1、一个人的遭遇,肖洛霍夫,关于卫国战争 1941年6月22日拂晓， 德国法西斯撕毁了苏德互不侵犯条约，动用了190个师的兵力、近5000架飞机和3410辆坦克，对苏联发动突然袭击，妄想在三个月内征服苏联。苏联人民奋起自卫，反对法西斯德国的伟大卫国战争开始了。,写作背景： 本文发表于1956年，当时卫国战争结束已经10年，战争结束时肖洛霍夫遇见过一位家破人亡的军人，根据他讲述的不幸遭遇，构思成小说，即成本文。,一个人的遭遇,1、一个人的遭遇中的“一个人” 指的是谁？2、这个人都遭遇了哪些事情？,一个人的遭遇,主人公：索科洛夫,熟悉课文前文梗概 ：,十月革命爆发（1917年）17岁，参加红军国内大饥
2、荒 （1922年）父母去世复员务农当工人结婚生子卫国战争爆发（1941年）41岁，应征入伍 （1942年）受伤被俘，智擒德军上校，回到队伍,成功逃亡。,正文部分：,索科洛夫的身份？,明确： 红军农民工人战士战俘？,成功逃亡,妻女炸死,找到儿子,儿子牺牲,领养凡尼亚,出车祸,兴奋激动,重燃希望,穿心的悲痛,心似断裂,一个人的遭遇：,悲愁的心,轻松光明,索科洛夫的心路,1逃回部队喜 2家破人亡悲3找到儿子喜 4儿子牺牲悲5认识新儿喜 6遭遇车祸悲,中国有个说法，以为人生最大的不幸是早年丧父、中年丧妻、老年失子，而索科洛夫几乎遭遇了人生中的所有最大的不幸，在面对着种种不幸时，有的人怨天尤人，有的人被
3、生活击倒，有的人只会无助地哭泣流泪，那么索科洛夫面对这种种不幸时又是怎样的反应?他哭了吗?流泪了吗?找出小说中有关流泪哭泣的描写，说说人物为什么而哭?从这些描写中可以看出人物怎样的个性?,细节描写：,先请大家在课文中找一找，文中有几次关于索科洛夫眼泪的描述？第一次：“但是我没有哭，我的眼泪在心里干枯了”第二次：“这时候，我的热泪怎么也忍不住了”“我的眼睛里蒙上了雾”第三次：“可是夜里醒来，整个枕头总是给泪水浸透了”,失去了儿子后，“我没有哭，眼泪在心里干枯了”，这是为什么？,明确：遭遇了许多苦难， 战争带来的创伤使他欲哭无泪。,疑点一：,遇到凡尼亚后，“我的热泪怎么也忍不住了”，这又是为什么？
4、,明确：身世相同； 同情孩子； 再次找回做父亲的幸福； 重新点燃生活的希望,疑点二：,“夜里醒来，整个枕头总是给泪水浸透了”，这泪水有什么含义？,明确：坚强（白天不当着孩子流泪）追悔（梦境，分别时推了妻子一把）担忧（死去吓坏儿子，孩子的将来）战争给人心灵带来的是巨大的难以愈合的创伤。,疑点三：,身体上的伤痛- 可以痊愈,心理上的创伤- 难以愈合,结尾的艺术,“刹那间，仿佛有一只柔软而尖利的爪子，抓住了我的心，我慌忙转过脸去。”表达了作者怎样的一种心情？为什么要转过脸去？,悲悯的心情【人道主义、悲悯俄传统】不想让孩子知道这样的痛苦，不想让他知道真相，让不幸的儿童保持一颗童心。,作者心愿的抒发：呵
5、护孩子幼小的心灵，为了他们不再成为孤儿，为了他们不再经战火,在战争中，最不幸的还不是失去生命的战士，而是无助的孤儿寡妇。凡尼亚是战争孤儿，小小年纪的他还不明白命运的悲惨，不明白战争的苦难，不理解别人的同情和怜悯，因此，也不会理解索科洛夫的房东女人为什么哭。孩子越是天真可爱，就越发显出战争的残酷。“我”不想孩子看到经历战争的人的眼泪，是不想让孩子知道这样的痛苦，不想让他知道真相，让不幸的儿童能保住一些童心。小说到这里实际上已经变为作者在抒发心愿：呵护孩子们的幼小心灵，为了他们不再成为孤儿，为了他们不再经历战火。,人物形象分析：,通过这一些经历，作者为我们塑造了一个怎样的人物形象？,（一）索科洛夫
