”该如何理解?,(1)兴奋:为自己作品能够张贴而感到喜悦和激动我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个双红圈。(2)矜持但又迫不及待你从哪些细节看出作者的迫不及待? (挨到中午时间过得很慢,是一种煎熬。) (溜过去速度很快

5、地冲到报栏前),(2) 这是作者第一次获得老师的赞许吗?(不是他总是给我的作文打高分。平时的习作中也经常得到老师的肯定) 为什么这一次如此激动?(征文比赛,很多人参加,能张贴说明已经获奖了,这是更多人对作者写作能力的认可。),(3)你平时发下来的作文上,老师也会画双红圈,作者一个细致得将个数都数出来,从这个细节中,你读出了什么? (作者对老师的评价很在意),挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣赏我的打满双圈的作文。我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈。这是我的语文老师给我的评价。,“我”终于亲眼看到了自己的作文贴在报栏里,“九十八”个红双圈更使“我”激动不已。最后一句话写出了“我”对老师的感激之情。,“挂在我生命之树上的红双圈”该如何理解?,红双圈指的是他人对我的鼓励和认可,在人生之路上,作者会遇见许多这样的事例,

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