1、中班快乐的春游教案篇一：大班美术：快乐的春游美术：快乐的春游活动目标：1、回想与同伴、教师一起春游的有趣场景，有选择的表现春游时感受最深的情景。2、能根据自己在春游时的心情和感受用夸张的动态形象表现发生的事情。3、大胆用色彩表现自己参与春游活动时的心理感受。活动准备：1、幼儿已经参加过春游活动2、春游照片若干3、画纸、蜡笔、水彩笔等绘画工具和材料。活动过程：1、师幼共同回忆春游的情景，激发幼儿创作的欲望。教师出示春游照片，与幼儿交流春游时的心情。师：春游的时候大家开心吗？这次春游的时候你最开心的事是什么印象最深的事是什么？2、与幼儿回忆春游时的情景，探索如何造型、选择什么样的颜色以及如何表现画
2、面。师：谁记得我们春游当天发生的事情？她说的怎么样？谁还有补充的？学一学当时大家的样子和神态。比如我们上大汽车的时候是什么样子的？在公园里我们手牵手散步是什么样子的？围在一起野餐是什么样子的？师：春游当天发生了很多事情，我们可以选择其中的一些有意思的、好玩的事情来画，你想选择哪几件事情来画呢？春游的时候你们都很快乐，这样快乐的心情用什么颜色来表现呢？3、幼儿创作，教师巡回指导。引导幼儿用夸张的方法表现自己在春游时的快乐心情。教师适当提醒幼儿把主要的事物画的大而突出，并添画背景。4、展示幼儿的绘画作品，引导幼儿相互交流。篇二：中班社会活动小鸭去春游教案及反思【 活动目标】1、知道排队的好处，能遵
3、守排队的要求。2、能积极发言解决排队时所遇到的问题。【 教学重难点】让儿童体验遵守规则的快乐。【 活动准备】1、儿童的春游照片；2、小鸭去春游的情景图；3、排队标志。【 活动过程】一、引入“我们去春游 ”的话题。1、展示儿童排队去春游的照片，小朋友们春游很开心，为什么呢？2、讨论“小鸭去春游 ”情景图中出现的问题。（1 ）情景一：小鸭子过河（争先恐后） ，结果都摔了个大跟头，让儿童讨论怎么会这样呢？（2 ）情景二：排队盛饭（午餐时间到了，鸭妈妈做了丰盛的午餐，让孩子们排队盛饭，可鸭宝宝们打闹、推挤、把饭菜都打翻在地）让儿童讨论发生了什么事，为什么会这样啊？老师小结：原来排队可以避免危险发生，让
4、很多人想做的事，在不出危险的情况下，很快的做好。二、引入生活和实践。1、说说我们生活中有哪些地方需要排队，如：上下楼梯，上下公交车等。2、给需要排队的地方做标记，如：图书角，厕所等。3、比比看“谁是排队小明星 ”。延伸活动(转载自：www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:中班快乐的春游教案)：将“谁是排队小明星 ”防入到生活中去，巩固孩子们的遵守规则排队的意识。【 教学反思】1、孩子们能有一个轻松愉快的学习环境。2、在师生互动上，孩子还是比较有兴趣，这次活动中，我准备的不够充分，应该准备幼儿在生活中不遵守排队规则的录像，这样孩子看了会切合实际，语言上在精练些。篇三：幼儿园亲子春游活动方案幼
5、儿园亲子春游活动方案活动目标：1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。日程安排：1、3 月 29 日4 月 6 日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。2、做好春游活动准备工作（班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等） 。3、活动地点：网球公园4、活动时间：4 月 10 日 学前组4 月 11 日 大班组4 月 12 日 中班组
6、4 月 13 日 小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。活动流程：9：009：40 参观公园，感受春天的美丽9：5010：20 点心时间，感受分享的快乐10：2010：30 整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：3011：30 节目游戏时间，感受春天的快乐11：3012：00 放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00 活动结束活动要求：1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时（即 8 点整）准时抵达集合地点，核实活动细节。4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人（班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作；副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律；保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作） 。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。5、 活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。