6、的形象：,他没有光彩夺目的外表，没有气壮山河的言论，甚至也没有轰轰列烈的事迹，他只是一个在战争中挺过来的普通人。,他身上有三种朴素无华而又珍贵无比的东西：,坚毅、尊严与温情。,启示：战争是可怕的，它能摧毁一切家庭、亲情、希望，但他不能毁灭的是人性的尊严，不能消灭的是对于幸福的永远的期待 。,人物形象分析：,（二）凡尼亚：,“爸爸在前线牺牲，妈妈炸死在车里”“ 从哪里来？不知道，不记得”他因为战争也变得失去父母，无依无靠。,凡尼亚是一个天真纯洁、又历经战乱、饱尝人世沧桑的惹人怜爱的战争孤儿。,1、思考：凡尼亚是个什么人？他的遭遇怎样？,（孤儿）,外貌穿着：脏眼睛如雨后黑夜的星星 动作神态：活泼已
7、经学会叹气 语言内容：年幼丧失亲人包含孩子的纯真,思考：索科洛夫为什么和凡尼亚走到了一起？,凡尼亚孤儿的遭遇使得索科洛夫想到了自己，也是因为战争变成了孤家寡人，唤起了索科洛夫对这个孩子的同情和爱心，也唤起了他自己对亲情的渴望，所以收养了这个孩子。,索科洛夫领养凡尼亚部分写得特别详细，这是为什么？,这部分是索科洛夫情感变化的重要转折，是他从战争创伤中走出来的重要契机。 两个饱受战争创痛的人就像被飓风卷到一起的树叶，凡尼亚是索科洛夫余生的精神慰藉。,两个各自流浪的、“孤苦伶仃的”、失去了一切的人，彼此在对方身上赢得了他们融为一体的共同命运，互相确定了对方在生活中应有的地位。因为不单是这男人使得这个
8、孩子确实像个孩子那样生活下去，而且这孩子也可以使这男人“刚强起来”永远有信心、永远是一个男子汉。 【苏联】德勃拉果依,这篇课文的题目是一个人的遭遇，那么这仅仅只是一个人的遭遇吗?,“一个人的遭遇”，这只是一个人的遭遇吗？,主人公索科洛夫是个普通军人，但他在战争中的遭遇却具有广泛的代表性。希特勒入侵苏联，给全体苏联人民造成的灾难是无法描述的。 据说，经过四年的残酷战争，在苏联几乎没有一个家庭没有亲人牺牲，因此他们的餐桌上总有一个或不止一个位子家着，而空位子上仍摆着一副餐具，以表示没有忘记他们。这是一幅多么悲惨的景象! 据说，苏联在战争中牺牲的人数达到两千七百万。,主题的升华,通过二战家庭的悲剧，
9、揭露了战争给人的生活、心灵造成的巨大伤痛，控诉了战争的罪恶。,这就是一个人的遭遇！,这就是战争中千千万万普通苏联人的遭遇！,这就是战争中人的遭遇！,补充资料：,第一次世界大战的死亡人数（1914年8月1918年11月）：军人857万人；平民830万人。第二次世界大战的死亡人数（1939年9月1945年8月）：军人1704万人；平民2453万人。第二次世界大战中，前苏联：动用军事力量2200万人；伤亡约3000万人（一半以上为平民）。南京大屠杀（1937年12月13日）：30万人。,再度解题,一个人的遭遇全民族的遭遇,对人类行为的反思之一,像山那样- 思考,（关于自然与人的关系）,文本像山那样思
10、考,对人类行为的反思之二,珍惜： 我们的拥有,（关于生命）,文本假如给我三天光明,对人类行为的反思之三,战争与和平,（关于心灵的伤口）,文本一个人的遭遇,请把我埋浅一些 二战时期，在一座纳粹集中营里，关押着很多犹太人，他们大多是妇女和儿童。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。 有一个天真活泼的小女孩，和她的母亲一起被关押在集中营里。一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了。从此，再也没有回到她身边。人们知道，她们肯定是被杀害了。当小女孩问大人们她的妈妈哪里去了，为什么这么久了还不回来时，大人们沉默着流泪了。后来，他们就骗小女孩说,你的妈妈去找你的爸爸了,不久就会回来的。小女孩相信
