1、作文上的红双圈,作者资料：,黄蓓佳，女，1955年6月27日生于江苏如皋市，1982年毕业于北京大学中文系。历任江苏省外事办公室干部，省作协理事、副主席，中国作协第六、七届全委会委员。专业作家。1973年开始发表作品。1984年加入中国作家协会。文学创作一级。代表作品：夜夜狂欢午夜鸡尾酒何处归程世纪恋情及含羞草等。,词语：,矜持 赫然 折腾 偶然 必然 刊物 寂静 轨道 报栏 即刻 欣赏 举办 清清楚楚 迫不及待,词语解释:,1.赫然：形容令人吃惊或引人注目的事物突然出现。 2.折腾：所谓折腾，就是没事找事，无事生非；就是朝令夕改，忽左忽右，就是重复做一些无意义无关联不必要的事情 3.矜持：
2、“仪仗矛”相当于今日军队礼宾军官的手枪，它用来表示自信也表示对宾客重视。 4.征文：征文，就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章，没有题目，题材，格式的限定。 5.刊物：定期或不定期的出版物,一般名称固定,按顺序编号,装订成册。 6.周转：基本意义为：1. 资金投入生产再经过销售产品而收回 2. 指钱财进出或物品轮流使用。,文章写了一件什么事？表现了作者怎样的想感情？,这篇课文作者讲述了自己（ ）在一次征文比赛中获得了成功，作文（ ）被老师打了（ ）个红双圈。在这次成功的激励下，作者走上了文学创作的道路。文章选材（ ， ），九十八个红双圈代表着老师对自己（ ）。结尾（ ），表达自
3、己对老师、对母校的（ ）之情。,这篇课文作者讲述了自己(学生时代)在一次征文比赛中获得了成功，作文(补考)被老师打了(九十八)个红双圈。在这次成功的激励下，作者走上了文学创作的道路。文章选材(独具匠心，以小见大)，九十八个红双圈代表着老师对自己(人生道路的引领)。结尾(直抒胸臆)，表达自己对老师、对母校的(感激)之情。,文章写了一件什么事？表现了作者什么样的思想感情？,文章写了因为一篇作文的成功，给了作者自信和力量，自此以后，陆续发表文学作品，最终成为知名作家一事，表达了作者对老师的感激之情。,划分段意,第一部分（1）写学校举办“红五月”征文比赛。 第二部分（26）写“我”的补考被正式发表及成
4、为作家。 第三部分（7）写之所以能成为作家，还得感谢“我”的老师。,认领任务，小组讨论,1、当作者得知自己的作文贴在报栏里的时候，是一种怎样的表现？圈出相应的词语，写一写你的阅读体会 2. 这是作者第一次获得老师的赞许吗？为什么这一次如此激动？你从哪些细节看出作者的迫不及待？ 3.作者一个细致得将个数都数出来，从这个细节中，你读出了什么？你对“挂在我生命之树上的红双圈”该如何理解？,（1）兴奋：为自己作品能够张贴而感到喜悦和激动我带着心跳，从头到尾一个个数下来，一共是九十八个双红圈。（2）矜持但又迫不及待你从哪些细节看出作者的迫不及待？ （挨到中午时间过得很慢，是一种煎熬。） （溜过去速度很快
5、地冲到报栏前）,（2） 这是作者第一次获得老师的赞许吗？（不是他总是给我的作文打高分。平时的习作中也经常得到老师的肯定） 为什么这一次如此激动？（征文比赛，很多人参加，能张贴说明已经获奖了，这是更多人对作者写作能力的认可。）,（3）你平时发下来的作文上，老师也会画双红圈，作者一个细致得将个数都数出来，从这个细节中，你读出了什么？ （作者对老师的评价很在意）,挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。我带着心跳，从头到尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。这是我的语文老师给我的评价。,“我”终于亲眼看到了自己的作文贴在报栏里，“九十八”个红双圈更使“我”激动不已。最后一句话写出了“我”对老师的感激之情。,“挂在我生命之树上的红双圈”该如何理解？,红双圈指的是他人对我的鼓励和认可，在人生之路上，作者会遇见许多这样的事例,
