1、1长江之歌说课稿临夏市一中 石玮玮老师们好，我今天说课的内容是长江之歌。1、说教材本课选自人音版七年级教材下册第二单元影视金曲 。 长江之歌是电影专题片话说长江的主题音乐。2、说学情七年级的学生中一部分已处于变声期，在这段时间里，学生们的声音不稳定，发声持久性差，唱歌费力，还有他们虽然喜欢听影视音乐，但更多的是关注剧情，就音乐与画面，音乐与剧情间的关系并不十分关注。3、说教学目标1）知识与技能目标：了解长江之歌旋律，用亲切，真挚的感情演唱。2）过程与方法：学生通过音乐体验，歌唱模仿，师生共同探究，学生分小组合作，综合利用音乐知识对教学内容有全面的把握。3）情感态度与价值观：A.丰富情感体验，培
2、养对生活的积极乐观态度 B.培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。 C. 提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。 4、说重难点1）教学重点：准确把握旋律的音准和情绪。2）教学难点：歌唱的方法25、说教学方法教学方法，运用整体感知法，小组讨论法，探究法，视听法等6、说教学过程1） 导课：本课的导入我采用长江风景图片。2） 、歌曲简介：长江之歌是电视系列片话说长江主题歌。3） 、歌曲欣赏：欣赏长江之歌 。4） 、小组讨论：问：歌曲抒发了作者的什么感情？ 5） 、歌曲学唱：本课的重点，首先随录音模唱，通过第一遍模唱，使学生熟悉旋律，找出换气点，第二遍模唱，我会指导学生吸气如闻花香，呼气如吹灰的方法来演唱，第三遍模唱让学生注意声音位置的统一，保持气息均匀流畅。6） 、师生互动：课钱老师布置作品的主旋律练习，学生分组展示。7） 、课堂小结：通过学习本课内容，让学生感受到长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩；长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。拓展：让学生观看大型电视纪录片话说长江片段。7.教学展望：1）音乐课堂具有富有个性、充满快乐、富有想象、动态生成、富有创意、充满意境的课堂 。以上是我的说课内容，有不足和不当之处还请老师予以指正，谢谢大家。32014 年 3 月 20 日