11、了，她不再哭泣和询问,而是唱起妈妈教她的儿歌，一首接一首地唱着，像轻风一样在阴沉的集中营吹拂。,她还不时爬上囚室的小窗，向外张望，希望看到妈妈从远处走来。 小女孩没有等到妈妈回来。一天清晨,纳粹士兵用刺刀驱赶着，将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑，他们将一起被活活埋葬在这里。面对死亡，人们在恐惧中发不出任何声音。 人们一个接一个地被纳粹士兵残忍地推下深坑。当一个纳粹士兵走到小女孩跟前,伸手要将她推进深坑中去的时候,小女孩睁大漂亮的眼睛对纳粹士兵说:“叔叔,请你把我埋得浅一点好吗?要不，等我妈妈来找我的时候，就找不到我了。” 纳粹士兵伸出的手僵在了半空中。,请多看一眼 二战
12、期间，在一座纳粹德军的集中营里，关押着数万名犹太人，他们中大部分是妇女和儿童。由于长期见不到阳光和营养不良，他们大都脸色苍白，骨瘦如柴。 在每次放风的时候，有一名小男孩总是欢快地跑出很远，不顾看守的训斥和谩骂，而走到场地边上的一块草坪，摘一两朵小花送给他的父母和姐姐。由于他的热情和开朗，大家都愿意叫他小天使。 死亡的阴影笼罩着每一个人，人们都为明天是否活着而担心。唯有小天使不同，他一有时间就唱歌，或者爬在小小的窗口上向外面眺望，有时候他会安静得不发出一丝声响。,不久，小天使的父亲被叫走后再也没有回来，大家都哭了。小天使没有哭他问：爸爸去了天堂。那儿有快乐和鲜花花吗? 很快母亲也被折磨死了，小天
13、使对痛苦的姐姐说：天堂里的世界比我们的世界还美好吗？我想是的他们去了天堂就不愿意再回来了。 最后的日子到来了。数万名犹太人在纳碎的威逼下，缓缓地走向刑场进发。刑场是一个早已挖好的大坑。人们都沉默不语，死亡是如此真实地贴近每一个人的生命。面对死亡，恐惧使数万人没有任何声音。 一个清晰的童音响起，像阳光一样照亮了每个人的心灵：我们这是去天堂吗?这太好了，天堂里有自由与快乐，为什么我们要留恋这儿呢?,小天使天真的话语使每个人的心灵为之一震。 一批又一批人倒在了纳粹的屠刀之下。轮到“小天使”了，忽然他向前跨出一步，大声说道：“请等一等，好吗?”他环顾了一下四周，又向远处的草坪望了一眼，继续说：“我很喜
14、欢这个世界，请让我多看一眼吧，让我记住它的美丽，也许天堂还不如它。”人们都流泪了一起尽情地多看了一眼这个世界：然后他们和“小天使”一起无畏地昂起头微笑着面对纳粹的枪口。 暴力能摧毁什么呢?在伟大的爱和无邪的童心面前，暴力只能使暴力者看清自己的丑恶与渺小；无论是如何地身处险境，如何地悲伤失望，请多看一眼吧，在这个世界上，生命中的许多细节是多么地美好与真实啊！ 摘自青年月刊,总结,战争是可怕的，它能摧毁一切家庭、亲情、希望，但他不能毁灭的是人性的尊严，不能消灭的是对于幸福的永远的期待。正如主人公那样，虽然自己战争中经历了种种苦难，但还是收养了一个孤苦无依的小男孩。这是人类的本性，追求美好的本性，它经受住了战火的考验，更是在今天绽放出光芒。,文章主题,反对战争，热爱和平。战争摧毁不了坚韧，泯灭不了善良。历经苦难，人性升华。,假想索科洛夫穿越时空，当选“2013感动俄国人物”，请你为他写一段“颁奖词”。,颁奖词（示例）,他是一介凡夫，他是一个战士； 他是一名战俘，他是一位英雄。 他坚毅，面对丧妻失女的打击，儿子牺牲的绝望，他挺直了腰杆； 他善良，面对没有亲人无家可归的流浪儿凡尼亚，他敞开了胸怀； 他尊严，面对法西斯战俘营内肉体与精神的折磨，他承受了压力； 他忠诚，面对祖国的需要，十月革命，卫国战争，他扛起了责任。 他是一只火凤凰，在苦难中涅槃，在涅槃中升华。,
